Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

luyện tập mở rộng vốn từ thư viện

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: lo van minh
Ngày gửi: 16h:46' 06-11-2022
Dung lượng: 37.2 MB
Số lượt tải: 66
Số lượt thích: 1 người (Phạm Thu Huyền)
01

“Em là học sinh” thuộc loại câu nào?

Câu kể

Câu cảm

Câu hỏi

Câu nghi vấn

02

“Hoa là người như thế nào” thuộc
loại câu nào?
Câu kể

Câu hỏi

Câu cảm

Câu giới thiệu

Chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ trống:
Bông hoa hồng đẹp quá….

03

.

?

!

:

Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2022

Tiếng Việt
Luyện tập:
Mở rộng vốn từ về thư
viện. Câu cảm

tìm
sách

phiếu mượn
thẻ thư
sách
viện
người
sách
mượn
giá sách
mượn
báo
người đọc
thủ thư
trả
đọc

Người

Đồ vật

Hoạt
động

Làm việc nhóm
• Xếp các từ ngữ vào nhóm thích hợp
• Viết vào bảng phụ

Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm
tìm
phiếu mượn
thích hợp. thẻ thư
sách
sách
viện
người
sách
mượn
giá sách
mượn
báo
người đọc
thủ thư
trả
đọc

Người

Đồ vật

Hoạt
động

Tìm thêm các từ ngữ chỉ người, đồ vật,
hoạt động ở trường học

Làm việc nhóm
• Quan sát tranh
• So sánh câu nói được viết trong 2 tranh.

CHIA SẺ TRƯỚC LỚP
Trình bày

Nhận xét

Từ ngữ
Dấu câu
Mục đích
nói

Các câu được viết
ở tranh A
Không có “thế, lắm,
quá”
Dấu chấm
Kể

Các câu được viết
ở tranh B
Có “thế, quá, lắm”
Dấu chấm than
Cảm than/Nêu cảm
xúc

3. Từ in đậm ở bài tập 2 bổ sung điều gì
cho câu?
cảm xúc của
người nói

mong muốn
của người
nói

Nội dung kể,
tả, giới thiệu

4. Chuyển các câu dưới đây thành câu
cảm
(theo
M: Quyển từ điển này
hữumẫu).
ích =>
Quyển từ điển này hữu ích quá!
a. Bạn ấy đọc nhiều sách.
b. Thư viện trường mình rộng.
c. Thư viện đón cửa muộn.

THẢO LUẬN
NHÓM ĐÔI

CHIA SẺ TRƯỚC LỚP
Trình bày

Nhận xét

4. Chuyển các câu dưới đây thành câu
cảm
mẫu).
M: Quyển từ điển này(theo
hữu ích
=> Quyển từ điển này
=> Bạn ấy đọc nhiều sách
hữu ích quá!
quá!
=> Thư viện trường mình
a. Bạn ấy đọc nhiều sách.
rộng
b. Thư viện trường mình
rộng.
=>
Thưlắm!
viện đón cửa muộn
c. Thư viện đón cửa muộn.
thế!

Củng cố

Nội
dung
bài
học

Từ ngữ
về thư
viện

Tìm được từ
ngữ nói về
thư viện
Nhận biết được
câu cảm

Câu cảm

Chuyển được từ
câu kể sang câu
cảm.
 
Gửi ý kiến