Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 7. Nghe-kể: Không nỡ nhìn. Tập tổ chức cuộc họp

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê thị vân hậu
Ngày gửi: 16h:22' 05-11-2021
Dung lượng: 3.4 MB
Số lượt tải: 95
Số lượt thích: 0 người
LỚP 3A3
Trường THTT Lộc Ninh B
NGHE - KỂ
KHÔNG NỠ NHÌN
TẬP LÀM VĂN
Thứ sáu ngày 5 tháng 11 năm 2021

Tập làm văn
Nghe kể: Không nỡ nhìn
( SGK trang 61 )
I. Yêu cầu cần đạt
- HS nghe và kể lại câu chuyện “Không nỡ nhìn”.
- HS kể lại được nội dung câu chuyện “Không nỡ nhìn”.
- HS kể chuyện tự nhiên, diễn cảm; biết cách cư xử đúng mực
II. Đồ dùng dạy học
- GV: SGK, máy tính, bài trình chiếu
- HS: SGK, vở , máy tính, ĐT, …
III. Các hoạt động dạy học
* Kể lại buổi đầu em đi học.
Hoạt động kết nối
Tập làm văn
Nghe kể : Không nỡ nhìn.
b. Bà cụ ngồi bên cạnh hỏi anh điều gì?
- 2 HS đọc gợi ý :
- GV kể chuyện ( 2 lần ) + HS nghe, quan sát
d. Em có nhận xét gì về anh thanh niên?
a. Anh thanh niên làm gì trên chuyến xe buýt?
c. Anh trả lời thế nào?
* HD kể :
* ND câu chuyện : Không nỡ nhìn
Trên một chuyến xe buýt đông người, những hàng ghế đã chật kín hết. Ngay cả người già cũng không có chỗ để ngồi. Có một anh thanh niên đang ngồi trên ghế cứ lấy hai tay ôm mặt. Một cụ già ngồi cạnh thấy thế liền hỏi:
- Cháu nhức đầu à? Có cần xoa dầu không ?
Anh thanh niên liền nói nhỏ :
- Không ạ. Cháu không nỡ ngồi nhìn các cụ già và phụ nữ phải đứng.
Theo Tiếng cười tuổi học trò
b. Bà cụ ngồi bên cạnh hỏi anh điều gì?
Gợi ý :
- Anh đáp nhỏ: Cháu không nỡ ngồi nhìn các cụ già và phụ nữ phải đứng.
a. Anh thanh niên làm gì trên chuyến xe buýt?
- Anh thanh niên ngồi ghế và lấy hai tay ôm mặt.
- Bà hỏi “Cháu nhức đầu à? Có cần xoa dầu không?
c. Anh trả lời thế nào?
- HS nhẩm lại câu chuyện để kể - NX:
- GV kể chuyện ( lần 2 )
* HD kể :
THI KỂ
* Câu chuyện có gì khôi hài ?
* Anh thanh niên trên chuyến xe đông khách không biết nhường chỗ cho người già, phụ nữ, lại che mặt và giải thích rất buồn cười là không nỡ nhìn các cụ già và phụ nữ phải đứng.
* HD nhận xét :
d. Em có nhận xét gì về anh thanh niên?
- Anh thanh niên là người ích kỉ, không biết nhường ghế cho các cụ già và phụ nữ trong khi lại vờ mình là người lịch sự.
   
* Các em có học tập việc làm đó của anh thanh niên không ?
- Chúng ta cần có nếp sống văn minh nơi công cộng “Bạn trai phải nhường chỗ cho bạn gái, nam giới khỏe mạnh phải biết nhường chỗ cho người già yếu và phụ nữ.
* Vậy các em phải làm thế nào ?
* Câu chuyện nói với chúng ta điều gì?
- Câu chuyện nói lên sự thờ ơ của anh thanh niên nọ. Anh thiếu quan tâm và không nhường ghế cho các cụ già, phụ nữ nhưng lại giả nhân, giả nghĩa. Câu chuyện cũng thể hiện lòng nhân ái của bà cụ trên xe. 
Vận dụng – Trải nghiệm
+ Em làm thế nào khi thấy một em học sinh lớp 1 bị ngã ?
- Biết chia sẻ, giúp đỡ người khác trong khả năng của mình.
- Chuẩn bị bài Kể về một người hàng xóm
CHÀO CÁC EM !
 
Gửi ý kiến