I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức đoạn văn
- Làm đúng BT2a, BT3a phân biệt l/n
- Rèn kĩ năng viết đẹp, viết đúng chính tả.
2. Năng lực:
- NL tự chủ và tự học, NL sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
3. Phẩm chất:
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác, yêu thích chữ viết
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
- GV: Giáo án điện tử
- HS: Vở, bút,...
2. Phương pháp, kĩ thuật
- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm, trò chơi
học tập.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2022
Chính tả - Nghe viết:
KHỞI ĐỘNG
Hát bài: Cùng múa hát dưới trăng

Hình thành kiến thức mới

Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2022
Chính tả - Nghe viết:

Người tìm đường lên các vì sao

Người tìm đường lên các vì sao
rủi ro
Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu
trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo
những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân.
Nhưng lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông
lúc bấy giờ một câu hỏi : “Vì sao quả bóng không có
cánh mà vẫn bay được?”
Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không
biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục
làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.

BÀI TẬP
1a/ Tìm các tính từ có hai tiếng bắt đầu bằng l n

lỏng lẻo, lung linh, long lanh, lấp lánh, lóng
lánh, lấp loáng, lập lờ, lơ lửng, lập loè,…

2a. Tìm các từ bắt đầu bằng l hoặc n có nghĩa như
sau:
TRÒ CHƠI: Ô

CHỮ BÍ MẬT

1

Không giữ vững được ý chí, thiếu kiến
trì trước khó khăn, trở ngại.

2

Mục đích cao nhất, tốt đẹp nhất mà
người ta phấn đấu để đạt tới

3

Không theo được đúng đường, đúng
hướng phải đi.

2a. Tìm các từ bắt đầu bằng l hoặc n có nghĩa
như sau:
TRÒ CHƠI: Ô CHỮ BÍ MẬT

1

N

Ả

N

C H

Í

2

L

Í

T

Ư

Ở

N

3

L

Ạ

C

L

Ố

I

G

Vận dụng
- Hoàn thành các bài tập.
- Luyện viết các chữ hoa

Điều chỉnh nội dung dạy học nếu có: