Bài 15. Mẹ hiền dạy con

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: TRẦN THỊ LAN ANH
Ngày gửi: 17h:07' 29-08-2021
Dung lượng: 4.9 MB
Số lượt tải: 17
Nguồn:
Người gửi: TRẦN THỊ LAN ANH
Ngày gửi: 17h:07' 29-08-2021
Dung lượng: 4.9 MB
Số lượt tải: 17
Số lượt thích:
0 người
Chào mừng quý thầy cô đến dự tiết thao giảng
Ngữ văn 6
Giáo viên:
Kiểm tra
bài cũ
1) Truyện trung đại là gì?
2) Truyện Con hổ có nghĩa đề cao, khuyến khích điều gì cần có trong cuộc sống con người?
-
Tiết 62
(Truyện trung đại)
Văn bản:
MẸ HIỀN
DẠY CON
Em hy cho bi?t tc gi? c?a van b?n ny l ai? Van b?n du?c trích t? truy?n no?
ĐỌC- TÌM HIỂU CHÚ THÍCH
Nguy?n Van Ng?c v Tr?n L Nhn tuy?n dịch từ sách " Liệt nữ truyện" của Trung Quốc
- Nguy?n Van Ng?c v Tr?n L Nhn ch?n d?ch
2. Tác phẩm:
Xuất xứ : Trích trong tập “ Liệt nữ truyện”
In trong sách “ Cổ Học Tinh Hoa”
I. Đọc - tìm hiểu chú thích:
1. Tác giả:
Tiết 62 :
Văn bản :
MẸ HIỀN DẠY CON
(Truyện trung đại Trung Quốc)
II. Tìm hiểu văn bản
Nhân vật chính của truyện là ai ?
Mẹ con thầy Mạnh Tử
Mạnh Tử
(372-289
Tr CN)
Tên là Mạnh Kha Người đất Trâu nay thuộc huyện Trâu thuộc tỉnh Sơn Đông Trung Quốc
( KHỔNG TƯ )
( MẠNH TỬ )
Miếu thờ thầy Mạnh Tử ở Sơn Đông
(VĂN MIẾU QUỐC TỬ GIÁM)
(Tượng thờ)
Tiết 62 :
Văn bản :
MẸ HIỀN DẠY CON
(Truy?n trung đại Trung Quốc)
I. D?c - tìm hiểu ch thích:
II. Tìm hi?u van b?n:
1.Nhân vật :
2.Diễn biến
- Người mẹ , Thầy Mạnh Tử
Trong truyện có mấy sự việc chính?
Trong truyện có năm sự việc chính.
2.Di?n biến:
- Bắt chước đào, chôn, lăn, khóc
- Dọn nhà
- Bắt chước buôn bán điên đảo
- Dọn nhà
-Bắt chước học tập lễ phép
- Vui lòng với chỗ ở mới
Tạo cho con môi trường sống tốt đẹp
1.Nhà gần nghĩa địa
2.Nhà gần chợ
3.Nhà gần trường học
Vì sao cậu bé Mạnh Tử cứ ở đâu lại bắt chước cách sống của người ở đó ?
Tâm hồn trẻ thơ vốn trong trắng ngây thơ.Trẻ thường có thói quen bắt chước ,làm theo . Nếu cứ lập lại mãi sẽ thành tính cách khó thay đổi
Vì sao bà mẹ dọn nhà đến hai lần ?
Thương và lo lắng cho tương lai c?a con
Hai môi trường không phù hợp với con bà.
Nghĩa địa
Chợ
Nhà gần trường h?c
Môi trường phù hợp với con bà
Bà vui lòng
Qua ba sự việc đầu thì em thấy môi trường có tác động như thế nào đến nhân cách trẻ thơ ?
Môi trường có tác động trực tiếp đên nhân cách trẻ thơ.
Em hãy tìm một số câu ca dao tục ngữ có nội dung tương tự với các sự việc trên?
1. Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng.
2. Ở bầu thì tròn, ở ống thì dài.
3. Đi với bụt thì mặc áo cà sa, đi với ma thì mặc áo giấy.
- Thắc mắc hỏi mẹ
Nói đùa,hối hận. Mua th?t v? cho con an th?t
4.Nhà hàng xóm giết lợn
Ở lần thứ tư , bà mẹ đã làm gì đối với con?
Vô tình nói dối con
Làm xong bà tự nghĩ về việc làm của mình như thế nào ?
“Ta đã nói dối nó, là đã vô tình dạy nó nói dối”
Qua s? vi?c ny, b m? mu?n d?y con mình di?u gì?
Dạy con phải biết TRỌNG CHỮ TÍN, lời nói đi đôi với việc làm.
- Bỏ học về nhà chơi
- Cầm dao cắt đứt tấm vải
- Dạy con có chí học hành
5. Mạnh Tử đi học
Sự việc gì xảy ra trong lần cuối cùng?
Hành động và lời nói của bà mẹ
đã thể hiện thái độ tính cách gì
của bà trong khi dạy con ?
Thái độ dứt khoát
-Thấy con bỏ học cắt đứt tấm vải đang dệt:
Đề cao ý chí học tập chuyên cần chăm chỉ.
Tác dụng của hành động và
lời nói đó là gì ?
Em có đồng tình với cách dạy con cuả bà không
Người con lắng nghe và
học tập chăm chỉ
Rất đồng tình
1. Nhà ? g?n nghia d?a.
2. Nhà ở gần chợ.
3. Nhà ở gần trường học.
4. Hàng xóm giết lợn.
5. Đang đi học.
B?t chu?c: đào, chôn, lăn khóc.
Bắt chước: nô nghịch buôn bán điên đảo.
Bắt chước học tập, lễ phép.
Hỏi "Hàng xóm giết lợn để làm gì".
Bỏ học về nhà chơi
D?n nh.
Dọn nhà.
Vui lòng.
Nói đùa - hối hận-mua thịt cho con ăn thật.
Cắt đứt tấm vải.
2.Diễn biến
- Dạy con có chí học hành
-Dạy con không nên nói dối
Tạo cho con môi trường sống tốt đẹp
- Học xong truyện em thấy mẹ của Mạnh Tử là một người như thế nào?
- Thương con chọn cho con môi trường sống tốt đẹp.
- Thông minh, khéo léo, tinh tế, cương quyết khi dạy con.
- Trọng chữ tín để làm gương cho con.
Câu hỏi
Tình hu?ng
Người xưa có câu “ Thương cho roi cho vọt, ghét cho ngọt cho bùi”. Em hãy liên tưởng đến câu chuyện “ Mẹ hiền dạy con” và nói lên suy nghĩ của mình về cách dạy con của các bà mẹ. Cách dạy nào sẽ đem lại hiệu quả hơn?
2. Kết quả
- Thầy Mạnh Tử : học hành chăm chỉ, lớn lên trở thành bậc đại hiền.
Câu hỏi
thảo luận
Từ chuyện của mẹ con thầy Mạnh Tử xưa, em có suy nghĩ gì về đạo làm con của mình?
Câu hỏi thảo luận
Từ chuyện của mẹ con thầy Mạnh Tử xưa, em có suy nghĩ gì về đạo làm con của mình?
1
2
3
4
5
6
7
8
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
9
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
Câu hỏi thảo luận
Từ chuyện của mẹ con thầy Mạnh Tử xưa, em có suy nghĩ gì về đạo làm con của mình?
1
2
3
4
5
6
7
8
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
9
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
Hết giờ
- Vâng lời cha mẹ
- Chăm ngoan, cố gắng học tập chăm chỉ để không phụ lòng cha mẹ và sự hi vọng của cha mẹ đối với mình
Trở thành một công dân tốt có ích cho gia đình và xã hội
Báo hiếu, chăm lo cho cha mẹ lúc về già.
Đạo làm con
Tiết 62 :
Văn bản :
MẸ HIỀN DẠY CON
(Truy?n trung đại Trung Quốc)
Đọc - tìm hieåu chung:
1.Tác phẩm
2. Tác phẩm
II. Tìm hi?u van b?n:
1.Di?n bi?n
2.K?t qu?
III. Tổng kết:
. Ghi nh?: (SGK - Tr 153)
1. Nghệ thuật
- Cốt truyện đơn giản. Nhân vật đơn giản. Dùng truyện người thật việc thật để giáo dục con người.
2. Nội dung:
Ca ngợi công lao dạy dỗ của người mẹ, m? Th?y Mạnh T? là tấm gương sáng về tình thương và dạy con.
IV. LUY?N T?P:
Khoanh tròn vào đáp án đúng
Câu 1: MÑ thÇy M¹nh tö lµ ngêi nh thÕ nµo?
A. Lµ ngêi mÑ tÇn t¶o nu«i con.
B. Lµ tÊm g¬ng s¸ng vÒ tinh th¬ng con
vµ ®Æc biÖt lµ vÒ c¸ch d¹y con.
C. Là người mẹ hiền hậu dịu dàng và rất yêu thương con.
B
Câu 2: Coù hai yeáu toá Haùn Vieät ñoàng aâm :
Chết
Con
Tử
Tử
Hãy xếp các từ sau đây vào cột có nghĩa phù hợp :
Công tử, tử trận, đệ tử, cảm tử, bất tử, hoàng tử .
Tử : Chết
Tử : Con
Tử trận, bất tử, cảm tử.
Công tử , hoàng tử, đệ tử
T
R
U
?
N
G
C
?
H
Câu 3: Đây là nơi mà không chỉ mẹ Mạnh Tử mà
tất cả các bà mẹ đều mong muốn con mình được đến?
* Hướng dẫn học ở nhà :
- T? truy?n M? con th?y M?nh T? xua, em cĩ suy nghi gì v? d?o lm con c?a mình?
D?n dị:
*H?c bi, hồn t?t bi t?p.
*Chu?n b? bi: Tính t? v c?m tính t?
Văn miếu
Tượng Mạnh Tử
Bia thờ Mạnh Tử
Có thể em chưa biết
Ji Ninh- Qủang Đông-TQ-Nơi sinh Manh Tử
Nhà Mạnh Tử
Bài học đã
KẾT THÚC
Xin cảm ơn thầy, cô giáo và các em.
Ngữ văn 6
Giáo viên:
Kiểm tra
bài cũ
1) Truyện trung đại là gì?
2) Truyện Con hổ có nghĩa đề cao, khuyến khích điều gì cần có trong cuộc sống con người?
-
Tiết 62
(Truyện trung đại)
Văn bản:
MẸ HIỀN
DẠY CON
Em hy cho bi?t tc gi? c?a van b?n ny l ai? Van b?n du?c trích t? truy?n no?
ĐỌC- TÌM HIỂU CHÚ THÍCH
Nguy?n Van Ng?c v Tr?n L Nhn tuy?n dịch từ sách " Liệt nữ truyện" của Trung Quốc
- Nguy?n Van Ng?c v Tr?n L Nhn ch?n d?ch
2. Tác phẩm:
Xuất xứ : Trích trong tập “ Liệt nữ truyện”
In trong sách “ Cổ Học Tinh Hoa”
I. Đọc - tìm hiểu chú thích:
1. Tác giả:
Tiết 62 :
Văn bản :
MẸ HIỀN DẠY CON
(Truyện trung đại Trung Quốc)
II. Tìm hiểu văn bản
Nhân vật chính của truyện là ai ?
Mẹ con thầy Mạnh Tử
Mạnh Tử
(372-289
Tr CN)
Tên là Mạnh Kha Người đất Trâu nay thuộc huyện Trâu thuộc tỉnh Sơn Đông Trung Quốc
( KHỔNG TƯ )
( MẠNH TỬ )
Miếu thờ thầy Mạnh Tử ở Sơn Đông
(VĂN MIẾU QUỐC TỬ GIÁM)
(Tượng thờ)
Tiết 62 :
Văn bản :
MẸ HIỀN DẠY CON
(Truy?n trung đại Trung Quốc)
I. D?c - tìm hiểu ch thích:
II. Tìm hi?u van b?n:
1.Nhân vật :
2.Diễn biến
- Người mẹ , Thầy Mạnh Tử
Trong truyện có mấy sự việc chính?
Trong truyện có năm sự việc chính.
2.Di?n biến:
- Bắt chước đào, chôn, lăn, khóc
- Dọn nhà
- Bắt chước buôn bán điên đảo
- Dọn nhà
-Bắt chước học tập lễ phép
- Vui lòng với chỗ ở mới
Tạo cho con môi trường sống tốt đẹp
1.Nhà gần nghĩa địa
2.Nhà gần chợ
3.Nhà gần trường học
Vì sao cậu bé Mạnh Tử cứ ở đâu lại bắt chước cách sống của người ở đó ?
Tâm hồn trẻ thơ vốn trong trắng ngây thơ.Trẻ thường có thói quen bắt chước ,làm theo . Nếu cứ lập lại mãi sẽ thành tính cách khó thay đổi
Vì sao bà mẹ dọn nhà đến hai lần ?
Thương và lo lắng cho tương lai c?a con
Hai môi trường không phù hợp với con bà.
Nghĩa địa
Chợ
Nhà gần trường h?c
Môi trường phù hợp với con bà
Bà vui lòng
Qua ba sự việc đầu thì em thấy môi trường có tác động như thế nào đến nhân cách trẻ thơ ?
Môi trường có tác động trực tiếp đên nhân cách trẻ thơ.
Em hãy tìm một số câu ca dao tục ngữ có nội dung tương tự với các sự việc trên?
1. Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng.
2. Ở bầu thì tròn, ở ống thì dài.
3. Đi với bụt thì mặc áo cà sa, đi với ma thì mặc áo giấy.
- Thắc mắc hỏi mẹ
Nói đùa,hối hận. Mua th?t v? cho con an th?t
4.Nhà hàng xóm giết lợn
Ở lần thứ tư , bà mẹ đã làm gì đối với con?
Vô tình nói dối con
Làm xong bà tự nghĩ về việc làm của mình như thế nào ?
“Ta đã nói dối nó, là đã vô tình dạy nó nói dối”
Qua s? vi?c ny, b m? mu?n d?y con mình di?u gì?
Dạy con phải biết TRỌNG CHỮ TÍN, lời nói đi đôi với việc làm.
- Bỏ học về nhà chơi
- Cầm dao cắt đứt tấm vải
- Dạy con có chí học hành
5. Mạnh Tử đi học
Sự việc gì xảy ra trong lần cuối cùng?
Hành động và lời nói của bà mẹ
đã thể hiện thái độ tính cách gì
của bà trong khi dạy con ?
Thái độ dứt khoát
-Thấy con bỏ học cắt đứt tấm vải đang dệt:
Đề cao ý chí học tập chuyên cần chăm chỉ.
Tác dụng của hành động và
lời nói đó là gì ?
Em có đồng tình với cách dạy con cuả bà không
Người con lắng nghe và
học tập chăm chỉ
Rất đồng tình
1. Nhà ? g?n nghia d?a.
2. Nhà ở gần chợ.
3. Nhà ở gần trường học.
4. Hàng xóm giết lợn.
5. Đang đi học.
B?t chu?c: đào, chôn, lăn khóc.
Bắt chước: nô nghịch buôn bán điên đảo.
Bắt chước học tập, lễ phép.
Hỏi "Hàng xóm giết lợn để làm gì".
Bỏ học về nhà chơi
D?n nh.
Dọn nhà.
Vui lòng.
Nói đùa - hối hận-mua thịt cho con ăn thật.
Cắt đứt tấm vải.
2.Diễn biến
- Dạy con có chí học hành
-Dạy con không nên nói dối
Tạo cho con môi trường sống tốt đẹp
- Học xong truyện em thấy mẹ của Mạnh Tử là một người như thế nào?
- Thương con chọn cho con môi trường sống tốt đẹp.
- Thông minh, khéo léo, tinh tế, cương quyết khi dạy con.
- Trọng chữ tín để làm gương cho con.
Câu hỏi
Tình hu?ng
Người xưa có câu “ Thương cho roi cho vọt, ghét cho ngọt cho bùi”. Em hãy liên tưởng đến câu chuyện “ Mẹ hiền dạy con” và nói lên suy nghĩ của mình về cách dạy con của các bà mẹ. Cách dạy nào sẽ đem lại hiệu quả hơn?
2. Kết quả
- Thầy Mạnh Tử : học hành chăm chỉ, lớn lên trở thành bậc đại hiền.
Câu hỏi
thảo luận
Từ chuyện của mẹ con thầy Mạnh Tử xưa, em có suy nghĩ gì về đạo làm con của mình?
Câu hỏi thảo luận
Từ chuyện của mẹ con thầy Mạnh Tử xưa, em có suy nghĩ gì về đạo làm con của mình?
1
2
3
4
5
6
7
8
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
9
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
Câu hỏi thảo luận
Từ chuyện của mẹ con thầy Mạnh Tử xưa, em có suy nghĩ gì về đạo làm con của mình?
1
2
3
4
5
6
7
8
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
9
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
Hết giờ
- Vâng lời cha mẹ
- Chăm ngoan, cố gắng học tập chăm chỉ để không phụ lòng cha mẹ và sự hi vọng của cha mẹ đối với mình
Trở thành một công dân tốt có ích cho gia đình và xã hội
Báo hiếu, chăm lo cho cha mẹ lúc về già.
Đạo làm con
Tiết 62 :
Văn bản :
MẸ HIỀN DẠY CON
(Truy?n trung đại Trung Quốc)
Đọc - tìm hieåu chung:
1.Tác phẩm
2. Tác phẩm
II. Tìm hi?u van b?n:
1.Di?n bi?n
2.K?t qu?
III. Tổng kết:
. Ghi nh?: (SGK - Tr 153)
1. Nghệ thuật
- Cốt truyện đơn giản. Nhân vật đơn giản. Dùng truyện người thật việc thật để giáo dục con người.
2. Nội dung:
Ca ngợi công lao dạy dỗ của người mẹ, m? Th?y Mạnh T? là tấm gương sáng về tình thương và dạy con.
IV. LUY?N T?P:
Khoanh tròn vào đáp án đúng
Câu 1: MÑ thÇy M¹nh tö lµ ngêi nh thÕ nµo?
A. Lµ ngêi mÑ tÇn t¶o nu«i con.
B. Lµ tÊm g¬ng s¸ng vÒ tinh th¬ng con
vµ ®Æc biÖt lµ vÒ c¸ch d¹y con.
C. Là người mẹ hiền hậu dịu dàng và rất yêu thương con.
B
Câu 2: Coù hai yeáu toá Haùn Vieät ñoàng aâm :
Chết
Con
Tử
Tử
Hãy xếp các từ sau đây vào cột có nghĩa phù hợp :
Công tử, tử trận, đệ tử, cảm tử, bất tử, hoàng tử .
Tử : Chết
Tử : Con
Tử trận, bất tử, cảm tử.
Công tử , hoàng tử, đệ tử
T
R
U
?
N
G
C
?
H
Câu 3: Đây là nơi mà không chỉ mẹ Mạnh Tử mà
tất cả các bà mẹ đều mong muốn con mình được đến?
* Hướng dẫn học ở nhà :
- T? truy?n M? con th?y M?nh T? xua, em cĩ suy nghi gì v? d?o lm con c?a mình?
D?n dị:
*H?c bi, hồn t?t bi t?p.
*Chu?n b? bi: Tính t? v c?m tính t?
Văn miếu
Tượng Mạnh Tử
Bia thờ Mạnh Tử
Có thể em chưa biết
Ji Ninh- Qủang Đông-TQ-Nơi sinh Manh Tử
Nhà Mạnh Tử
Bài học đã
KẾT THÚC
Xin cảm ơn thầy, cô giáo và các em.
 







Các ý kiến mới nhất