KHỞI
ĐỘNG

1. Rút gọn rồi tính

33 44 3 1 3 1 3
   

16 8 4 8 4 32
88 16

2. Muốn nhân hai phân số ta làm
như thế nào?

Muốn nhân hai phân số, ta lấy tử số nhân
với tử số, mẫu số nhân với mẫu số.

LUYỆN
TẬP

a) Viết tiếp vào
chỗ trống

Nhận xét:

2 4 2 4 8
4 2 4 2 8
 ;
 ;
 
 
3 5 3 5 15
5 3 5 3 15
2
4
4
2
Vậy:
 …
= 
3 5 5 3

Tính chất giao hoán: Khi đổi chỗ các phân số
trong một tích thì tích của chúng không thay đổi.

Nhận xét:

1  2 3
1
1 2 3 1 ;
   
;
   
3  5 4  10
 3 5  4 10
1  2 3
1 2 3

Vậy:
     3  5 4 


3 5 4
*Tính chất kết hợp: Khi nhân một tích hai phân số với
phân số thứ ba, ta có thể nhân phân số thứ nhất với tích
của phân số thứ hai và phân số thứ ba.

Nhận xét:

 1 2  3 3 3 9 ; 1 3  2 3  3  6  9 ;
     
20
20
20
20
5
4
5
4
5
4
5
5
4


1 2 3 1 3 2 3

Vậy:        
5 5 4 5 4 5 4
*Khi nhân một tổng hai phân số với phân số thứ ba, ta
có thể nhân từng phân số của tổng với phân số thứ ba
rồi cộng các kết quả lại.

Ghi nhớ: Tính chất giao hoán: Khi đổi chỗ các phân số
trong một tích thì tích của chúng không thay đổi.
*Tính chất kết hợp: Khi nhân một tích hai phân số với
phân số thứ ba, ta có thể nhân phân số thứ nhất với tích
của phân số thứ hai và phân số thứ ba.
* Khi nhân một tổng hai phân số với phân số thứ ba, ta
có thể nhân từng phân số của tổng với phân số thứ ba
rồi cộng các kết quả lại.

Bài 1.b) Tính bằng hai cách:

3 3
a)
 22;
22 11
 1 1 2
b)     ;
 2 3 5
3 17 17 2
c)    ;
5 21 21 5

Bài 1. b) Tính bằng hai cách:

Cách 1:

3 3
a)  22
22 11

3 3
 22
22 11

3
 3

  22
 22 11 
9

22
22 11
9

11

Cách 2:

3 3
 22
22 11

3  3

  22 
22  11

3

6
22
18
9


22 11

Bài 1. b) Tính bằng hai cách:

Cách 1:

 1 1 2
b)    
 2 3 5

 1 1 2
  
 2 3 5

5
2
 
6
5
10 1


30 3

1 1
2
Cách 2:    

 2 3 5
1 2 1 2
   
2 5 3 5
1
2


5
15
5
1
 
15 3

Bài 1. b) Tính bằng hai cách:

Cách 1:

3 17 17 2
c)   
5 21 21 5

3 17 17 2
  
5 21 21 5

51
34


105 105
85 17

21
105

Cách 2:

3 17 17 2
  
5 21 21 5

 3 2  17
   
 5 5  21
17
1 
21
17

21

Bài 2

4
Tính chu vi hình chữ nhật có chiều dài 5 m và chiều
2
rộng
m?

3

Tóm tắt:
4
Chiều dài : m
5
2
m
Chiều rộng:
3

Chu vi : …. m?

Giải:

Chu vi hình chữ nhật
là: 4 2
44


   2  (m )
15
 5 3
44
m
Đáp số:
15

Bài 3:
2
May một chiếc túi hết 3 m vải. Hỏi may 3
chiếc túi như thế hết mấy mét vải?
Giải:

Tóm tắt:
Một chiếc túi : 2 m

3

3 chiếc túi

: …m vải?

May 3 chiếc túi hết số mét vải là:

6
2
3 2 (m)
3
3

Đáp số: 2 m vải.

KẾT
THÚC
TIẾT
HỌC