Thứ Tư ngày 25 tháng 3 năm 2026

1. Nghe kể
chuyện

Nghe kể chuyện

Lớp học viết thư

(Theo Tun Te-le-gơn)

- Tranh vẽ
cảnh ở
đâu?

- Trong tranh có
những ai? Họ
đang làm gì?

LỚP HỌC VIẾT THƯ
Một ngày đẹp trời, sẻ mời các con vật
muốn tập viết thư qua học lớp thầy sẻ.
Mỗi con vật được phát một cái bút và
một miếng vỏ cây sồi. Thầy sẻ nói: “Nào ta
bắt đầu.”. Học trò nắm chặt bút và chăm
chú lắng nghe.
- Các bạn nhớ, khi bắt đầu viết thư,
cho bạn bè chẳng hạn, thì phải có Cậu thân
mến! - sẻ bắt đầu. Tất cả các con vật tỉ mẩn
viết: Cậu thân mến!.

1

Sẻ ngẫm nghĩ rồi nói:
- Rồi hỏi thăm, ví dụ như Cậu
khoẻ chứ?
Các con vật lại cắm cúi viết.
Sẻ hài lòng:
- Hãy viết bất cứ điều gì các bạn
muốn, rồi đề tên các bạn ở cuối thư nhé!
Các con vật sốt sắng gật gù, cố
gắng khắc ghi từng lời.

1

Sau đó, sẻ hướng
dẫn các con vật cách
nhờ gió gửi thư. Các
con vật cảm ơn sẻ và
trở về nhà.

2

Sẻ vừa về tới nhà thì các lá thư mà học
trò gửi tới cho mình được gió chuyển đến.
Sẻ cảm động lắm, gửi lại thư cho từng
trò, trên đó viết những chữ to tướng:
“Các trò thân mến!
Cảm ơn các trò rất nhiều!
Thầy giáo sẻ”.

43
Cả

mơ

nc
ác

trò

Trò chơi

Tên phù thủy độc ác, nham hiểm đã bắt cóc hết sinh
vật biển

Em hãy giúp các nàng
tiên cá giải cứu các
sinh vật biển nhé!

VỀ NHÀ THÔI

Thầy giáo
sẻ dạy học
trò làm gì?
Thầy
giáo sẻ
dạy học
trò viết
thư

Thầy giáo sẻ
hướng dẫn
học trò làm
cách nào để
gửi thư?
Thầy giáo
sẻ hướng
dẫn học trò
nhờ gió gửi
thư.

Thầy giáo
sẻ đã nhận
được điều gì
bất ngờ?
Thầy giáo
sẻ nhận
được lá thư
của các
học trò.

Thầy giáo sẻ
đã cảm ơn
học trò bằng
cách nào?
Thầy giáo
sẻ gửi lại
thư cho
từng học

Cảm ơn bạn
vì đã giúp
chúng mình.
Tặng bạn
viên ngọc trai
tuyệt đẹp này

2. Kể lại từng đoạn
của câu chuyện theo
tranh.

Kể chuyện trong nhóm
1. Đúng nội dung
2. Sử dụng ánh mắt,
cử chỉ, giọng điệu

Kể trước lớp toàn bộ câu chuyện
1. Đúng nội dung
2. Sử dụng ánh mắt,
cử chỉ, giọng điệu

Về nhà: Kể cho người
thân về thầy giáo sẻ
trong câu chuyện trên