Chào Mừng Thầy Cô Và Các Bạn Tới Dự Tiết Dạy Tại Lớp 7c
Giáo viên : Phùng Đức Tăng
Trường THCS Phú Sơn Ba Vì Hà Nội
? Các cặp đơn thức sau có đồng dạng hay không?
Kiểm tra bài cũ
? Thế nào là hai đơn thức đồng dạng?
Đ
Đ
s
? Để tính giá trị của một biểu thức ta làm như thế nào?

? Muốn cộng, trừ các đơn thức đồng dạng ta làm thế nào ?
? Muốn nh©n các đơn thøc ta làm thế nào ?


Tiết 55 LUYệN TậP

Dạng 1: Tính giá trị của một biểu thức

Bài 19/36SGK
Tính giá trị của biểu thức tại x = 0,5 và
y = -1.
Giải: Tại x = 0,5 và y = -1 giá trị biểu thức là:

* Bài tập më réng: Với a, b là hằng số khác 0 và x, y, z là các biến. Hãy tính giá trị của biểu thức sau:

tại x = -1, y = 1, z = 2.
*Bài 22( SGK-36) Tính tích các đơn thức sau rồi tìm bậc của đơn thức nhận được:
Đơn thức có bậc 8.
Đơn thức có bậc 8.
Dạng 2: Tính tích các đơn thức và tìm bậc đơn thức.
Giải:
* Bài 23 (SGK - 36) Điền đơn thức thích hợp vào ô trống .
Dạng 3. Tính tổng và hiệu các đơn thức đồng dạng.
a)
b)
+
+
+ +



c)
b,
3đ
4đ
ý c) các nhóm có đáp án khác đúng vẫn cho điểm tối đa
3đ
Đố: Đây là một địa danh được công nhận là công viên địa chất toàn cầu. Em hãy tính tổng và hiệu dưới đây rồi viết từ tương ứng vào ô dưới kết quả được cho trong bảng sau:
Nguyên: Cao:7xy - 8xy

Đá: Văn:

Đồng:





Cao
Nguyên
Đá
Đồng
Văn
Đề bài:
2) Tính tổng bốn đơn thức đó.
3) Tính giá trị của đơn thức vừa tìm được tại x = -1, y = 1.
TRÒ CHƠI TOÁN HỌC
*Bài sắp học:
Đọc trước bài “Đa thức” SGK trang 36.
* Bài tập về nhà: Bài 21 SGK/36, Bài 20, 21, 22, SBT /12.