Mĩ thuật Đan Mạch 5.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: TRƯƠNG THI THÚY HẰNG
Ngày gửi: 09h:49' 21-04-2023
Dung lượng: 13.1 MB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: TRƯƠNG THI THÚY HẰNG
Ngày gửi: 09h:49' 21-04-2023
Dung lượng: 13.1 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Mĩ thuật
Chủ đề 10: Cuộc sống quanh em
( Tiết 1)
Chuẩn bị:
- Sách học Mĩ thuật 5, Giấy vẽ A4,
màu vẽ ( màu sáp, màu dạ, màu
chì…)
Mục tiêu
- Nhận biết được các hoạt động diễn
ra xung quanh em.
- Thể hiện được một số hoạt động
quen thuộc trong cuộc sống thông
qua hình thức tạo hình: vẽ, xé dán,
nặn…
1.Tìm hiểu
Có những hoạt động nào
trong các bức ảnh?
•
•
•
•
•
Hoạt động trong lễ hội: Múa rồng
Người nông dân đang gặt lúa
Hoạt động trong nhà trường
Gia đình vui chơi
Phiên chợ vùng cao
Tham khảo
1.Em hãy kể tên những hoạt động mà em
nhìn thấy ở trong các bức tranh? Những
hoạt động này diễn ra ở đâu?
3. Em thấy hình ảnh và màu sắc được thể
hiện trên các sản phẩm như thế nào?
QUAN SÁT NHẬN XÉT
-Tranh : Đi chợ, nấu cơm, xum họp, thăm hỏi…
- Tranh trường học: học nhóm, đi học, trong lớp…
-
-
Tranh xã hội: trồng cây, giữ gìn môi trường
…
Còn có nhiều nội dung khác: Lễ hội ,Y tế ,
Giao thông ,Thể thao ,Lao động …
Bài Tham Khảo:
Bài Tham Khảo:
Ghi nhớ
• Có nhiều hoạt động gắn liền với cuộc sống của các em như học tập, lao
động, vui chơi, tham gia giao thông, sinh hoạt gia đình, tham gia các hoạt
động cộng đồng,…Mỗi vùng miền có những hoạt động gắn liền với không
gian đặc trưng của mình.
• Các hoạt động của con người trong cuộc sống được thể hiện phong phú trên
các sản phẩm mĩ thuật về nội dung, hình thức và chất liệu thể hiện.
• Trong mỗi sản phẩm, các hình ảnh chính, phụ cần được sắp xếp cân đối,
hợp lý, sử dụng màu sắc tương phản, có đậm, nhạt.
2.Cách thực hiện:
Bước 1
Bước 2
Bước 3
Vẽ hình ảnh phụ ( nhà, cây,…) phù hợp
cho tranh thêm sinh động
Vẽ màu theo ý thích
Vẽ hình ảnh chính của bức tranh
Ghi nhớ:
B1: Vẽ hình ảnh chính của bức tranh
B2: Vẽ thêm các hình ảnh phụ phù hợp để
bức tranh sinh động hơn.
B3: Vẽ màu theo ý thích.
-Tranh : Đi chợ, nấu cơm, xum họp, thăm hỏi…
- Tranh trường học: học nhóm, đi học, trong lớp…
-
-
Tranh xã hội: trồng cây, giữ gìn môi trường
…
Còn có nhiều nội dung khác: Lễ hội ,Y tế ,
Giao thông ,Thể thao ,Lao động …
Bài Tham Khảo:
Bài Tham Khảo:
Tham khảo
Tham khảo
Thực hành:
Em hãy vẽ một bức tranh với
chủ đề : “Cuộc sống quanh em”
theo ý thích.
Các bước thực hiện
2. Tìm bố cục.
3.Vẽ phác hình.
4.Vẽ màu
Củng cố, dặn dò:
- Em đã vẽ bức tranh về nội dung gì?
- Giữ gìn sản phẩm cẩn thận để chuẩn bị cho
tiết học sau: “ Cuộc sống quanh em” (T2)
Thực hành và trưng bày sản phẩm
Chủ đề 10: Cuộc sống quanh em
( Tiết 1)
Chuẩn bị:
- Sách học Mĩ thuật 5, Giấy vẽ A4,
màu vẽ ( màu sáp, màu dạ, màu
chì…)
Mục tiêu
- Nhận biết được các hoạt động diễn
ra xung quanh em.
- Thể hiện được một số hoạt động
quen thuộc trong cuộc sống thông
qua hình thức tạo hình: vẽ, xé dán,
nặn…
1.Tìm hiểu
Có những hoạt động nào
trong các bức ảnh?
•
•
•
•
•
Hoạt động trong lễ hội: Múa rồng
Người nông dân đang gặt lúa
Hoạt động trong nhà trường
Gia đình vui chơi
Phiên chợ vùng cao
Tham khảo
1.Em hãy kể tên những hoạt động mà em
nhìn thấy ở trong các bức tranh? Những
hoạt động này diễn ra ở đâu?
3. Em thấy hình ảnh và màu sắc được thể
hiện trên các sản phẩm như thế nào?
QUAN SÁT NHẬN XÉT
-Tranh : Đi chợ, nấu cơm, xum họp, thăm hỏi…
- Tranh trường học: học nhóm, đi học, trong lớp…
-
-
Tranh xã hội: trồng cây, giữ gìn môi trường
…
Còn có nhiều nội dung khác: Lễ hội ,Y tế ,
Giao thông ,Thể thao ,Lao động …
Bài Tham Khảo:
Bài Tham Khảo:
Ghi nhớ
• Có nhiều hoạt động gắn liền với cuộc sống của các em như học tập, lao
động, vui chơi, tham gia giao thông, sinh hoạt gia đình, tham gia các hoạt
động cộng đồng,…Mỗi vùng miền có những hoạt động gắn liền với không
gian đặc trưng của mình.
• Các hoạt động của con người trong cuộc sống được thể hiện phong phú trên
các sản phẩm mĩ thuật về nội dung, hình thức và chất liệu thể hiện.
• Trong mỗi sản phẩm, các hình ảnh chính, phụ cần được sắp xếp cân đối,
hợp lý, sử dụng màu sắc tương phản, có đậm, nhạt.
2.Cách thực hiện:
Bước 1
Bước 2
Bước 3
Vẽ hình ảnh phụ ( nhà, cây,…) phù hợp
cho tranh thêm sinh động
Vẽ màu theo ý thích
Vẽ hình ảnh chính của bức tranh
Ghi nhớ:
B1: Vẽ hình ảnh chính của bức tranh
B2: Vẽ thêm các hình ảnh phụ phù hợp để
bức tranh sinh động hơn.
B3: Vẽ màu theo ý thích.
-Tranh : Đi chợ, nấu cơm, xum họp, thăm hỏi…
- Tranh trường học: học nhóm, đi học, trong lớp…
-
-
Tranh xã hội: trồng cây, giữ gìn môi trường
…
Còn có nhiều nội dung khác: Lễ hội ,Y tế ,
Giao thông ,Thể thao ,Lao động …
Bài Tham Khảo:
Bài Tham Khảo:
Tham khảo
Tham khảo
Thực hành:
Em hãy vẽ một bức tranh với
chủ đề : “Cuộc sống quanh em”
theo ý thích.
Các bước thực hiện
2. Tìm bố cục.
3.Vẽ phác hình.
4.Vẽ màu
Củng cố, dặn dò:
- Em đã vẽ bức tranh về nội dung gì?
- Giữ gìn sản phẩm cẩn thận để chuẩn bị cho
tiết học sau: “ Cuộc sống quanh em” (T2)
Thực hành và trưng bày sản phẩm
 







Các ý kiến mới nhất