Bài 6. Năng lượng.... tiết 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Tiến Mạnh
Ngày gửi: 12h:56' 23-03-2026
Dung lượng: 31.4 MB
Số lượt tải: 6
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Tiến Mạnh
Ngày gửi: 12h:56' 23-03-2026
Dung lượng: 31.4 MB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích:
0 người
Giáo viên: Hà Thị Chuyển
Đơn vị: Trường THCS Xuân Viên – xã Xuân Viên
12:57
TRÒ CHƠI KÉO CO
12:57
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
I. NĂNG LƯỢNG
?1. Em hãy xem video và
cho biết trong video có các
dạng năng lượng nào? Biểu
hiện như thế nào?
12:57
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
I. NĂNG LƯỢNG
Đáp án:
12:57
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
I. NĂNG LƯỢNG
?2. Năng lượng có vai trò gì với
con người, động vật và thực vật.
Đáp án: Năng lượng cần cho sự
sống, hoạt động và phát triển
12:57
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
I. NĂNG LƯỢNG
?3. Năng lượng có vai trò gì
với máy móc, đồ dùng.
- Đáp án: Năng lượng cần
cho hoạt động
12:57
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
I. NĂNG LƯỢNG
?4. Theo em nếu không có năng lượng thì điều gì sẽ xảy ra.
Đáp án:
- Động vật, thực vật không sống, không phát triển.
- Máy móc, đồ dùng không hoạt động
12:57
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
I. NĂNG LƯỢNG
- Mọi hiện tượng trong tự nhiên, hoạt động hàng ngày đều cần năng
lượng.
- Chúng ta không nhìn thấy năng lượng nhưng có thể cảm nhận
được tác dụng của nó.
12:57
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
II. NĂNG LƯỢNG VÀ TÁC DỤNG LỰC
Trò chơi: Thổi xe đồ chơi
* Cách chơi:
- Thổi một hơi qua ống hút để
tạo ra lực đẩy làm cho xe đồ
chơi chuyển động.
- Mỗi một nhóm cử 1 bạn tham
gia trò chơi: lần 1 thổi nhẹ, lần 2
thổi mạnh.
* Các bạn trong nhóm quan sát,
thảo luận để hoàn thành phiếu
học12:57tập số 1.
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
II. NĂNG LƯỢNG VÀ TÁC DỤNG LỰC
12:57
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
II. NĂNG LƯỢNG VÀ TÁC DỤNG LỰC
12:57
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
II. NĂNG LƯỢNG VÀ TÁC DỤNG LỰC
- Khi năng lượng càng nhiều thì lực tác dụng
có thể càng mạnh
- Khi năng lượng càng nhiều thì thời gian tác
dụng lực có thể càng dài
- Đơn vị năng lượng là Jun – kí hiệu: J
12:57
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
? Quan sát hình 46.1 SGK, mô tả làm sáng tỏ mối quan hệ giữa năng
lượng và tác dụng lực
12:57
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
- Gió nhẹ, năng lượng gió ít sinh ra lực nhỏ chỉ có
thể làm quay chong chóng.
- Gió mạnh, năng lượng gió nhiều hơn sinh ra lực
lớn hơn, có thể đẩy cánh quạt của tua bin gió quay.
- Lốc xoáy, Năng lượng gió rất lớn, sinh ra lực lớn
và thời gian tác dụng lực dài có thể làm đổ cây, phá
hủy nhà và các công trình xây dựng.
12:57
GIẢI THÍCH TRÒ CHƠI KÉO CO
Tại sao đội khỏe hơn lại
thắng?
- Đội khỏe hơn, nhiều
năng lượng hơn, sinh ra
lực lớn hơn nên chiến
thắng.
https://wayground.com/join?gc=36234910&source=liveDashboard
12:57
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
Mọi hiện tượng,
hoạt động đều cần
năng lượng
NĂNG
LƯỢNG
Chúng ta không
nhìn thấy năng
lượng nhưng có thể
cảm nhận được tác
dụng của nó.
Năng lượng và tác
dụng lực
12:57
Khi năng lượng
càng nhiều thì lực
tác dụng có thể
càng mạnh
Khi năng lượng
càng nhiều thì thời
gian tác dụng lực
có thể càng dài
BÀI TẬP VẬN DỤNG
? Hãy nghĩ về các hoạt động ngày hôm qua của em phải cần đến năng lượng.
- Thử sắp xếp các hoạt động đó theo mức sử dụng năng lượng từ ít nhất đến
nhiều nhất.
Hoạt động
Năng lượng dành cho hoạt động trong
1 phút ( J )
Ngồi yên
6
Đi xe đạp
25
Chơi bóng đá
60
Bơi
lội
12:57
73
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Về nhà học bài theo các nội dung kiến thức đã học
- Tính toán xem: Trung bình một ngày thì 1 học sinh cấp THCS cần khoảng bao nhiêu năng lượng (Học tập mỗi giờ cần khoảng 50 calo).
- Hoàn thành các bài tập và trả lời câu hỏi theo đường link hoặc quét mã QR dưới đây( Lưu ý sau khi hoàn thành các em sẽ chụp lại kết quả và gửi qua Zalo)
https://wayground.com/join?gc=33062302&source=liveDashboard
Mã QR:
Mã tham gia: 49446302
12:57
Chúc các thầy cô mạnh khỏe, công tác tốt
Chúc các em luôn chăm ngoan, học giỏi
12:57
BÀI TẬP VẬN DỤNG THÊM
1. Theo em, trong lúc ngủ cơ thể con người có cần năng lượng
không, tại sao?
2. Hãy nêu 2 ví dụ trong thực tế chứng tỏ vật có năng lượng và cho
biết năng lượng đó được thể hiện như thế nào?
3. Tìm 2 ví dụ về mối liên hệ giữa năng lượng và tác dụng lực?
12:57
Đơn vị: Trường THCS Xuân Viên – xã Xuân Viên
12:57
TRÒ CHƠI KÉO CO
12:57
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
I. NĂNG LƯỢNG
?1. Em hãy xem video và
cho biết trong video có các
dạng năng lượng nào? Biểu
hiện như thế nào?
12:57
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
I. NĂNG LƯỢNG
Đáp án:
12:57
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
I. NĂNG LƯỢNG
?2. Năng lượng có vai trò gì với
con người, động vật và thực vật.
Đáp án: Năng lượng cần cho sự
sống, hoạt động và phát triển
12:57
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
I. NĂNG LƯỢNG
?3. Năng lượng có vai trò gì
với máy móc, đồ dùng.
- Đáp án: Năng lượng cần
cho hoạt động
12:57
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
I. NĂNG LƯỢNG
?4. Theo em nếu không có năng lượng thì điều gì sẽ xảy ra.
Đáp án:
- Động vật, thực vật không sống, không phát triển.
- Máy móc, đồ dùng không hoạt động
12:57
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
I. NĂNG LƯỢNG
- Mọi hiện tượng trong tự nhiên, hoạt động hàng ngày đều cần năng
lượng.
- Chúng ta không nhìn thấy năng lượng nhưng có thể cảm nhận
được tác dụng của nó.
12:57
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
II. NĂNG LƯỢNG VÀ TÁC DỤNG LỰC
Trò chơi: Thổi xe đồ chơi
* Cách chơi:
- Thổi một hơi qua ống hút để
tạo ra lực đẩy làm cho xe đồ
chơi chuyển động.
- Mỗi một nhóm cử 1 bạn tham
gia trò chơi: lần 1 thổi nhẹ, lần 2
thổi mạnh.
* Các bạn trong nhóm quan sát,
thảo luận để hoàn thành phiếu
học12:57tập số 1.
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
II. NĂNG LƯỢNG VÀ TÁC DỤNG LỰC
12:57
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
II. NĂNG LƯỢNG VÀ TÁC DỤNG LỰC
12:57
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
II. NĂNG LƯỢNG VÀ TÁC DỤNG LỰC
- Khi năng lượng càng nhiều thì lực tác dụng
có thể càng mạnh
- Khi năng lượng càng nhiều thì thời gian tác
dụng lực có thể càng dài
- Đơn vị năng lượng là Jun – kí hiệu: J
12:57
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
? Quan sát hình 46.1 SGK, mô tả làm sáng tỏ mối quan hệ giữa năng
lượng và tác dụng lực
12:57
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
- Gió nhẹ, năng lượng gió ít sinh ra lực nhỏ chỉ có
thể làm quay chong chóng.
- Gió mạnh, năng lượng gió nhiều hơn sinh ra lực
lớn hơn, có thể đẩy cánh quạt của tua bin gió quay.
- Lốc xoáy, Năng lượng gió rất lớn, sinh ra lực lớn
và thời gian tác dụng lực dài có thể làm đổ cây, phá
hủy nhà và các công trình xây dựng.
12:57
GIẢI THÍCH TRÒ CHƠI KÉO CO
Tại sao đội khỏe hơn lại
thắng?
- Đội khỏe hơn, nhiều
năng lượng hơn, sinh ra
lực lớn hơn nên chiến
thắng.
https://wayground.com/join?gc=36234910&source=liveDashboard
12:57
Chương IX. NĂNG LƯỢNG
Tiết 120. BÀI 46. NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ TRUYỀN NĂNG LƯỢNG (T1)
Mọi hiện tượng,
hoạt động đều cần
năng lượng
NĂNG
LƯỢNG
Chúng ta không
nhìn thấy năng
lượng nhưng có thể
cảm nhận được tác
dụng của nó.
Năng lượng và tác
dụng lực
12:57
Khi năng lượng
càng nhiều thì lực
tác dụng có thể
càng mạnh
Khi năng lượng
càng nhiều thì thời
gian tác dụng lực
có thể càng dài
BÀI TẬP VẬN DỤNG
? Hãy nghĩ về các hoạt động ngày hôm qua của em phải cần đến năng lượng.
- Thử sắp xếp các hoạt động đó theo mức sử dụng năng lượng từ ít nhất đến
nhiều nhất.
Hoạt động
Năng lượng dành cho hoạt động trong
1 phút ( J )
Ngồi yên
6
Đi xe đạp
25
Chơi bóng đá
60
Bơi
lội
12:57
73
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Về nhà học bài theo các nội dung kiến thức đã học
- Tính toán xem: Trung bình một ngày thì 1 học sinh cấp THCS cần khoảng bao nhiêu năng lượng (Học tập mỗi giờ cần khoảng 50 calo).
- Hoàn thành các bài tập và trả lời câu hỏi theo đường link hoặc quét mã QR dưới đây( Lưu ý sau khi hoàn thành các em sẽ chụp lại kết quả và gửi qua Zalo)
https://wayground.com/join?gc=33062302&source=liveDashboard
Mã QR:
Mã tham gia: 49446302
12:57
Chúc các thầy cô mạnh khỏe, công tác tốt
Chúc các em luôn chăm ngoan, học giỏi
12:57
BÀI TẬP VẬN DỤNG THÊM
1. Theo em, trong lúc ngủ cơ thể con người có cần năng lượng
không, tại sao?
2. Hãy nêu 2 ví dụ trong thực tế chứng tỏ vật có năng lượng và cho
biết năng lượng đó được thể hiện như thế nào?
3. Tìm 2 ví dụ về mối liên hệ giữa năng lượng và tác dụng lực?
12:57
 








Các ý kiến mới nhất