PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP TUY HÒA
CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ VỀ THAM DỰ HỘI GIẢNG
Năm học: 2010 - 2011
HỘI GIẢNG CHUYÊN ĐỀ
Giáo viên : PHAN TẤN HUY
Trường THCS NGUYỄN VĂN TRỖI
MÔN VẬT LÝ - LỚP 6
KIỂM TRA BÀI CŨ
1.Trọng lực là gì ? Cho biết phương và chiều của trọng lực ?
2. Đơn vị lực là gì ? Dùng dụng cụ nào để đo độ lớn của lực?
Trả lời :
1. Trọng lực là lực hút của trái đất. Trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều hướng về trái đất.
2. Đơn vị lực là niu-tơn (N). Để đo độ lớn của lực ta dùng lực kế.
Có thể đưa ống bê tông này lên bằng những cách nào và dùng các dụng cụ gì cho đỡ vất vả ?
MÁY CƠ ĐƠN GIẢN
Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010
TIẾT 14
I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:
1. Đặt vấn đề:
Nếu chỉ dùng dây, liệu có thể kéo vật lên theo phương thẳng đứng với lực nhỏ hơn trọng lượng của vật được hay không ?
I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:
1. Đặt vấn đề: (sgk/41)
2.Thí nghiệm:
Ở lớp, ta dùng khối kim loại nhỏ thay cho ống bê tông để làm thí nghiệm nhằm trả lời câu hỏi trên.
Khối kim loại
I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:
1. Đặt vấn đề: (Sgk/41)
2.Thí nghiệm:
Hãy cho biết các dụng cụ cần dùng trong thí nghiệm này ?
I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:
1. Đặt vấn đề: (Sgk/41)
Hình 13.3
Mục đích thí nghiệm:
a)
b)
2.Thí nghiệm:
So sánh tổng lực kéo quả nặng (F) và trọng lượng của quả nặng (P).
I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:
1. Đặt vấn đề: (Sgk/41)
Cách tiến hành:
- Đo trọng lượng (P) của quả nặng
2.Thí nghiệm:
I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:
1. Đặt vấn đề: (Sgk/41)
Cách tiến hành:
- Đo trọng lượng (P) của quả nặng
2.Thí nghiệm:
P
Đo trọng lượng
I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:
1. Đặt vấn đề: (Sgk/41)
Cách tiến hành:
- Đo trọng lượng (P) của quả nặng
- Kéo quả nặng lên từ từ để đo tổng 2 lực kéo vật (F)
2.Thí nghiệm:
I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:
1. Đặt vấn đề: (Sgk/41)
Cách tiến hành:
- Đo trọng lượng (P) của quả nặng
- Kéo quả nặng lên từ từ để đo tổng 2 lực kéo vật (F)
2.Thí nghiệm:
Kéo vật
F1
F2
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Từ kết quả thí nghiệm, hãy so sánh lực kéo vật lên ( F) với trọng lượng ( P) của vật.
I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:
1. Đặt vấn đề: (Sgk/41)
2.Thí nghiệm:
(Sgk/42)
Lực kéo vật lên bằng hoặc lớn hơn trọng lượng của vật
I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:
3.Kết luận:
Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong câu sau:
lớn hơn
nhỏ hơn
ít nhất bằng
Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực (1). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . trọng lượng của vật
I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:
3.Kết luận:
(1)...ít nhất bằng…
Hãy nêu những khó khăn trong cách kéo này.
Phải tập trung nhiều người, dễ ngã, không lợi dụng được trọng lượng của cơ thể. . .
Trong thực tế để di chuyển hoặc nâng các vật lên cao một cách
dễ dàng, người ta sử dụng các dụng cụ như các hình vẽ dưới đây.
I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:
II. Các máy cơ đơn giản:
Mặt phẳng nghiêng
Đòn bẩy
Ròng rọc
I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:
II. Các máy cơ đơn giản:
Các máy cơ đơn giản thường dùng là :
mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy và ròng rọc.
Mặt phẳng nghiêng
Đòn bẩy
Ròng rọc
I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:
II. Các máy cơ đơn giản:
Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong câu sau:
a) Máy cơ đơn giản là những dụng cụ giúp thực hiện công việc (1) . . . . . . . . . . . . hơn.
b) Mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc là (2) . . . . . . . . . . . . . . ..
máy cơ đơn giản
nhanh
dễ dàng
pa-lăng
I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:
II. Các máy cơ đơn giản:
(1) …dễ dàng…
(2) …máy cơ đơn giản.
I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:
II. Các máy cơ đơn giản:
Nếu khối lượng của ống bê tông là 200 kg và lực kéo của mỗi người trong hình là 400 N thì những người này có kéo được ống bê tông lên hay không ? Vì sao ?
Trọng lượng ống bê tông:
P = 10.m = 10.200 = 2 000 (N).
Tổng lực kéo của 4 người :
F = 4. 400 = 1 600 (N)
Vì F < P nên không kéo vật lên được.
I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:
II. Các máy cơ đơn giản:
Tìm những thí dụ sử dụng máy cơ đơn giản trong cuộc sống
I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:
II. Các máy cơ đơn giản:
Tìm những thí dụ sử dụng máy cơ đơn giản trong cuộc sống
I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:
II. Các máy cơ đơn giản:
Tìm những thí dụ sử dụng máy cơ đơn giản trong cuộc sống
I. Kéo vật lên theo phương thẳng đứng:
II. Các máy cơ đơn giản:
Cái cầu thang; cái ròng rọc kéo hàng hóa; cái bấm móng tay; cái kéo. . .
BÀI TẬP : Hãy phân loại các máy cơ đơn giản được sử dụng trong các hình sau :
Mặt phẳng nghiêng
Đòn bẩy
Ròng rọc
Qua sông Pô cô (Kom Tum) mùa lũ năm 2009 !
Năm 2010 này, người dân đã có cầu treo để qua sông.
 Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực có cường độ ít nhất bằng trọng lượng của vật.
 Các máy cơ đơn giản thường dùng là : mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc.
I.BÀI VỪA HỌC:
 Học thuộc phần ghi nhớ trang 43/sgk.
 Làm bài tập 13.1-2-5-6-8 trang 42+43/sbt.
- Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực có cường độ ít nhất bằng trọng lượng của vật.
- Các máy cơ đơn giản thường dùng là : mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc.
Bài 13.8: Hình 13.2 có những máy cơ đơn giản nào ?
a. Chỉ có ròng rọc.
b. Chỉ có đòn bẩy.
c. Chỉ có đòn bẩy và ròng rọc.
d. Có ròng rọc, đòn bẩy và mặt phẳng nghiêng.
I.BÀI VỪA HỌC:
 Học thuộc phần ghi nhớ trang 43/sgk.
 Làm bài tập 13.1-2-5-6-8 trang 42+43/sbt.
I.BÀI VỪA HỌC:
II.BÀI SẮP HỌC: MẶT PHẲNG NGHIÊNG

- Khi sử dụng tấm ván đặt nghiêng như hình vẽ thì lực đẩy vật như thế nào so với trọng lượng của vật ?
- Nếu tấm ván càng dài thì lực đẩy vật càng nhỏ hay càng lớn ?
CHÚC CÁC EM HỌC SINH LỚP 6A2
VUI, KHOẺ VÀ HỌC TẬP TIẾN BỘ
CẢM ƠN QUÝ THẦY, CÔ ĐÃ VỀ THAM DỰ TIẾT HỌC NÀY !