Trang bìa
Trang bìa:
BÀI 8 - TIẾT 12. NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO Nội dung bài học
Ý nghĩa:
H. Quan sát hình ảnh sau và cho biết năng động, sáng tạo có ý nghĩa như thế nào trong lao động? Ý nghĩa 2:
Câu chuyện: Nhà Mai có hoàn cảnh khó khăn, ba Mai mất sớm, mẹ phải vất vả nuôi hai chị em Mai ăn học, thương mẹ, Mai quyết định tìm việc làm thêm ngoài giờ học để kiếm thêm tiền phụ mẹ. Mỗi buổi sáng Mai đều dậy thật sớm ra ngoài chợ dọn hàng cho cô Năm hàng xóm, vừa làm Mai vừa nhẩm lại bài học tối qua. Đến chiều Mai lại qua nhà Ông Tám để phụ giúp ông trông coi cửa hàng, tranh thủ lúc vắng khách Mai cố gắng làm hết bài tập về nhà. H. Em thấy bạn Mai là người như thế nào? Ý nghĩa 3:
Thầy Nguyễn Ngọc Ký dùng chân viết nên số phận Lên 4 tuổi, Nguyễn Ngọc Ký bị liệt 2 tay, 7 tuổi tập viết bằng chân. Ông chỉ có một ước mơ duy nhất là quyết chí đi học để được như những người bình thường. Và ông đã vượt lên sự run rủi của số phận, trở thành một nhà giáo ưu tú viết bằng chân. Cũng đôi chân ấy, ông đã viết sách, làm thơ, dạy học, tư vấn để vẽ lên một huyền thoại, một tấm gương vượt khó Ý nghĩa 4:
*H. Vì sao làm việc gì cũng đòi hỏi phải có năng suất, chất lượng và hiệu quả ? Nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ ra sao? Em hãy nêu một ví dụ cụ thể? Dầu gội đầu giả Sản xuất máy tính Casio giả Sản xuất bia giả Mĩ phẩm giả Ý nghĩa 5:
Bài tập
Bai 1: III. Bài tập
Bài 1. (SGK/29,30) Những hành vi sau đây là hành vi thể hiện tính năng động, sáng tạo đúng hay sai?
a. Trong giờ học các môn khác, Nam thường đem bài tập Toán hoặc tiếng Anh ra làm
b, Ngồi trong lớp, Thắng thường chú ý nghe thầy cô giảng bài, khi có điều gì không hiểu là Thắng mạnh dạn hỏi ngay
c. Trong học tập, bao giờ An cũng chỉ làm theo những điều thầy cô đã nói
d. Vì hoàn cảnh gia đình quá khó khăn nên anh Văn cho rằng mình cần phải làm bất cứ cách nào để tăng thu nhập
đ. Sau khi đã cân nhắc và bàn bạc kỹ lưỡng, ông Thận quyết định xin vay vốn ngân hàng để đầu tư sản xuất
e. Mặc dù trình độ học vấn không cao song ông Lũy luôn tự tìm tòi học hỏi để tìm ra cách làm riêng của mình
g. Đang là sinh viên, song anh Quang thường hay bỏ học để làm kinh tế thêm
h. Khi tìm hiểu bất cứ vấn đề gì, Minh thường đặt câu hỏi "vì sao" và trao đổi lại với thầy cô bạn bè hoặc tìm đọc thêm những sách báo có liên quan để tìm lời giải đáp.
Bài 2:
Bài 2. (SGK/30) Những quan điểm sau đây là đúng?
a. Học sinh nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo được
b. Năng động, sáng tạo là phẩm chất riêng của những thiên tài
c. Chỉ hoạt động trong lĩnh vực kinh doanh mới cần đến sự năng động
d. Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của con người trong nền kinh tế thị trường
đ. Người càng năng động, sáng tạo thì càng vất vả
e. Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của người lao động trong mọi thời đại
Bài 3:
Bài 3. (SGK/30) Trong những hành vi dưới đây, hành vi thể hiện sự năng động, sáng tạo là:
a. Dám làm mọi việc để đạt được mục đích của mình
b. Dám làm những việc khó khăn mà người khác né tránh
c. Biết suy nghĩ để tìm ra nhiều cách giải quyết khác nhau trong học tập và trong công việc
d. Có ý kiến riêng và biết bày tỏ ý kiến riêng của mình
đ. Chỉ làm theo nhũng điều đã được hướng dẫn, chỉ bảo
Bài 4.:
H. Em hãy tìm hiểu và giới thiệu một tấm gương năng đông, sáng tạo của các bạn học sinh trong lớp, trong trường hoặc địa phương em? Nông dân Lùng Phình trồng cây Atisô mang lại hiệu quả kinh tế cao