Bài 1: Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống:
Muốn tìm BCNN của hai hay nhiều số lớn hơn 1 ta làm như sau:
Bước 1: Phân tích mỗi số ra ……………….
Bước 2: Chọn ra các thừa ……………… và ……..
Bước 3: ………. các thừa số đã chọn, mỗi thừa số lấy với ………… nhất của nó.
Tích đó là BCNN phải tìm.
Bài 1: Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống:
Muốn tìm BCNN của hai hay nhiều số lớn hơn 1 ta làm như sau:
Bước 1: Phân tích mỗi số ra thừa số nguyên tố
Bước 2: Chọn ra các thừa số nguyên tố chung và riêng
Bước 3: Lập tích các thừa số đã chọn, mỗi thừa số lấy với số mũ lớn nhất của nó.
Tích đó là BCNN phải tìm.
Bài 2: Tìm:
a, BCNN(15,18)
b, BCNN(7,8,9)
c, BCNN(12,24,48)
d, BCNN(15,20,30)
Nhóm 1
Nhóm 2
Nhóm 3
Nhóm 4
Hoạt động nhóm
Thời gian: 3 phút
Bài 2: Đáp án:
a, BCNN(15,18)
b, BCNN(7,8,9)= 5.7.8= 280
c, BCNN(12,24,48)=48
d, BCNN(15,20,30)
15=3.5
18=2.32
BCNN(15,18)=2.32.5=90
15=3.5
20=22.5
30=2.3.5
BCNN(15,20,30)=22.3.5=60
Bài 2: Đáp án:
a, BCNN(15,18) = 90
b, BCNN(7,8,9) = 280
c, BCNN(12,24,48)= 48
d, BCNN(15,20,30)= 60
Bài 3:(Bài 152-SGK) Tìm số tự nhiên a nhỏ nhất khác 0, biết rằng
Giải:
BCNN(15,18) = 90
Vậy a=90
Bài 4:(Bài 153-SGK) Tìm các bội chung nhỏ hơn 500 của 30 và 45.
Giải:
30=2.3.5
45=32.5
BCNN(30,45)=2.32.5=90
90.0= 0
90.1= 90
90.2= 180
90.3= 270
90.4= 360
90.5= 450
Vậy bội chung nhỏ hơn 500 của 30 và 45 là: 0, 90, 180, 270, 360, 450.
Bài 4:(Bài 154-SGK) Tóm tắt:
HS 6C xếp
Hàng 2
Hàng 3
Hàng 4
Hàng 8
Đều vừa đủ hàng
35 < Số HS 6C < 60
*
**
Giải:
Gọi số HS 6C là a, thì:
a phải là bội của 2, 3, 4, 8 và 35 < a < 60
BCNN(2,3,4,8) = 24
BC(2,3,4,8)= {0,24,48,72…}
Vậy a = 48.
Kết luận: Số học sinh lớp 6C là 48.