Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 13. Luyện tập kể chuyện tưởng tượng

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Mai
Ngày gửi: 17h:55' 23-11-2011
Dung lượng: 443.5 KB
Số lượt tải: 20
Số lượt thích: 0 người
Ngữ văn 6
Luyện tập kể chuyện tưởng tượng
Kiểm tra bài cũ:

H. Truyện tưởng tượng là gì? Yêu cầu khi kể chuyện tưởng tượng? Hãy nêu ví dụ một số văn bản.

*Kể chuyện tưởng tượng là kể những câu chuyện do người kể nghĩ ra bằng trí tưởng tượng của mình không phải là bịa đặt tuỳ tiện mà phải dựa trên cơ sở hiện thực nhằm nêu lên một ý nghĩa.
LUYệN TậP Ke CHUYệN TƯởNG TƯợNG
I. Đề bài:
1. Đề 1:
Trẻ em vẫn mơ ước vươn vai một cái là trở thành tráng sĩ như Thánh Gióng. Em hãy tưởng tượng mình mơ thấy Thánh Gióng và hỏi ngài bí quyết, xem ngài khuyên em như thế nào?
H. Em hãy xác định yêu cầu của đề? (Thể loại, nội dung)
a. T×m hiÓu ®Ò:
- ThÓ lo¹i: KÓ chuyÖn t­ëng t­îng.
- Néi dung:
+ Hái Th¸nh Giãng bÝ quyÕt: Lµm nh­ thÕ nµo ®Ó v­¬n vai mét c¸i ®Ó trë thµnh Tr¸ng sÜ.
+ Lêi khuyªn cña Th¸nh Giãng.
b. Lập ý.
H. Tìm những ý chính cho bài?
(Thảo luận theo bàn)
b. Lập ý.
- Hoàn cảnh gặp Thánh Gióng.
- Trò chuyện với Thánh Gióng:
+ Gióng lên ba tuổi không nói, không cười.
+ Nghe tiếng sứ giả cất tiếng nói -> lớn nhanh như thổi, cơm ăn mấy cũng
không no, áo vừa may xong đã đứt chỉ..
+ Roi sắt, ngựa sắt, áo giáp sắt đem đến Gióng vươn vai trở thành tráng sĩ..
- Lời khuyên của Gióng: ăn khoẻ, học giỏi, năng luyện tập thể dục thể thao..
- Suy nghĩ về hình ảnh Thánh Gióng, về giấc mơ kì diệu.
LUYệN TậP Kể CHUYệN TƯởNG TƯợNG
I. Đề bài:
1. Đề 1:
Trẻ em vẫn mơ ước vươn vai một cái là trở thành tráng sĩ như Thánh Gióng. Em hãy tưởng tượng mình mơ thấy Thánh Gióng và hỏi ngài bí quyết, xem ngài khuyên em như thế nào?
a. Tìm hiểu đề:
- Thể loại: Kể chuyện tưởng tượng.
- Nội dung:
+ Hỏi Thánh Gióng bí quyết: Làm như thế nào để vươn vai một cái để trở thành Tráng sĩ.
+ Lời khuyên của Thánh Gióng.
b. Lập ý.




c. Lập dàn bài:
* Mở bài:
- Giới thiệu hoàn cảnh gặp Thánh Gióng.
* Thân bài:
- Cuộc trò chuyện với Thánh Gióng:
+ Lên ba tuổi không nói, không cười.
+ Nghe tiếng sứ giả cất tiếng nói, lớn nhanh như thổi.
+ Roi sắt, ngựa sắt đem đến Gióng vươn vai trở thành tráng sĩ, người cao hơn trượng.
- Lời khuyên của Gióng: Ăn khoẻ, học giỏi, năng luyện tập thể dục thể thao.
* Kết bài:
Suy nghĩ về hình ảnh Thánh Gióng, về giấc mơ kì diệu.
H. H·y lËp dµn bµi cho ®Ò bµi trªn. (Th¶o luËn nhãm bµn)
H. Phần mở bài cần nêu những ý nào?
H. PhÇn th©n bµi cÇn tËp chung kÓ nh÷ng g×?
H. Theo em phần kết bài cần nêu ý gì?
c. Lập dàn bài:
LUYệN TậP Kể CHUYệN TƯởNG TƯợNG
I. §Ò bµi:
1. §Ò 1:
2. Đề 2: - Trong nhà em có ba phương tiện giao thông: Xe đạp, xe máy, ô tô. Chúng cãi nhau, so bì hơn thua kịch liệt. Hãy tưởng tượng em nghe thấy cuộc cãi nhau đó và sẽ dàn xếp như thế nào?
H. Hãy tìm hiểu đề cho đề bài trên?
a. Tìm hiểu đề:
- Thể loại: Kể chuyện tưởng tượng.
- Nội dung:
+ Cuộc so bì giữa xe đạp, ô tô, xe máy.
+ Sự dàn xếp của em.
H. Lập dàn ý cho đề bài?
H. Phần mở bài nêu ý gì?
H. Phần thân bài kể chuyện gì? Triển khai câu chuyện đó như thế nào?
H. Phần kết bài làm như thế nào?
b. Lập dàn bài:
*Më bµi:
* Mở bài:
- Sự thật công dụng của các phương tiện.
- Nguyên nhân xảy ra cuộc so bì tị nạnh.
* Thân bài:
Diễn biến của cuộc so bì:
- Xe đạp kể công, kể khổ.
- Xe máy chỉ trích xe đạp, kể công kể nỗi.
- Ô tô kể công lao.chỉ trích xe đạp, xe máy.
* Kết bài:
- Người phân bua, dàn xếp..
- Rút ra bài học trong cuộc sống.
* Thân bài:
* Kết bài:
LUYệN TậP Kể CHUYệN TƯởNG TƯợNG

I. §Ò bµi:
§Ò 1:
§Ò 2:
II. LuyÖn viÕt ®o¹n v¨n:
1. ViÕt phÇn më bµi:
2. ViÕt mét ®o¹n phÇn th©n bµi:
(HS tham kh¶o bµi viÕt : S¸u con gia sóc so b× c«ng lao)
3. ViÕt phÇn kÕt bµi:

Ví dụ:
Cuộc sống của con người hiện đại ngày nay không thể thiếu được phương tiện đi lại. Một hôm xe đạp than thở cùng người:
- Trong các phương tiện giúp người di chuyển, xe đạp là kẻ vất vả nhất...
- Người nghe các phương tiện tị nạnh bèn phân bua: Cả ba loại xe đều giúp ích cho con người. Có xe người mới đỡ vất vả, người yêu quý cả ba, xin đừng có tị nạnh thiệt hơn, có như vậy nhà ta mới đầm ấm hạnh phúc được chứ.

Tiết 58: LUYệN TậP Kể CHUYệN TƯởNG TƯợNG

H. Ý nµo sau ®©y kh«ng cÇn cã trong ®Þnh nghÜa vÒ truyÖn t­ëng t­îng?
TruyÖn ®­îc nghÜa ra trong trÝ t­ëng t­îng cña ng­êi kÓ;
TruyÖn tuy kh«ng cã s½n trong s¸ch vë hay trong thùc tÕ, nh­ng cã mét ý nghÜa nµo ®ã;
TruyÖn ®­îc kÓ mét phÇn dùa trªn nh÷ng ®iÒu cã thËt råi t­ëng t­îng thªm;
C¸c chi tiÕt t­ëng t­îng cÇn ph¶i hoang ®­êng, li k× míi thó vÞ.
Đ
Hướng dẫn về nhà
- Ôn lại toàn bộ truyện tưởng tượng. Biết cách trình bày một bài văn tưởng tượng.
- Lập dàn bài cho đề a,b trong SGK.
- Chuẩn bị bài Con hổ có nghĩa.
Giờ học kết thúc.
Chúc các em học tốt.
 
Gửi ý kiến