Môn toán
Người thực hiện: Nguyễn Thị Liểu.
Trường Tiểu học C Bình Phú
Lớp 4
Thứ … ngày … tháng … năm 2021
Môn: Toán.
Khi thực hiện phép nhân 456 x 203, ba bạn: Xuân, Hạ và Thu có kết quả dưới đây. Bạn nào có kết quả đúng ghi (Đ), bạn không đúng ghi K và giải thích vì sao?
456
X
203
1368
912
2280
456
X
203
1368
912
10488
456
X
203
1368
912
92568
Thứ năm ngày 05 tháng 12 năm 2019
Môn: Toán.
XUÂN
HẠ
THU
K
K
Đ
Bài 1: Tính.
a) 345 x 200
b) 237 x 24
c) 403 x 346
LUYỆN TẬP
Bài làm
a) 345 x 200 =
b) 237 x 24 =
c) 403 x 346 =
69000
5688
139438
Bài 1: Tính.
a) 345 x 200
b) 237 x 24
c) 403 x 346
LUYỆN TẬP
690
00
948
474
5688
1209
1612
139438
1038
2418
1384
139438
Bài 2: Tính:
a) 95 + 11 x 206
b) 95 x 11 + 206
c) 95 x 11 x 206
Bài làm
a) 95 + 11 x 206 =
b) 95 x 11 + 206 =
c) 95 x 11 x 206 =
95 + 2266 =
1045 + 206 =
1045 x 206 =
2361
1251
215270
Bài 3: Tính bằng cách thuận tiện nhất.
a) 142 x 12 + 142 x 18
b) 49 x 365 - 39 x 365
c) 4 x 18 x 25
LUYỆN TẬP
Bài 3: Tính bằng cách thuận tiện nhất.
b) 49 x 365 - 39 x 365
c) 4 x 18 x 25
=365 x (49 – 39)
=4 x 25 x 18
a) 142 x 12 + 142 x 18
= 142 x (12 + 18)
= 142 x 30 = 4260
=365 x 10 = 3650
=100 x 25 = 2500
LUYỆN TẬP
Bài 4: Nhà trường dự định lắp bóng điện cho 32 phòng học, mỗi phòng 8 bóng. Nếu mỗi bóng điện giá 3500 đồng thì nhà trường phải trả bao nhiêu tiền để mua đủ số bóng điện lắp cho các phòng học?
Tóm tắt:
1 phòng : 8 bóng
1 bóng : 3500 dồng
32 phòng: …bóng? : …… tiền?
Giải
8 x 32 = 256 (bóng)
Số bóng đèn lắp đủ 32 phòng là:
Số tiền mua bóng lắp đủ 32 phòng là:
3500 x 256 = 896000 (đồng)
Đáp số: 896000 đồng
LUYỆN TẬP
Bài 4:
Tóm tắt:
1 phòng : 8 bóng
1 bóng : 3500 dồng
32 phòng: …bóng? : …… tiền?
Cách 1
Giải
3500 x 256 = 896000 (đồng)
8 x 32 = 256 (bóng)
Số bóng đèn lắp đủ 32 phòng là:
Số tiền mua bóng điên lắp đủ 32 phòng là:
Đáp số: 896000 đồng
Cách 2
Số tiền mua bóng điện lắp đủ cho mỗi phòng là:
Số tiền mua bóng điện lắp đủ cho 32 phòng là:
28000 x 32 = 896000 (đồng)
Đáp số: 896000 đồng
3500 x 8 = 28000 (đồng)
Diện tích S của hình chữ nhật có chiều dài là a và chiều rộng là b
LUYỆN TẬP
a
b
a) Tính S, biết: a=12 cm, b=5 cm;
a=15 m, b=10 m.
-Nếu a=12cm, b=5cm thì:
S=12 x 5 = 60(cm2).
-Nếu a=15m, b=10m thì:
S=15 x 10 = 150(m2).
được tính theo công thức:
S = a x b
Bài 5:
(a, b cùng một đơn vị đo)
Bài làm:
Diện tích S của hình chữ nhật có chiều dài là a và chiều rộng là b
LUYỆN TẬP
a x 2
b
được tính theo công thức:
S = a x b
Bài 5:
(a, b cùng một đơn vị đo)
b) Nếu gấp chiều dài lên 2 lần và giữ nguyên chiều rộng thì diện tích hình chữ nhật tăng lên mấy lần?
b) Nếu chiều dài a gấp lên 2 lần thì chiều dài mới là a x 2 và diện tích hình chữ nhật mới là:

Vậy nếu gấp chiều dài lên 2 lần và giữ nguyên chiều rộng thì diện tích hình chữ nhật tăng lên 2 lần?
a x 2 x b = 2 x a x b = 2 x (a x b) = 2 x S

Bài làm:
Trò chơi
Ai nhanh hơn
LUYỆN TẬP
Nếu gấp chiều dài lên 3, 4, 5… lần và giữ nguyên chiều rộng thì diện tích hình chữ nhật tăng lên mấy lần?
Vậy nếu gấp chiều dài lên 3, 4, 5,… lần và giữ nguyên chiều rộng thì diện tích hình chữ nhật tăng lên 3, 4, 5,.. lần?


a x 3 x b = 3 x a x b = 3 x (a x b) = 3 x S
a x 4 x b = 4 x a x b = 4 x (a x b) = 4 x S
a x 5 x b = 5 x a x b = 5 x (a x b) = 5 x S
Ta có:
Tiết học kết thúc
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô!
Cảm ơn các em!