CHÀO MỪNG CÁC THẦY, CÔ VỀ DỰ MÔN MĨ THUẬT 8
Giáo viên: lương thi xuân hương
Trường: thcs lý thường kiệt-yên mỹ-hưng yên.
VẼ THEO MẪU
Tiết 26 - bài 26
GIỚI THIỆU TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI
QUAN SÁT, NHẬN XÉT
TRẺ EM
LỨA TUỔI HỌCTIỂU HỌC
LỨATUỔI THCS
LỨA TUỔI HỌC THPT
NGƯỜI TRƯỞNG THÀNH
NGƯỜI CAO TUỔI
Em có nhận xét gi về chiều cao của người ở từng giai đọan và giới tính:
+ Trẻ em?
+ Người lớn?
+ Nam giới, nữ giới?
Theo nghiên cứu của các nhà sinh học thì chiều cao của trẻ em tăng khá nhanh.
Chiều cao của người thay đổi theo lứa tuổi nhưng cùng một lứa tuổi mỗi người lại có một chiều cao khác nhau.
Vậy thì vẻ đẹp của cơ thể phụ thuộc vào điều gì?
Vẻ đẹp ngoài của con người phụ thuộc vào sự cân đối của tỉ lệ các bộ phận trên cơ thể.
Người ta lấy bộ phận nào trên cơ thể người để đo chiều cao của toàn bộ cơ thể?
Lấy chiều dài của đầu ( từ đỉnh đầu xuống cằm ) đểđo chiều cao toàn thân.
TỈ LỆ CƠ THỂ NGƯỜI
Ngay từ xa xưa con người đã nghiên cứu về cơ thể người nhưng phải đến thế kỷ XV giải phẫu người mới trở thành một môn học độc lập người có công lớn nhất trong môn khoa học này là họa sĩ Lê ô na đờ vanh xi.
Bức họa về cơ thể người của Lê ô na đờ vanh xi.
I- Tỉ lệ cơ thể trẻ em
Trẻ sơ sinh khoảng 3,5 đầu
Một tuổi khoảng 4 đầu
Bốn tuổi khoảng 5 đầu
Chín tuổi khoảng 6 đầu
1
2
3
3,5
1
2
3
4
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
Tỉ lệ cơ thể trẻ em ở một số tuổi khác nhau
4,5
2
3
4
1
1
3
2
4
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
II- Tỉ lệ cơ thể người trưởng thành
Đối với nam:
-Người cao khoảng 7,5 đầu.
-Người tầm thước (cao vừa) khoảng 7 đầu.
-Người lùn khoảng 6,5 đầu.
1
1
2
3
4
5
6
7
7,5
2
3
4
5
6
7
7,5
Đối với nữ:
-Người cao khoảng 7 đầu.
-Người tầm thước (cao vừa) khoảng 6,5 đầu.
-Người lùn khoảng 6 đầu.
3
2
1
4
5
6
7
Tỉ lệ cơ thể nam và nữ
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
7,5
Tỉ lệ một số bộ phận cơ thể so với đầu
- Tay dài khoảng 3 đầu
Chiều rộng hai vai khoảng 2 đầu.
- Chân dài khoảng 4 đầu.
- Chiều cao cơ thể tương đương với chiều dài của sải tay dang ra.
3
4
5
6
7
7,5
Đây là tỉ lệ chung nhất cho tất cả mọi người chứ không phải của một người cụ thể nào. Vì vậy khi vẽ chúng ta cần phải quan sát kĩ người định vẽ để tìm ra tỉ lệ cụ thể của người đó.
BÀI TẬP
Làm bài tập khảo sát theo nhóm
Chia lớp làm 4 nhóm (mỗi tổ một nhóm)
Tổ trưởng chọn trong tổ mình 4 thành viên 2 nam (1 bạn cao nhất, 1 bạn thấp nhất) và 2 nữ (1 bạn cao nhất, 1 bạn thấp nhất). Cử một bạn nam để đo đối với nam và một bạn nữ để đo đối nữ. Cử một thư kí để ghi kết quả.
Cách làm: Đo chiều dài của đầu (từ đỉnh đầu tới cằm), đo tổng chiều cao cơ thể. Sau đó lấy tổng chiều cao cơ thể chia cho chiều dài của đầu ta được tỉ lệ chiều cao cơ thể tính theo đơn vị đầu.
VD: Chiều cao cơ thể = 150cm, chiều dài của đầu = 25 cm. Lấy 150/25 = 6 đầu
Lấy 4 kết quả cộng lại rồi chia cho 4 để lấy tỉ lệ chung nhất của nhóm.
3. Đối với nam, người cao khoảng 6,5 đầu.
1. Chiều cao của người thay đổi theo lứa tuổi.
6. Đối với nữ, người thấp khoảng 6,5 đầu.
5. Trẻ 4 tuổi khoảng 5 đầu.
4. Người ta lấy chiều dài của đầu làm đơn vị đo chiều cao cơ thể.
Hãy đánh dấu vào ô mà em cho là thích hợp
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
Đ
S
2. Trẻ sơ sinh khoảng 4 đầu.
7. Lứa tuổi bằng nhau thì chiều cao bằng nhau .
BÀI TẬP VỀ NHÀ
- Tập nhận xét tỉ lệ cơ thể của người thân.
-Quan sát các dáng người đi, đứng, ngồi, chạy, nhảy….
-Sưu tầm tranh, ảnh các dáng người đi, đứng, ngồi, chạy, nhảy….
-Xem trước bài 27-Tập vẽ dáng người.
-Chuẩn bị đầy đủ gấy vẽ, chì, màu, tẩy
3. Đối với nam, người cao khoảng 6,5 đầu.
1. Chiều cao của người thay đổi theo lứa tuổi.
6. Đối với nữ, người thấp khoảng 6,5 đầu.
5. Trẻ 4 tuổi khoảng 5 đầu.
4. Người ta lấy chiều dài của đầu làm đơn vị đo chiều cao cơ thể.
Hãy đánh dấu vào ô mà em cho là thích hợp
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
Đ
S
2. Trẻ sơ sinh khoảng 4 đầu.
7. Lứa tuổi bằng nhau thì chiều cao bằng nhau .