ÔNG
LÀ
AI

CHƯƠNG 1: CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MENDEN
Bài 1: Menden và di truyền học

I. Di truyền học
HĐ cá nhân: Hãy liên hệ với bản thân và xác định xem mình
giống và khác bố mẹ ở những điểm nào?
Đặc điểm

Bản thân HS

Bố

Mẹ

Hình dạng Mắt

To tròn

To tròn

Dẹt sắc sảo

Hình dạng Mũi
Hình dạng Tóc
Màu mắt
Màu da
Chiều cao

 Tìm hiểu (2')

30
25
20
15
10
5

30
25
20
15
10
5

30
25
20
15
10
5

1. Di truyền là gì ?
2. Biến dị là gì ?
3. Di truyền học là gì
4. Mối quan hệ giữa di truyền và
biến dị ?

30
25
20
15
10
5

CHƯƠNG 1: CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MENDEN
Bài 1: Menden và di truyền học
I. Di truyền học:
Di truyền: là hiện tượng truyền đạt các tính trạng được truyền
từ bố, mẹ, tổ tiên cho các thế hệ con cháu.
Biến dị: là hiện tượng con sinh ra khác với bố mẹ và khác
nhau về nhiều chi tiết.
+ DTH là môn KH nghiên cứu cơ sở vật chất, cơ chế, tính quy
luật của hiện tượng di truyền và biến dị
1. Di truyền là gì ? 2. Biến dị là gì ?

3. Di truyền học là gì

4. Mối quan hệ giữa di truyền và biến dị ?
Biến dị và di truyền gắn liền vời quá trình sinh sản, liên quan tới
các cơ chế di truyền, biến dị diễn ra ở cấp độ phân tử và tế bào

Nêu đối tượng, nội
dung và ý nghĩa thực
tiễn của di truyền
học?

II. Menđen người đặt nền móng cho di truyền học
1. Grêgo Menđen: (1822 – 1884)
- Ông là người đầu tiên vận dụng
phương pháp khoa học vào việc nghiên
cứu di truyền.
- Phương pháp phân tích các thế hệ lai.
Phương pháp nghiên
cứu độc đáo của
Menden là phương
pháp nào?

Đối tượng nghiên cứu của Men đen là gì? Tại sao
ông chọn đối tượng đó?

* Đối tượng: Đậu Hà Lan vì cây tự thụ phấn nghiêm
ngặt, có hoa lưỡng tính ; thời gian sinh trưởng, phát triển
ngắn; có nhiều tính trạng tương phản và trội lấn át lặn một
cách hoàn toàn.
8

Các cặp tính trạng trong thí nghiệm của Men đen

Các cặp tính trạng mà Menđen
đem lai có đặc điểm gì?

30
25
20
15
10
5

30
25
20
15
10
5

30
25
20
15
10
5

Các cặp tính trạng trong thí nghiệm của Men đen

Tương phản : Trơn - Nhăn; Vàng - Xanh…

Phương pháp phân tích các thế
hệ lai của Menđen có nội dung
như thế nào ?

II. Menđen người đặt nền móng cho di truyền học
1. Grêgo Menđen: (1822 – 1884)
2. Nội dung của phương pháp phân tích thế hệ lai:
+ Lai các cặp bố mẹ khác nhau về một hoặc một
số cặp tính trạng thuần chủng tương phản, rồi
theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính
trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ.
+ Dùng toán thống kê để phân tích các số liệu thu
được.Từ đó rút ra quy luật di truyền các tính trạng.

III. Một số thuật ngữ và kí hiệu cơ bản của Di truyền
1. Một số thuật ngữ:
- Tính trạng(kiểu hình): là những đặc điểm về hình thái,
cấu tạo, sinh lí của cơ thể.
- Cặp tính trạng tương phản: là hai trạng thái biểu hiện
trái ngược nhau của cùng một tính trạng.
- Nhân tố di truyền(kiểu di truyền hay kiểu gen): qui định
các tính trạng của sinh vật.
- Giống (hay dòng) thuần chủng: là giống có đặc tính di
truyền đồng nhất, các thế hệ sau giống các thế hệ trước.

2. Một số kí hiệu:
P: cặp bố mẹ xuất phát
x: phép lai
G: giao tử (giao tử đực : và giao tử cái: )
F: Thế hệ con ( F1: là thế hệ của P; F2: là thế
hệ của F1)
Cây hoa

X

Cây hoa

LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG
Câu 1: Trong một gia đình, bố và mẹ đều
có da đen, mắt nâu, tóc xoăn; Sinh con thứ
nhất có da trắng, mắt nâu, tóc thẳng;
Người con thứ hai có da đen, mắt xanh,
tóc xoăn.
Hỏi trường hợp nào là di truyền? Trường
hợp nào là biến dị.

LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG
Câu 2: Dòng thuần là dòng:
A. Đồng loạt ở đời con biểu hiện một kiểu hình
giống nhau.
B. Đồng hợp tử về kiểu gen và đồng nhất về kiểu hình..
C. Dị hợp tử về kiểu gen và đồng hợp về kiểu hình.
D. Ở đời sau biểu hiện toàn bộ tính trạng lặn.

LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG
Câu 3: Ví dụ nào sau đây không phải là
cặp tính trạng tương phản?:
A. Vỏ hạt trơn và vỏ hạt nhăn.
B. Mắt đỏ và mắt trắng.
C. Thân cao và thân thấp.
D. Lông đen và lông dày.

Học kí hiệu phép lai và trả lời câu hỏi.
Đọc và xem trước bài 2. Lai Một Cặp
Tính Trạng.
Mô tả thí nghiệm, tìm hiểu cách giải
thích TN của Menđen.
 ( Hoàn thành bảng 2 trang 8 SGK)
18