Luyện tập Trang 151

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Mạnh Hùng
Ngày gửi: 21h:29' 27-03-2022
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 69
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Mạnh Hùng
Ngày gửi: 21h:29' 27-03-2022
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 69
Số lượt thích:
0 người
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO
VỀ DỰ GIỜ TOÁN LỚP 4B
TRƯỜNG TH&THCS TRẦN PHÚ
LỚP 4/4
Môn hoc: Toán
Tên bài học: Luyện tập
Thời gian thực hiện: ngày 21 tháng 03 năm 2022
Số tiết: 126
Lớp 4/4
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
1. Kiến thức:
- Củng cố cách giải bài toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó
2. Kĩ năng
- HS vận dụng giải được các bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
- Đặt được đề toán theo tóm tắt cho trước và giải được bài toán đó
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ, tích cực trong giờ học.
4. Góp phần phát triển các NL
- NL tự học, làm việc nhóm, NL tính toán, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo
* Bài tập cần làm: Bài 1, bài 3, bài 4
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
1. Đồ dùng:
- GV: + Máy tính, SGK, sile bài học
+ Google Meet
HS: SGK, điện thoại , vở .....
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
1/ KHỞI ĐỘNG
(Thời gian 5 phút)
(?) Muốn tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó ta làm theo các bước nào?
Các bước:
Vẽ sơ đồ đoạn thẳng
2. Tìm hiệu số phần bằng nhau
Muốn tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó.
3. Tìm số bé
4. Tìm số lớn.
2/ LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH
(Thời gian 25 phút)
Toán
Luyện tập ( Trang 151)
Thứ hai ngày 21 tháng 03 năm 2022
Bài 1:
Số thứ hai :
Số thứ nhất:
30
?
?
Hiệu của hai số là 30. Số thứ nhất gấp 3 lần số thứ hai. Tìm hai số đó.
Bài giải
Ta có sơ đồ:
Hiệu số phần bằng nhau là:
3 – 1 = 2 ( phần)
Số thứ nhất là: 30: 2 x 3 = 45
Số thứ hai là: 45 – 30 = 15
Đáp số: Số thứ nhất 45
Số thứ hai 15
Bài 2: Số thứ hai hơn số thứ nhất 60. Nếu số thứ nhất gấp lên 5 lần được số thứ hai. Tìm hai số đó.
Số thứ nhất:
Số thứ hai :
60
?
?
Hiệu số phần bằng nhau là:
5 – 1 = 4 (phần)
Số thứ nhất là:
60:4 = 15
Số thứ hai là :
15 + 60 = 75
Đáp số: số thứ nhất là 15
số thứ hai là 75
Ta có sơ đồ:
Bài 3:
Bài giải
Hiệu số phần bằng nhau là:
4 -1=3 ( phần)
Số gạo nếp là:
540:3x1= 180 (kg)
Số gạo tẻ là:
180 + 540= 720(kg)
Đáp số: Số gạo nếp: 180 kg
Số gạo tẻ : 720kg
Gạo nếp:
Gạo tẻ :
540
?
?
Ta có sơ đồ:
Bài 4:
1. Nêu bài toán
+ Số cây dứa hơn số cây cam 170 cây. Tính số cây cam và số cây dứa, biết số cây cam bằng số cây dứa.
+ Trong vườn có số cây cam bằng
số cây dứa, biết số cây cam ít hơn hơn số cây dứa là 170 cây. Tính số cây cam và cây dứa.
Trò chơi:
Câu 1: Hiệu số phần bằng nhau là bao nhiêu?
A.4
B.5
C.4
10
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Ai nhanh, ai đúng ?
Số cây cam:
Số cây dứa:
170 cây
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Câu 2: Số cây cam là bao nhiêu?
A.34
B.35
C.32
Số cây cam:
Số cây dứa:
170 cây
? cây
? cây
Câu 3: Số cây dứa là bao nhiêu?
A. 202
B. 203
C. 204
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Số cây cam:
Số cây dứa:
170 cây
34 cây
? cây
Bài 4:
(Câu 1) Hiệu số phần bằng nhau là :
Bài giải
6 – 1 =5(phần)
(Câu 2) Số cây cam là :
170 : 5= 35(cây)
(Câu 3) Số cây dứa là:
5+ 175=240 (cây)
Đáp số: Số cây cam là 35 cây
Số cây dứa là 240 cây
3/ VẬN DỤNG – TRẢI NGHIỆM
(Thời gian 5 phút)
Củng cố:
Muốn thực hiện dạng toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số ta làm như thế nào ?
Vẽ sơ đồ
Tìm hiệu số phần bằng nhau
Tìm số bé
Tìm số lớn
5/ ĐIỀU CHỈNH: KHÔNG
VỀ DỰ GIỜ TOÁN LỚP 4B
TRƯỜNG TH&THCS TRẦN PHÚ
LỚP 4/4
Môn hoc: Toán
Tên bài học: Luyện tập
Thời gian thực hiện: ngày 21 tháng 03 năm 2022
Số tiết: 126
Lớp 4/4
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
1. Kiến thức:
- Củng cố cách giải bài toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó
2. Kĩ năng
- HS vận dụng giải được các bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
- Đặt được đề toán theo tóm tắt cho trước và giải được bài toán đó
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ, tích cực trong giờ học.
4. Góp phần phát triển các NL
- NL tự học, làm việc nhóm, NL tính toán, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo
* Bài tập cần làm: Bài 1, bài 3, bài 4
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
1. Đồ dùng:
- GV: + Máy tính, SGK, sile bài học
+ Google Meet
HS: SGK, điện thoại , vở .....
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
1/ KHỞI ĐỘNG
(Thời gian 5 phút)
(?) Muốn tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó ta làm theo các bước nào?
Các bước:
Vẽ sơ đồ đoạn thẳng
2. Tìm hiệu số phần bằng nhau
Muốn tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó.
3. Tìm số bé
4. Tìm số lớn.
2/ LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH
(Thời gian 25 phút)
Toán
Luyện tập ( Trang 151)
Thứ hai ngày 21 tháng 03 năm 2022
Bài 1:
Số thứ hai :
Số thứ nhất:
30
?
?
Hiệu của hai số là 30. Số thứ nhất gấp 3 lần số thứ hai. Tìm hai số đó.
Bài giải
Ta có sơ đồ:
Hiệu số phần bằng nhau là:
3 – 1 = 2 ( phần)
Số thứ nhất là: 30: 2 x 3 = 45
Số thứ hai là: 45 – 30 = 15
Đáp số: Số thứ nhất 45
Số thứ hai 15
Bài 2: Số thứ hai hơn số thứ nhất 60. Nếu số thứ nhất gấp lên 5 lần được số thứ hai. Tìm hai số đó.
Số thứ nhất:
Số thứ hai :
60
?
?
Hiệu số phần bằng nhau là:
5 – 1 = 4 (phần)
Số thứ nhất là:
60:4 = 15
Số thứ hai là :
15 + 60 = 75
Đáp số: số thứ nhất là 15
số thứ hai là 75
Ta có sơ đồ:
Bài 3:
Bài giải
Hiệu số phần bằng nhau là:
4 -1=3 ( phần)
Số gạo nếp là:
540:3x1= 180 (kg)
Số gạo tẻ là:
180 + 540= 720(kg)
Đáp số: Số gạo nếp: 180 kg
Số gạo tẻ : 720kg
Gạo nếp:
Gạo tẻ :
540
?
?
Ta có sơ đồ:
Bài 4:
1. Nêu bài toán
+ Số cây dứa hơn số cây cam 170 cây. Tính số cây cam và số cây dứa, biết số cây cam bằng số cây dứa.
+ Trong vườn có số cây cam bằng
số cây dứa, biết số cây cam ít hơn hơn số cây dứa là 170 cây. Tính số cây cam và cây dứa.
Trò chơi:
Câu 1: Hiệu số phần bằng nhau là bao nhiêu?
A.4
B.5
C.4
10
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Ai nhanh, ai đúng ?
Số cây cam:
Số cây dứa:
170 cây
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Câu 2: Số cây cam là bao nhiêu?
A.34
B.35
C.32
Số cây cam:
Số cây dứa:
170 cây
? cây
? cây
Câu 3: Số cây dứa là bao nhiêu?
A. 202
B. 203
C. 204
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Số cây cam:
Số cây dứa:
170 cây
34 cây
? cây
Bài 4:
(Câu 1) Hiệu số phần bằng nhau là :
Bài giải
6 – 1 =5(phần)
(Câu 2) Số cây cam là :
170 : 5= 35(cây)
(Câu 3) Số cây dứa là:
5+ 175=240 (cây)
Đáp số: Số cây cam là 35 cây
Số cây dứa là 240 cây
3/ VẬN DỤNG – TRẢI NGHIỆM
(Thời gian 5 phút)
Củng cố:
Muốn thực hiện dạng toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số ta làm như thế nào ?
Vẽ sơ đồ
Tìm hiệu số phần bằng nhau
Tìm số bé
Tìm số lớn
5/ ĐIỀU CHỈNH: KHÔNG
 







Các ý kiến mới nhất