Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Chương II. §5. Hàm số

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Thị Minh Tuyết
Ngày gửi: 20h:16' 26-11-2013
Dung lượng: 2.1 MB
Số lượt tải: 472
Số lượt thích: 1 người (thanh thuy)
Chào mừng các cô giáo
về dự giờ thăm lớp 7/3
KIỂM TRA BÀI CŨ
Em hãy điền vào chỗ “…” của câu sau để được một khẳng định đúng.
1) Nếu đại lượng y . . . . . . . . . vào đại lượng thay đổi x sao cho với mỗi giá trị của x ta luôn xác định chỉ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . thì y được gọi là hàm số của x và x gọi là biến số.
một giá trị tương ứng của y
phụ thuộc
2) Nếu x thay đổi mà y luôn nhận một giá trị thì y là . . . . . . . . . .
hàm hằng
LUYỆN TẬP
LUYỆN TẬP
Bài tập 1. Đại lượng y có phải là hàm số của đại lượng x không, nếu bảng giá trị tương ứng của chúng là:
a)
b)
8
10
- 3
0
0
-2
I. Dạng toán 1: Nhận dạng hàm số.
ĐÁP ÁN
Ở bảng câu a. Đại lượng y là hàm số của đại lượng x. Vì:
Bài 1. a)
* y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x.
* Với mỗi giá trị của x ta luôn xác định được chỉ một giá trị tương ứng của y.
8
10
- 3
0
0
-2
b)
Ở bảng câu b. y gọi là hàm hằng. Vì: Khi x thay đổi mà y luôn nhận một giá trị.
1 x
2 x
3 x
4 x
5 x
0 x
Bài 35/sbt – 72. Đại lượng y có phải là hàm số của đại lượng x không, nếu bảng giá trị tương ứng của chúng là:
Giải:
Ở bảng trên đại lượng y không phải là một hàm số của x. Vì số 4 có hai giá trị tương ứng là: -2 và 2. (trái với khái niệm hàm số).
a)
8
10
- 3
0
0
-2
Bài tập 1.a:
?
?
* Cho biết x = - 0,5. Em tính f(- 0,5) như thế nào?
II. Dạng toán 2: Tính giá trị của hàm số tại x = a
* Cho biết y = - 2. Em tính giá trị của x như thế nào?
III. Dạng toán 3: Tính giá trị của biến x khi y = b.
LUYỆN TẬP
Bài tập 29sgk – 64: Cho hàm số y = f(x) = x2 – 2. Hãy tính: f(2); f(1); f(0); f(-1); f(-2).
Em hãy nêu cách tính f(2)?
Thay giá trị x = 2 vào f(x) = x2 - 2 , ta được: f(2) = 22 – 2 = 4 – 2 = 2
* Phương pháp giải: Thay giá trị x = a vào công thức hàm số, ta tính được f(a)
(f(a) là giá trị tương ứng của hàm số y = f(x) khi x = a).
Hướng dẫn:
Em hiểu f(2) là gì của hàm số y = f(x)?
(f(2) là giá trị tương ứng của hàm số y = f(x) khi x = 2).
II. Dạng toán 2: Tính giá trị của hàm số tại x = a
Bài 42sbt - 73: Cho hàm số y = 5 – 2x. Tính giá trị của x ứng với y = 5; 3; -1.
Em hãy nêu cách tính giá trị của x ứng với y = 5?
Thay giá trị y = 5 vào y = 5 – 2x , ta được:
* Phương pháp giải: Thay giá trị y = b vào công thức hàm số, ta tính được giá trị của x.
Hướng dẫn:
5 – 2x = 5
-2x = 5 - 5
-2x = 0
III. Dạng toán 3: Tính giá trị của biến x khi y = b.
Khi x = - 0,5 thì
Khi x = 4,5 thì
Khi x = 9 thì
3
6
Khi y = -2 thì
- 3
0
Khi y = 0 thì
Cần ghi nhớ
* Phương pháp giải: Thay giá trị x = a vào y = f(x), ta tính được f(a)
* Phương pháp giải: Thay giá trị y = b vào hàm số y = f(x), ta tính được giá trị của x.
I. Dạng toán 1: Nhận dạng hàm số.
III. Dạng toán 3: Tính giá trị của biến x khi y = b.
II. Dạng toán 2: Tính giá trị của hàm số tại x = a
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Bài tập 30sgk – 64: Cho hàm số y = f(x) = 1 – 8x. Khẳng định nào sau đây là đúng.
a) f(-1) = 9
c) f(3) = 25
vì: f(-1)=1- 8.(-1)=1 + 8 = 9
vì: f(3) = 1 – 8.3 = 1 - 24 = -23
Đúng
Đúng
sai
468x90
 
Gửi ý kiến