Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Các bài Luyện tập

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Văn Tuân (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:05' 01-03-2011
Dung lượng: 149.8 KB
Số lượt tải: 322
Số lượt thích: 0 người
SỞ GD&ĐT NINH THUẬN
Trường THPT Lê Duẩn
CHÀO MỪNG THẦY CÔ
ĐẾN DỰ
BUỔI THAO GIẢNG HÔM NAY
GV: PHẠM VĂN TUÂN
Tiết 47
LUYệN TậP
MỤC TIÊU KIẾN THỨC:
+ Luyện tập một số phương pháp cơ bản chứng minh bất đẳng thức
1
+ Ứng dụng BĐT tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất
2
3
Dùng định nghĩa
Dùng phép biến đổi tương đương
Dùng bđt Cauchy(Cô - si)
- Kiến thức : Để chứng minh A > B , ta xét hiệu A - B rồi chứng minh A - B > 0 .
- Lưu ý : A2 ? 0 với mọi A ; dấu `` = `` xảy ra khi A = 0 .
Với mọi số : x, y, z CMR:
x2 + y2 + z2 +3 ? 2(x + y + z)
Ta có:
H = x2 + y2 + z2 +3 - 2( x + y + z)
= x2 + y2 + z2 +3 - 2x - 2y - 2z
= (x2 - 2x + 1) + (y2 - 2y + 1) + (z2 - 2z + 1)
= (x - 1)2 + (y - 1)2 + (z - 1)2
Do (x - 1)2 ? 0 với mọi x
(y - 1)2 ? 0 với mọi y
(z - 1)2 ? 0 với mọi z
=> H ? 0 với mọi x, y, z
Hay x2 + y2 + z2 +3 ? 2(x + y + z)
với mọi x, y, z .
Dấu bằng xảy ra <=> x = y = z = 1.
Dùng định nghĩa
1
Ví dụ 1:
2. Cho a, b, c, d, e là các số thực :
CMR:
a2 + b2 + c2 + d2 + e2 ? a(b + c + d + e)
1. Chứng minh bất đẳng thức:
Lời giải:
Bài tập ứng dụng
Gợi ý: chuyển vế và phân tích:
Ta có :

H =

=

=

Víi mäi a, b .
DÊu `` = `` x¶y ra khi a = b .

- Kiến thức : Biến đổi bất đẳng thức cần chứng minh tương đương với bất đẳng thức đúng hoặc bất đẳng thức đã được chứng minh là đúng .
Dùng phép biến đổi tương đương
2
Ví dụ 2:
1
Lời giải:
1
1’
Vì a>b>0b-a<0 vµ a.b >0.
Do ®ã (1’) ®óng . VËy (1) ®óng.
Bài tập ứng dụng
Với a,b,c là những số thực
tùy ý. CMR:
BĐT Côsi
Cho 2 số không âm
BĐT Côsi
Cho 3 số không âm
Dấu `=` x?y ra khi
a=b
Dấu `=` x?y ra khi
a=b=c
Bất đẳng thức Cô-si
3
Cho a,b dương, CMR:
Áp dụng bđt cô- si cho hai số không âm a/b và b/a ta có
Bất đẳng thức Cô-si
3
Ví dụ 3:
Lời giải:
b. p dụng bdt Côsi cho 2 số
không âm, ta có:



Nhân theo vế (1) và (2), ta được:
(a+b)(ab+1)?4ab (đpcm).
Dấu `=` xảy ra ?
{a=b và ab=1}? a=b=1

Bài tập ứng dụng
Với a,b,c là các số dương.
CM các bđt sau:
Bất đẳng thức cô – si cho n số:
Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi
Hệ quả
Khái niệm
Xét hàm số y = f(x), với tập xác định D.
a. M là giá trị lớn nhất của hàm số y = f(x)
b. M là giá trị nhỏ nhất của hàm số y = f(x)
Ứng dụng tìm giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất
Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm số
với x>0.
Do x>0 nên ta có:
Vậy giá trị nhỏ nhất của hàm số với
x>0 là:
Ứng dụng tìm giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất
Ví dụ 4:
Lời giải:
Bài tập ứng dụng
a) Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm số
Với 0 < x <1
b) Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm số
a) Ta có
Đẳng thức xảy ra khi chi khi
Vậy giá trị nhỏ nhất của hàm số là 4

khi
Dùng định nghĩa
Dùng phép biến đổi tương đương
Dùng bđt Cauchy(Cô - si)
Ứng dụng tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất
Hoàn thành những bài tập ứng dụng.
Đọc và xem trước bài mới.
Cũng cố toàn bài:
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
QUÝ THẦY CÔ

CÁC EM HỌC SINH
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓