KIỂM TRA MIỆNG
Câu 1: Đọc diễn cảm bài thơ “ Đập đá Côn Lôn”
Câu 2: Vẻ đẹp của người anh hùng được thể hiện qua bài thơ : “ Đập đá Côn Lôn”?
Câu 3: Văn bản cô và các em sẽ tìm hiểu ở tiết này là văn bản gì? Tác giả của văn bản là ai?
MUỐN LÀM
THẰNG CUỘI
Tiết 62
(Tản Đà)
I. ĐỌC – HIỂU CHÚ THÍCH.
1. ĐỌC
Tác giả:
Tản Đà ( 1889-1939 ) tên thật là Nguyễn Khắc Hiếu, quê ở làng Khê Thượng, huyện Bất Bạt, Sơn Tây ( nay thuộc huyện Ba Vì – Hà Nội)
Thơ ông tràn đầy cảm xúc lãng mạn, có những tìm tòi sáng tạo mới mẻ, có thể xem là ghạch nối giữ nền thơ cổ điển và nền thơ hiện đại Việt Nam.
I. ĐỌC – HIỂU CHÚ THÍCH:
1. Đọc:
2.Chú thích:
- Muốn làm thằng Cuội trích trong quyển “ Khối tình con I”
(1917) viết theo thể thơ thất ngôn bát cú đường luật
b. Tác phẩm
c. Từ khó: Lưu ý các chú thích 2, 3, 4, 5
(Tản Đà)
I. Đọc hiểu - chú thích:
II. Phân tích văn bản:
1. Bố cục:
Đêm thu buồn lắm chị Hằng ơi!
Trần thế em nay chán nửa rồi,
Cung Quế đã ai ngồi đó chửa?
Cành đa xin chị nhắc lên chơi.
Có bầu có bạn can chi tủi,
Cùng gió, cùng mây thế mới vui
Rồi cứ mỗi năm rằm tháng tám
Tựa nhau trông xuống thế gian cười.
Em hãy cho biết bố cục của bài thơ gồm mấy phần? Nội dung của từng phần?
BỐ CỤC:
GỒM 3 PHẦN
Mạch cảm xúc:
Nỗi buồn trước cuộc sống thực tạiước muốn  thái độ với cuộc đời
I. Đọc hiểu - chú thích:
II. Phân tích văn bản:
1. Bố cục:
2. Phân tích:
a. Bày tỏ tâm trạng: câu 1, 2:
Đêm thu buồn lắm chị Hằng ơi!
Trần thế em nay chán nửa rồi.
buồn
chán
Đêm thu buồn lắm chị Hằng ơi!.
Trần thế em nay chán nửa rồi,
Tâm trạng buồn chán
Nỗi buồn đêm thu
Chán trần thế
Lí giải tâm trạng này, nhà thơ Xuân Diệu đã nói
“Có ai đã sống trong những ngày u uất từ năm 1925-1935 đều nhận thấy xã hội ta lúc đó sống trong một không khí tù hãm, uất ức, phàm ai có đầu óc đều muốn thoát li”
Cung quế đã ai ngồi đó chửa?
Cành đa xin chị nhắc lên chơi.
b. Bày tỏ khát vọng: Câu 3, 4:
 Ước muốn thoát ly
- Ướm hỏi  đề nghị khéo léo tha thiết.
- Hình ảnh thơ bay bổng


Có bầu có bạn can chi tủi
Cùng gió, cùng mây thế mới vui.
 Khát vọng về một cuộc sống vui tươi, phóng khoáng, tự do, thanh cao, hữu tình.
- Phép đối.
- Trí tưởng tượng bay bổng.


Có bầu có bạn can chi tủi
Cùng gió, cùng mây thế mới vui.
 Khát vọng thoả mãn tính phong tình – Cười nhạo thế gian.
Rồi cứ mỗi năm rằm tháng tám
Tựa nhau trông xuống thế gian cười.
Hình ảnh thơ táo bạo.
c. Thể hiện cảm xúc :
Ý nghĩa của cái cười:
- Cười thoả mãn vì đã đạt được khát vọng thoát ly mãnh liệt, xa lánh cõi trần bụi bặm.
- Cười thể hiện sự mỉa mai, khinh bỉ cõi trần gian.
HS thảo luận theo bàn 3 phút
Nhiều người đã nhận xét một cách xác đáng rằng: "Tản Đà là một hồn thơ ngông". Em hiểu ngông nghĩa là gì? Hãy chỉ ra cái ngông của Tản Đà trong bài thơ Muốn làm thằng Cuội.
* Cái ngông của Tản Đà trong bài “Muốn làm thằng Cuội”:

- Chán thực tại, thoát ly vào cõi mộng.


- Muốn làm thằng Cuội – sánh đôi với chị Hằng.
- Muốn làm thằng Cuội – cười nhạo thế gian.
Muốn làm thằng cuội
(Tản Đà)
buồn
cười
vui
tủi
chán
Sầu (buồn chán)
Mạch cảm xúc của bài thơ
Khát vọng thoát ly
Khát vọng sống
thanh cao, hữu tình
Khát vọng hạnh phúc, cười nhạo thế gian
Qua tâm sự của nhà thơ, em hiểu gì về hồn thơ Tản Đà?
Iii. Tổng kết: Ghi nhớ - SGK
Muốn làm thằng Cuội
Nội dung
Nghệ thuật
( thể thơ thất ngôn bát cú)
Cảm xúc lãng mạn
Sầu
Ngông
Cổ điển
Hiện đại
Kết cấu
Niêm luật
- Thi liệu
Ngôn từ
Giọng điệu
Phương thức biểu đạt.
Phong cách Tản Đà
(Gạch nối giữa thơ cổ điển và thơ hiện đại)
Phong tình
Hướng dẫn HS tự học:
Với bài học ở tiết này:
+ Học thuộc ghi nhớ.
+ Đọc diễn cảm bài thơ.
+Trình bày cảm nhận về một biểu hiện nghệ thuật mới mẻ, độc đáo trong bài thơ.
Với bài học ở tiết sau:
+ Soạn bài “Ông đồ”: tìm hiểu về:
Sự thay đổi trong đời sống xã hội và sự tiếc nuối của nhà thơ đối với những giá trị cổ truyền đang bị mai một.
Lối viết giản dị mà gợi cảm của nhà thơ.
Các thầy cô mạnh khoẻ!
Xin chân thành cảm ơn
và kính chúc