luyện từ và câu
5C
TẬP THỂ HỌC SINH LỚP 5C KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN KIM SƠN
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM TÂN
GV: NGUYỄN ANH TUÂN
Tác dụng của từ
a) Rừng say ngây và
ấm nóng.
b) Tiếng hót dìu dặt của Hoạ Mi giục các loài chim dạo lên những khúc nhạc tưng bừng.
c) Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn cành đào.
và
say ngây
ấm
nóng
nối
với
của
nối
Tiếng hót
dìu dặt
Hoạ
Mi
với
như
nối
không
đơm đặc
với
hoa
đào
Nhưng
2 câu ví dụ c
với nhau
nối
say ngây
ấm nóng.
Tiếng hót dìu dặt
Hoạ Mi
không đơm
đặc
hoa đào
c. Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn cành đào.
I - Nhận xét:
1. Trong mỗi ví dụ dưới đây , từ in đậm được dùng để làm gì?

2. Quan hệ giữa các ý ở mỗi câu dưới đây ( rừng cây bị chặt phá- mặt đất thưa vắng bóng chim; mảnh vườn nhỏ bé- bầy chim vẫn về tụ hội ) được biểu hiện bằng những cặp từ nào?
Nếu … thì
( biểu thị quan hệ điều kiện, giả thiết- kết quả )
b) Tuy mảnh vườn ngoài ban công nhà Thu thật nhỏ bé nhưng bầy chim vẫn thường rủ nhau về tụ hội .
Tuy … nhưng
( biểu thị quan hệ tương phản )
II. Ghi nhớ:
Quan hệ từ là từ nối các từ ngữ hoặc các câu, nhằm thể hiện mối quan hệ giữa những từ ngữ hoặc những câu ấy với nhau: và, với, hay, hoặc, nhưng, mà, thì, của, ở, tại, bằng, như, để, về…
2. Nhiều khi, từ ngữ trong câu được nối với nhau bằng một cặp quan hệ từ. Các cặp quan hệ từ thường gặp là:
- vì… nên…; do… nên…; nhờ… mà…( biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả)
- Nếu…thì…; hễ… thì… ( biểu thị quan hệ giả thiết- kết quả, điều kiện- kết quả)
Tuy… nhưng…; mặc dù… nhưng…( biểu thị quan hệ tương phản)
- Không những… mà…; không chỉ… mà…( biểu thị quan hệ tăng tiến)
III. Luyện tập
Tìm quan hệ từ trong mỗi câu sau và nêu rõ tác dụng của chúng:
từ và nối Chim, Mây, Nước với Hoa
từ của nối tiếng hót kì diệu với Hoạ Mi
từ và nối to với nặng
từ như nối rơi xuống với ai ném đá
từ với nối ngồi với ông nội
từ về nối giảng với từng loài cây
2. Tìm cặp quan hệ từ ở mỗi câu sau và cho biết chúng biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu.
Vì …nên
( biểu thị quan hệ nguyên nhân- kết quả )
Tuy… nhưng
( biểu thị quan hệ tương phản )
Vì …nên
( biểu thị quan hệ nguyên nhân- kết quả )
Tuy… nhưng
( biểu thị quan hệ tương phản )
Bài 3: Đặt câu với mỗi quan hệ từ : và , nhưng , của.
Câu
Từ
1.Bé học … trường mầm non.
ở
2.Bạn An đi học …...... xe đạp.
bằng
3.…........ đã khuya ..….…. Bình vẫn ngồi học.
mà
4.Cây dừa ….. cây dương được trồng nhiều ở bờ biển.
với
5.Bé Thu thích ra ban công ….. ngắm khu vườn nhỏ …… nhà mình.
để
của
6.Nam ……………… giỏi văn ….. còn
giỏi cả môn toán nữa.
Mặc dù
nhưng
không những
Trò chơi “ĐIỀN TỪ”
Tìm các từ ở ô bên trái vào chỗ chấm trong câu ở ô bên phải cho thù hợp!
kính chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ
chúc các em chăm ngoan học giỏi