PHÒNG GD-ĐT SÓC SƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ MINH
Chào mừng các thầy cô về dự giờ, thăm lớp!
MÔN TOÁN
Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Hương
12,5 giờ x 2 = ? 56% - 37% = ?
Bài cũ:
- Tìm số trung bình cộng.
- Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
- Tìm hai số biết tổng và tỉ số của hai số đó .
- Tìm hai số biết hiệu và tỉ số của hai số đó .
- Bài toán liên quan đến rút về đơn vị .
- Bài toán về tỉ số phần trăm.
- Bài toán về chuyển động đều .
- Bài toán có nội dung hình học (Chu vi, diện tích, thể tích.)
I. Nội dung
1.Một người đi xe đạp trong 3 giờ, giờ thứ nhất đi được 12 km, giờ thứ hai đi được 18 km, giờ thứ ba đi được quãng đường bằng nửa quãng đường đi trong hai giờ đầu. Hỏi trung bình mỗi giờ người đó đi được bao nhiêu km?
12km
18km
?
?
Giờ thứ 3
Giờ thứ 1 và 2
Bài giải
Giờ thứ ba người đó đi được quãng đường là:
(12 + 18 ) : 2 = 15 (km)
Trung bình mỗi giờ người đó đi được là :
(12 + 18 + 15) : 3 = 15 (km)
Đáp số :15 km
1.Một người đi xe đạp trong 3 giờ, giờ thứ nhất đi được 12 km, giờ thứ hai đi được 18 km, giờ thứ ba đi được quãng đường bằng nửa quãng đường đi trong hai giờ đầu. Hỏi trung bình mỗi giờ người đó đi được bao nhiêu km?
2. Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi 120m. Chiều dài hơn chiều rộng 10m. Tính diện tích mảnh đất đó.
Dài
Rộng
10 m
120m : 2
Đáp số : 875 m2
Nửa chu vi hình chữ nhật là :
120 : 2 = 60 (m)
Chiều dài mảnh đất hình chữ nhật là :
(60 + 10 ) : 2 = 35 (m)
Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật là :
Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là :
35 x 25 = 875 (m2).
35 - 10 = 25 (m)
3. Một khối kim loại có thể tích 3,2cm3 cân nặng 22,4 gam. Hỏi một khối kim loại cùng chất có thể tích 4,5 cm3 cân nặng bao nhiêu gam ?
3,2 cm3  22,4 g
1 cm3  …? g
1cm3 kim loại nặng là:
22,4 : 3,2 = 7 (g)
4,5 cm3 kim loại cân nặng là:
7 x 4,5 = 31,5 (g)
Đáp số: 31,5 gam
Giảm 3,2 lần
Giảm 3,2 lần
(hoặc: 22,4 : 3,2 x 4,5 = 31,5 g)
Trò chơi rung chuông vàng

A. Tổng các số hạng chia cho số các số hạng
B. Tổng các số hạng nhân với số các số hạng
C. Hiệu các số hạng chia cho số các số hạng


Muốn tìm trung bình cộng của nhiều số em
làm thế nào?
Câu 1:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
H?t gi?
Đáp án: A
A. 35
B. 63
C. 36


Tổng hai số tự nhiên liên tiếp là 73. Số bé là:
Câu 2:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
H?t gi?
Đáp án: C: 36
A. SB = Tổng - Số lớn
B. SB = Số lớn - Hiệu
C: Tất cả các ý trên


Câu 3:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
H?t gi?
Đáp án: C.
Với bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu
tìm được số lớn rồi. Tìm số bé bằng cách nào?
A. Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó
B. Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó
C: Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó


Nhìn vào sơ đồ xác định dạng toán

Câu 4:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
H?t gi?
Đáp án: C.
?
?
Số lớn
Số bé
16
Bài sau:
LUYỆN TẬP