TIẾNG VIỆT LỚP 4

Bài 17B: MỘT PHÁT MINH
NHO NHỎ (tiết 3)

 Kể câu chuyện về đồ chơi, trò chơi.
Đề bài: Kể cho các bạn nghe một câu chuyện liên
quan đến đồ chơi của em hoặc các bạn xung quanh.
 Gợi ý: Em có thể kể theo 1 trong 3 tình huống sau:
a) Kể xem vì sao em có thứ đồ chơi em thích.
b) Kể về việc giữ gìn đồ chơi.
c) Kể về việc tặng đồ chơi cho bạn nghèo.

  Mình có rất nhiều đồ chơi, nhưng mình thích nhất là chú gấu bông.
Đây là món quà mẹ mua tặng mình nhân dịp Tết Trung thu vừa qua.
    Chú gấu trông thật ngộ nghĩnh, toàn thân được phủ một lớp lông
màu nâu sẫm, sờ vào nghe mềm mại như lông cừu. Cái đầu tròn như
quả dừa khô, hai cái tai dựng đứng như hai chiếc lá táo. Cái mõm nhô
ra thật đáng yêu. Trên đầu mõm là cái mũi đen mun và cứng như xà
cừ. Hai con mắt tròn xoe như hai hạt nhãn. Toàn thân hình và những
nét đáng yêu trên khuôn mặt chú bé làm em thích thú vô cùng.
    Mình rất vui khi có những đồ chơi mà mẹ đã mua tặng. Đặc biệt là
chú gấu bông. Mỗi lần ôm gấu bông vào lòng, mình cảm thấy ấm áp lạ
thường. Mình rất thích gấu bông và luôn biết ơn mẹ.

PHẦN THƯỞNG CỦA CÁC EM
LÀ MỘT TRÀNG VỖ TAY
THẬT LỚN.

Thứ Tư, ngày 28 tháng 12 năm 2022
Tiếng Việt
Bài 17B. Một phát minh nho nhỏ (tiết 3)
Hướng dẫn học trang 188

MỤC TIÊU

 Kể lại được câu chuyện Một
phát minh nho nhỏ.

Nữ bác học người Đức Ma-ri-a Gô-e-pớt May-ơ
(1906-1972)

3. Dựa vào tranh kể lại câu chuyện Một phát minh nho nhỏ.

Thế là vì sao nhỉ ?
Mình nhất định phải
tìm hiểu cho rõ !

Ma-ri-a phát hiện ra hiện tượng kì lạ

Ma-ri-a tò mò lẻn ra khỏi phòng khách để làm thí nghiệm

Em không muốn
làm nhà khoa học
nữa, định làm bà
chủ gia đình hả?

Ma-ri-a làm thí nghiệm với đống bát đĩa. Anh trai xuất hiện
và trêu em

Không tin thì
anh hãy thử mà
xem !

Ma-ri-a và anh trai tranh luận về điều cô bé phát hiện ra

Đó là vì có lực ma sát.
Các con lớn lên thì sẽ
biết thôi mà !

Người cha ôn tồn giải thích cho hai con

c) Kể chuyện trước lớp

Ma-ri-a phát hiện ra hiện
Ma-ri-a và anh trai tranh luận
Ma-ri-a tò mò lẻn ra khỏi
tượng kì lạ
phòng khách để làm thí nghiệm về điều cô bé phát hiện ra

Ma-ri-a làm thí nghiệm với đống bát
đĩa. Anh trai xuất hiện và trêu em

Người cha ôn tồn giải thích cho hai con

MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ

+ Tranh 1: Ma-ri-a là một cô bé rất thích quan sát. Một hôm, trong
phòng khách, cô bé nhận thấy mỗi lần gia nhân bưng trà lên, chén
đựng trà thoạt đầu rất dễ trượt trong đĩa. Nhưng khi nước trà rớt ra
đĩa thì dù tay của gia nhân có run rẩy tới mức nào đi nữa, chiếc đĩa
có bị nghiêng đi nhiều hơn nữa thì chén nước trà vẫn như dính trên
đĩa, không hề di chuyển. Cái đĩa và cái chén đựng trà đã hấp dẫn cô
bé.
+ Tranh 2: “Thế là vì sao nhỉ? Mình nhất định phải tìm hiểu cho rõ!”
Mari-a nghĩ vậy rồi lẻn ra khỏi phòng khách, bắt đầu làm thí
nghiệm.
+ Tranh 3: Không thấy Ma-ri-a đâu, anh trai của cô bé bèn chạy đi
tìm. Khi đi ngang qua nhà bếp, cậu bỗng nhìn thấy Ma-ri-a đang
làm gì đó với đống bát đĩa trên bàn ăn, bèn trêu em:

- Em không muốn làm nhà khoa học nữa, định làm bà chủ gia đình
hả?
+ Tranh 4: - Đâu có, em phát hiện ra một điều bí mật. Chỉ cần giữ
chiếc chén đựng nước trà và chiếc đĩa có một chút nước thì chén
đựng trà không bị trượt đi nữa. - Ma-ri-a nói đầy vẻ tự hào về “thành
quả nghiên cứu của mình”.
- Làm gì có chuyện đó ? Anh không tin! Sau khi nước rớt ra thì chén
lại càng dễ trượt. Lần trước, mẹ lau nhà xong, anh suýt trượt ngã
mà.
- Không tin thì anh hãy thử mà xem!Câu anh bèn cầm chiếc chén,
chiếc đĩa lên để thử. Kết quả đúng như Ma-ri-a nói.
+ Tranh 5: Hai anh em đang tranh luận, bàn tán thì cha đến. Cả hai
cùng hỏi cha về hiện tượng kì lạ này. Người cha ôn tồn bảo:

23

Các bạn
giỏi quá!

G
N
Ừ
M
CHÚC
!
N
Ạ
B
CÁC

26

1. Theo em Ma-ri-a là người như thế nào?
Ma-ri-a là người ham thích quan sát, chịu suy
nghĩ nên đã phát hiện ra một quy luật của tự nhiên.
2. Câu chuyện giúp chúng ta hiểu ra điều gì?
Chỉ có tự tay làm thí nghiệm thì mới khẳng định
kết luận của mình là đúng.

Ý nghĩa của câu chuyện này
muốn nói với em điều gì?

Ý NGHĨA
Câu chuyện muốn khuyên chúng
ta: Nếu chịu khó tìm hiểu thế giới
xung quanh, ta sẽ phát hiện ra nhiều
điều lí thú và bổ ích.

Luyện kể lại câu chuyện
chọn kể

Hoạt động
nối tiếp

Ghi nhớ nội dung, ý nghĩa
câu chuyện
Chuẩn bị bài mới

CHÚC CÁC EM:
CHĂM NGOAN, HỌC
TỐT!
CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM!

HẸN CÁC EM
Ở TIẾT HỌC SAU!