PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GÒ VẤP
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN GÒ VẤP
NGHE-KỂ: TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU !
NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG
Lớp 3
TẬP LÀM VĂN
Mục tiêu:
- Nghe và kể lại được câu chuyện Tôi có đọc đâu.
- Theo dõi và nhận xét được lời kể của bạn.
- Nói về quê hương( nói đơn giản theo gợi ý)
Thứ … ngày… tháng … năm 2021

NGHE - KỂ: TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU!
NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG.
TẬP LÀM VĂN
Hoạt động 1: Nghe- kể lại được câu chuyện: Tôi có đọc đâu !
Hoạt động 2: Nói về quê hương

Hoạt động 1: Nghe- kể lại được câu chuyện: Tôi có đọc đâu !
Các em đã quan sát bức tranh, bây giờ hãy đọc thầm 3 câu hỏi gợi ý để dễ ghi nhớ câu chuyện khi nghe kể nhé!
Gợi ý
a) Người viết thư thấy người bên cạnh làm gì ?
b) Người viết thư viết thêm vào thư điều gì ?
c) Người bên cạnh kêu lên
như thế nào ?
a)Người ấy viết thư ở đâu ?
Người ấy viết thư
trong bưu điện.
Người viết thư thấy người
bên cạnh ghé nhìn trộm
thư của mình
b) Ng­ười viết thư thấy người ngồi cạnh mình làm gì?

Hoạt động 1: Nghe- kể lại được câu chuyện: Tôi có đọc đâu !
c) Nguư?i vi?t thu
vi?t thờm di?u gỡ
v�o thu?
Người viết thư viết thêm:
“ Xin lỗi. Mình không viết tiếp được nữa,
vì hiện có người đang đọc trộm thư. ”
Người bên cạnh kêu lên: “Không đúng! Tôi có đọc trộm thư của anh đâu!”
Hoạt động 1: Nghe- kể lại được câu chuyện: Tôi có đọc đâu !
c) Nguư?i bờn c?nh
kờu lờn th? n�o?
e) C�u truy?n
d�ng cu?i ?
ch? n�o?
Cõu chuy?n dỏng cu?i ? ch?:
"Ngu?i bờn c?nh d?c tr?m thu, b? ngu?i vi?t thu
phỏt hi?n li?n núi di?u dú cho b?n c?a mỡnh.
Ngu?i d?c tr?m v?i thanh minh l� mỡnh khụng
d?c l?i c�ng ch?ng t? anh ta d?c tr?m vỡ ch? cú
d?c tr?m anh ta m?i bi?t du?c ngu?i
vi?t thu dang vi?t gỡ v? anh ta. ``
Hoạt động 1: Nghe- kể lại được câu chuyện: Tôi có đọc đâu !
Về nhà kể lại câu chuyện cho mọi người nghe!



Hoạt động 2: Nói về quê hương hoặc nơi mình đang ở.
Em hiểu thế nào là quê hương?
Quê hương là nơi em sinh ra, lớn lên, nơi ông bà, cha mẹ, họ hàng của em sinh sống …

NGHE - KỂ: TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU!
NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG.
TẬP LÀM VĂN

Bài 2: Hãy nói về quê hương em hoặc nơi em đang ở theo gợi ý sau:
a/ Quê em ở đâu ? ( Là nông thôn hay thành phố? Là vùng núi hay miền biển?).
b/ Ở quê em có những cảnh vật nào?
c/ Cảnh vật ở đó có gì đáng nhớ?
d/ Tình cảm của em với quê hương như thế nào?

NGHE -KỂ: TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU!
NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG.
TẬP LÀM VĂN
a/ Quê em ở đâu ? ( Là nông thôn hay thành phố? Là vùng núi hay miền biển?).
Bài 2: Hãy nói về quê hương em hoặc nơi em đang ở theo gợi ý sau:
Chợ Bến Thành- Thành phố Hồ Chí Minh
Hồ Gươm- Hà Nội
Cảnh làng quê ven biển
Cảnh làng quê
Quê em có thể ở vùng nông thôn, làng quê ven biển, cũng có thể ở các thành phố như: Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, thành phố Đà Nẵng, thành phố Hải Phòng…Nếu em biết ít về quê hương, em có thể kể về nơi em đang ở cùng cha mẹ.
a/ Quê em ở đâu ? ( Là nông thôn hay thành phố? Là vùng núi hay miền biển?).
Bài 2: Hãy nói về quê hương em hoặc nơi em đang ở theo gợi ý sau:
- Quê em ở là vùng quê thanh bình, bên con sông Hồng êm đềm chảy qua.
- Quê em ở là thành phố Hồ Chí Minh, một thành phố náo nhiệt nhất cả nước.

Bài 2: Hãy nói về quê hương em hoặc nơi em đang ở theo gợi ý sau:
b/ Em yêu nhất cảnh vật gì ở quê hương?
TẬP LÀM VĂN
Chợ Bến Thành- Thành phố Hồ Chí Minh
Cảnh Suối Tiên- Thành phố Hồ Chí Minh
Cảnh sông Sài Gòn- Thành phố Hồ Chí Minh
Cảnh Bến Cảng Nhà Rồng- Thành phố Hồ Chí Minh
Bài 2: Hãy nói về quê hương em hoặc nơi em đang ở theo gợi ý sau:
b/ Em yêu nhất cảnh vật gì ở quê hương?
Cảnh làng quê: đầm sen, cây đa, đồng lúa chín vàng, dòng sông, con đò, đàn trâu, cánh diều…
NGHE -KỂ: TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU!
NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG.
TẬP LÀM VĂN
Bài 2: Hãy nói về quê hương em hoặc nơi em đang ở theo gợi ý sau:
c/ Cảnh vật đó có gì đáng nhớ ?
Quê em thật thanh bình. Thời tiết mùa hè nóng bức, nhưng ở quê lại rất dễ chịu. Chúng em thường rủ nhau ra con đê đầu làng chơi thả diều. Những cơn gió mát mẻ đã xua đi cái oi bức. Lúc này, ông mặt trời giống như một quả cầu lửa khổng lồ trên nền trời đỏ rực, rồi dần dần biến mất sau lũy tre xanh. Cánh đồng lúa mênh mông, hương lúa thơm ngào ngạt. 
NGHE -KỂ: TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU!
NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG.
TẬP LÀM VĂN
Bài 2: Hãy nói về quê hương em hoặc nơi em đang ở theo gợi ý sau:
c/ Cảnh vật đó có gì đáng nhớ ?
Thành phố Hồ Chí Minh thật náo nhiệt. Thời tiết quanh năm nắng nóng, nhưng lại rất dễ chịu. Đường phố xe cộ qua lại đông đúc. Những tòa nhà cao ngút tầm mắt. Thành phố nổi tiếng với những siêu thị và bệnh viện lớn. Không những thế thành phố còn có nhiều khu di tích lịch sử thu hút khách du lịch nước ngoài đến tham quan…
NGHE -KỂ: TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU!
NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG.
TẬP LÀM VĂN
Bài 2: Hãy nói về quê hương em hoặc nơi em đang ở theo gợi ý sau:
d/ Tình cảm của em với quê hương như thế nào ?
( Nó có gắn liền với tuổi thơ của em không? Em mong muốn điều gì cho quê mình?)
- Thành phố của em đẹp biết nhường nào. Em rất yêu thành phố của em.
- Quê hương đã gắn bó với tuổi thơ của em. Em cảm thấy rất tự hào về quê hương của mình. Em sẽ cố gắng học tốt để mai này góp phần xây dựng quê hương ngày một giàu đẹp hơn.
LIÊN HỆ

- Để cho quê hương em ngày một giàu có, tươi đẹp hơn thì mỗi chúng ta cần phải làm những việc gì?
HOẠT ĐỘNG TIẾP THEO
1 - Viết lại những điều vừa kể về quê hương.
2- Sưu tầm tranh hoặc ảnh về cảnh đẹp ở nước ta để chuẩn bị cho tiết tập làm văn tuần 12.


“ Phú Thọ là quê hương của em. Nơi đây em đã sinh ra và lớn lên trong tiếng ru của mẹ, trong hương thơm ngào ngạt của đồng lúa chín. Một vùng quê hiền hòa, yên tĩnh bên dòng sông Hồng, nước sông trong xanh. Những rừng cọ, đồi chè trải rộng. Cánh đồng xanh mướt những hàng ngô. Con đường làng thân thuộc in dấu chân quen. Những đêm trăng đẹp, bọn trẻ con lại hò nhau trốn tìm. Đầu làng, giếng nước trong xanh và lũy tre rì rào trong gió. Người dân quê em thật thà và chăm chỉ lắm. Họ rất yêu thương nhau và luôn giúp đỡ nhau trong mọi công việc… Em nhớ nhất những buổi chiều tan học cùng các bạn tung tăng đi trên con đường làng thân thuộc. Em rất yêu quí và tự hào về quê hương em. Dù đi đâu xa em vẫn luôn nhớ về quê hương của mình.”
CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN,
HỌC TỐT.