toán
LỚP 5
TRƯỜNG TIỂU HỌC HƯƠNG CANH B
TOÁN – LỚP 5A3
TIẾT 171: LUYỆN TẬP CHUNG
Giáo viên: Lưu Thị ThanhThủy
Bài 1: Tính
 
 
 
 
 
 
 
 
= ( 3,57 + 2,43) x 4,1
= 6 x 4,1
= 24,6
= 6 x 8,4 - 6,8
= 50,4 - 6,8
= 43,6
Bài 2. Tính bằng cách thuận tiện nhất:
a)
b)
2
2
5
Bài 3. Một bể bơi dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 22,5m, chiều rộng 19,2m. Nếu bể chứa 414,72m3 nước thì mực nước trong bể lên tới chiều cao của bể. Hỏi chiều cao của bể là bao nhiêu mét?
Bài giải
Diện tích mặt đáy là:
22,5 x 19,2 = 432 (m2)
Chiều cao của nước là:
414,72 : 432 = 0,96 (m)
Chiều cao của bể bơi là:
0,96 : 4 x 5 = 1,2 (m)
Đáp số: 1,2 m
V = a x b x c => c = V : a : b = V : (a x b) = V : S đáy
Bài giải
Chiều cao của nước là:
414,72 : 22,5 : 19,2 = 0,96 (m)


Chiều cao của bể bơi là:
0,96 : 4 x 5 = 1,2 (m)
Đáp số: 1,2 m
TÓM TẮT
V ( thuyền) : 7,2 km /h
V ( nước) : 1,6 km /h
t ( đi được) : 3,5 giờ
a. Nếu xuôi dòng s :.... km?
b. Nếu ngược dòng t : .........?

Trên con sông, dòng chảy đứng yên, một con thuyền chạy vận tốc = v ( thuyền).
Trên con sông có dòng nước chảy với vận tốc = V0
+ Khi thuyền xuôi dòng thì vận tốc xuôi dòng bằng: v thuyền + v dòng nước .
+ Khi thuyền ngược dòng thì vận tốc ngược dòng bằng: v thuyền – v dòng nước .

Bài giải
Vận tốc thuyền khi xuôi dòng là: 7,2 + 1,6 = 8,8 (km/giờ)
Quãng đường thuyền đi được khi xuôi dòng:
8,8 x 3,5 = 30,8 (km)
b) Vận tốc thuyền khi ngược dòng là: 7,2 - 1,6 = 5,6 (km/giờ)
Thời gian mà thuyền đi ngược dòng trên quãng đường đó là:
30,8 : 5,6 = 5,5 (giờ) = 5 giờ 30 phút
Đáp số: a) 30,8 km
b) 5,5 km


Bài 4 : Một con thuyền đi với vận tốc 7,2 km/giờ khi nước lặng, vận tốc của dòng nước là 1,6 km/giờ
a) Nếu thuyền đi xuôi dòng thì sau 3,5giờ sẽ đi được bao nhiêu ki-lô-mét?
b) Nếu thuyền đi ngược dòng thì cần bao nhiêu thời gian để đi được quãng đường như khi xuôi dòng trong 3,5 giờ?

vxuôi = vthuyền + vdòng nước
vngược = vthuyền - vdòng nước
s = v x t
t = s : v
(8,75 + 1,25) x x = 20
10 x x = 20
x = 20 :10
x = 2
Một số nhân với một tổng
Củng cố:
Nắm chắc cách thực hiện các phép tính với phân số.
Nắm chắc các dạng bài toán về chuyển động đều và cách giải.
Dặn dò:
Ôn lại bài và chuẩn bị bài sau
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC.
CÔ CHÀO CÁC EM!