CHÀO MỪNG THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ

MÔN: TIẾNG VIỆT
LỚP: BỐN/3

GVTH: Võ Ngọc Trinh
Năm học: 2024 - 2025

AI
NHANH
HƠN?

Chỉ ra biện pháp nghệ thuật
được sử dụng trong câu văn
sau: “Nhìn từ xa, cây bàng
như chiếc ô xanh khổng lồ”

Từ ngữ biểu cảm

So sánh
Từ láy

Điền từ ngữ phù hợp vào chỗ
trống:
“Nhanh như …”

Hổ

Rùa
Chớp

Câu văn nào có hình ảnh sinh
động, hấp dẫn?
a. Quả sim giống hệt một con trâu mộng tí
hon, béo tròn múp míp.
b. Quả sim to tròn

Câu a
Câu b

Luyện từ và
câu

1. Các sự vật trời, mây,
sấm được gọi bằng những
từ ngữ nào?
2. Các sự vật trời, mây,
sấm, trăng sao và đất được
tả bằng những từ ngữ nào?
3. Câu thơ nào cho thấy tác
giả nói với mưa thân mật
như nói với con người?

1. Các sự vật trời, mây, sấm được gọi
bằng những từ ngữ nào?
ông (trời), chị (mây), ông (sấm)
2. Các sự vật trời, mây, sấm, trăng sao
và đất được tả bằng những từ ngữ nào?
+ (ông trời) bật lửa
+ (chị mây) kéo đến
+ (trăng sao) trốn cả rồi
+ (đất) nóng lòng chờ đợi
hả hê uống nước
+ (ông sấm) vỗ tay cười
3. Câu thơ nào cho thấy tác giả nói với
mưa thân mật như nói với con người?

Nhân hóa

Cây cau

Thảo luận:
a. Sự vật nào được nhân hóa?
b. Sự vật đó được nhân hóa bằng cách nào?
c. Những từ ngữ nào được dùng để nhân hóa?

a. Sự vật nào được nhân hóa?
b. Sự vật đó được nhân hóa bằng cách nào?
Miêu tả cây cau bằng những từ ngữ dùng
để tả người
c. Những từ ngữ nào được dùng để
nhân hóa?

Cây cau

Khiến cho hình ảnh cây cau trở nên
sống động và thân mật, gần gũi với
con người
Cây cau

AI LÀ NHÀ
THÔNG
THÁI?

Câu 1: Sự vật trong khổ thơ sau được nhân hóa
bằng cách nào?
Trâu ơi ta bảo trâu này:
Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta.
Cấy cày giữ nghiệp nông gia,
Ta đây trâu đấy, ai mà quản công…
(Ca dao)

A. Gọi sự vật bằng những từ ngữ để gọi người
B. Tả sự vật bằng những từ ngữ tả người
C. Nói với sự vật như nói với người
D. So sánh sự vật với sự vật

Câu 2: Những sự vật nào được nhân hóa trong
khổ thơ sau?
Bình minh treo trên mây
Thả nắng vàng xuống đất
Gió mang theo hương mát
Cho ong giỏ mật đầy

A. Bình minh, nắng vàng
B. Nắng vàng, ong
C. Bình minh, gió
D. Nắng vàng, gió, mật

Câu 3: Nêu tác dụng của biện pháp nhân hóa?

A. Giúp sự vật trở nên sinh động, dễ hiểu
B. Giúp người đọc dễ hình dung sự vật
C. Giúp nêu đặc điểm của vật
D. Giúp dễ tưởng tượng

DẶN DÒ
Về nhà quan sát một loại
cây mà em thích và ghi lại
đặc điểm các bộ phận để
chuẩn bị cho tiết học sau.