Môn: Chính tả
Bài: Người tìm đường lên các vì sao

GV: NGUYỄN NHƯ HỔ
Chào mừng quý thầy, cô về dự giờ lớp 4.A
PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HUYỆN CHÂU THÀNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC B VĨNH NHUẬN
Thứ ba ngày 28 tháng 11 năm 2015

Chính tả:

Kiểm tra bài cũ
Viết các từ sau:
- vườn tược
- vay mượn
- mương nước
Thứ ba ngày 28 tháng 11 năm 2015
Chính tả:
Người tìm đường lên các vì sao
Thứ ba ngày 28 tháng 11 năm 2015
Chính tả:
Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: “ Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ?”
Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.
Ch? s?a l?i
Người tìm đường lên các vì sao
Thứ ba ngày 28 tháng 11 năm 2015
Chính tả:
Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: “ Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ?”
Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.
Người tìm đường lên các vì sao
- Đoạn văn viết về ai?
-Xi - ôn - cốp - xki mơ ước điều gì?
-Trong bài có những từ ngữ nào phải viết hoa?
Xi-ôn-cốp-xki
Ch? s?a l?i
Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời.
Xi-ôn-cốp-xki
Thứ ba ngày 28 tháng 11 năm 2015
Chính tả:
Luyện viết từ khó:
- rủi ro
- Xi – ôn - cốp - xki
- dại dột
- gãy
Người tìm đường lên các vì sao
Thứ ba ngày 28 tháng 11 năm 2015
Chính tả:
Ch? s?a l?i
Người tìm đường lên các vì sao
Thứ ba ngày 28 tháng 11 năm 2015
Chính tả:
T? nh?, Xi - ơn - c?p - xki d� mo u?c du?c bay l�n b?u tr?i. Cĩ l?n, ơng d?i d?t nh?y qua c?a s? d? bay theo nh?ng c�nh chim. K?t qu?, ơng b? ng� g�y ch�n. Nhung r?i ro l?i l�m n?y ra trong d?u ĩc non n?t c?a ơng l�c b?y gi? m?t c�u h?i: " Vì sao qu? bĩng khơng cĩ c�nh m� v?n bay du?c?"
D? tìm di?u bí m?t dĩ, Xi - ơn - c?p - xki d?c khơng bi?t bao nhi�u l� s�ch. Nghi ra di?u gì, ơng l?i hì h?c l�m thí nghi?m, cĩ khi d?n h�ng tram l?n.
Ch? s?a l?i
Người tìm đường lên các vì sao
Thứ ba ngày 28 tháng 11 năm 2015
Chính tả:
Bài tập 2a) Tìm c�c tính t?:
- Có hai tiếng bắt đầu bằng l .
M: lỏng lẻo
- Có hai tiếng bắt đầu bằng n .
M: nóng nảy
long lanh,
lóng lánh,
lung linh,
lơ lửng,
lập lờ,
lọ lem,
lố lăng ...
nóng nảy,
năng nổ,
non nớt,
nõn nà,
no nê,
nô nức,
nặng nề ...
Người tìm đường lên các vì sao
Bài tập 3: Tìm c�c t?:
Ch?a ti?ng b?t d?u b?ng l ho?c n, cĩ nghia nhu sau:
- Khơng gi? v?ng du?c � chí, thi?u ki�n trì tru?c khĩ khan, tr? ng?i.
nản chí (nản lòng)
- Mục đích cao nhất, tốt đẹp nhất mà người ta phấn đấu để đạt tới.
lí tưởng
lạc lối (lạc hướng)
- Không theo được đúng đường, đúng hướng phải đi.
Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013
Chính tả:
Tìm các tính từ:
- Có hai tiếng bắt đầu bằng l:
- Có hai tiếng bắt đầu bằng n:
long lanh, lóng lánh, lung linh, lơ lửng, lọ lem…
nóng nảy, năng nổ, nô nức, nõn nà, nặng nề,
no nê…
Người tìm đường lên các vì sao
Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2013
Chính tả:
- Học sinh viết sai lỗi chính tả về nhà viết lại mỗi tiếng 2 dòng.
- Chuẩn bị tiết sau: Chính tả: ( Nghe - viết ): Chiếc áo búp bê. ( Cả lớp về đọc bài, xem trước các bài tập. Em Nguyên, Ngôn đọc bài và viết ở vở nháp nhiều lần).
Người tìm đường lên các vì sao
CHÚC CÁC THẦY-CÔ LUÔN
VUI-KHỎE- HẠNH PHÚC -THÀNH ĐẠT
Chúc các em chăm ngoan - học giỏi.