Chào mừng các thầy cô giáo về dự tiết học ngày hôm nay
Môn : GDCD 9
Giáo viên: Nguyễn Thị Hường
Kiểm tra bài cũ:

Nêu khái niệm truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
Kể tên các truyền thống tốt đẹp mà em đã được học trong chương trình GDCD từ trước đến nay?


Những tiến hoá của loài vượn người thành người => Nhờ quá trình lao động
Khoa học:
Điêu khắc
Tiết 10 - Bài 8
NĂNG ĐỘNG SÁNG TẠO
(Tiết 1 )
I. Đặt vấn đề:
1. Nhà bác học Ê- đi- xơn
2.Lê Thái Hoàng một học sinh năng động, sáng tạo.
Ê – ĐI-XƠN LÊ THÁI HOÀNG
Một ngày làm việc của Ê – đi – xơn :
Qúa trình lao động của Ê – đi – xơn :
“Thành công đến với tôi nhờ sự kiên trì theo đuổi những ước mơ nghiên cứu và trải qua hàng trăm lần thất bại . . .
Một số phát minh của Ê –đi – xơn :
Bài học kinh nghiệm:

Suy nghĩ tìm ra giải pháp tốt.
Kiên trì, chịu khó, quyết tâm vượt qua khó khăn.
Sự thành công của mỗi người là kết quả của đức tính năng động, sáng tạo. Năng động, sáng tạo được thể hiện ở mọi khía cạnh trong cuộc sống.
Bài học kinh nghiệm:
Lấy ví dụ những tấm gương về sự năng động, sáng tạo ?
( Trong và ngoài nước, ngay tại quê hương, trường, lớp ……)
II. Nội dung bài học:

"Tài năng trẻ muốn thành công không chỉ cần học giỏi mà còn cần có lý tưởng, hoài bão, có lòng yêu nước, sống nhân ái, thương người như thể thương thân..."
(Lôøi daën cuûa nguyeân thuû töôùng Phan Vaên Khaûi)
III. Bài tập:
Bài 1: Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện tính năng động, sáng tạo hoặc không năng động sáng tạo? Vì sao?
A) Trong giờ học các môn khác, Nam thường đem bài tập toán hoặc tiếng Anh ra làm;
B) Ngồi trong lớp, Thắng thường chú ý nghe thầy cô giảng bài, khi có gì không hiểu là Thắng mạnh dạn hỏi ngay;
C) Trong học tập, bao giờ An cũng chỉ làm theo những điều thầy cô đã nói;
D) Vì hoàn cảnh gia đình quá khó khăn nên anh Văn cho rằng mình cần phải làm bất cứ cách nào để tăng thêm thu nhập;
Đ ) Sau khi cân nhắc và bàn bạc kỹ lưỡng, ông Thận quyết định xin vay vốn ngân hàng để đầu tư sản xuất;
E ) Mặc dù trình độ học vấn không cao,song ông Lũy luôn tự tìm tòi học hỏi để tìm ra cách làm riêng của mình;
G ) Đang là sinh viên, song anh Quang thường hay bỏ học để làm kinh tế thêm;
H )Khi tìm hiểu bất cứ vấn đề gì, Minh thường đặt câu hỏi “vì sao” và trao đổi lại với thầy cô, bạn bè hoặc tìm đọc thêm những sách báo có liên quan đế tìm lời giải đáp
Bài 1: Những hành vi sau đây thể hiện tính năng động, sáng tạo
B) Ngồi trong lớp, Thắng thường chú ý nghe thầy cô giảng bài, khi có gì không hiểu là Thắng mạnh dạn hỏi ngay;
Đ ) Sau khi cân nhắc và bàn bạc kỹ lưỡng, ông Thận quyết định xin vay vốn ngân hàng để đầu tư sản xuất;
E ) Mặc dù trình độ học vấn không cao,song ông Lũy luôn tự tìm tòi học hỏi để tìm ra cách làm riêng của mình;
H )Khi tìm hiểu bất cứ vấn đề gì, Minh thường đặt câu hỏi “vì sao” và trao đổi lại với thầy cô, bạn bè hoặc tìm đọc thêm những sách báo có liên quan đế tìm lời giải đáp

Thử tài quan sát:

Tượng Nữ thần Tự Do
Cố đô Huế
Hầm Hải Vân
Tháp Eiffel- Pháp
Thánh địa Mĩ Sơn
Cầu Mĩ Thuận