Trên Trái đất có những
nguồn nước nào? Em
hãy kể 3 tác dụng của
nước ngọt mà em biết?

VAI TRÒ CỦA NƯỚC
TRONG CUỘC
SỐNG

Tuần: 25
Tiết: 99,100

KHAN HIẾM NƯỚC NGỌT
__Trịnh Văn__

NỘI DUNG BÀI HỌC

I. Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
III. Tổng kết

I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả, tác phẩm

Tác giả:
Trịnh Văn

Xuất xứ:
Theo báo 
Nhân Dân
 (2003)

Từ phần chuẩn bị ở nhà,
hãy trình bày những hiểu
biết về tác giả và xuất xứ
của văn bản

Thể loại;
VB nghị luận

1. Tác giả, tác phẩm
Từ đầu đến “là nhầm to”: Nêu vấn đề
khan hiếm nước ngọt

Tiếp đến “trập trùng núi đá”; Hiện tượng
khan hiếm nước ngọt

Còn lại; Bài học nhận thức cho con người

I. Đọc hiểu văn bản
1. Nêu vấn đề khan hiếm nước ngọt

Đưa ra nhận định
sai lầm

Bề mặt Trái Đất mênh mông là nước với đại
Văn bản viết về vấn đề gì? Vấn đề

dương bao quanh, sông ngòi chằng chịt, các hồ
đó được nêu khái quát ở phần

nằm sâu trong đất liền.

nào? Tên văn bản và vấn đề đặt ra

 Tác giả khẳng định suy

trong đó có liên quan như thế

nghĩ sai lầm nếu tin rằng

nào?

con người và muôn loài
không
nước.

bao

giờ

thiếu

2. Hiện tượng khan hiếm
nước ngọt

THẢO LUẬN NHÓM
Nhóm 1, 2: Theo tác giả có những lí do
nào khiến nước ngọt ngày càng khan
hiếm. Hãy hoàn thành phiếu học tập
sau để chỉ rõ các nguyên nhân:
Hiện tượng

Nguyên nhân
 

Nhóm 3, 4: Chỉ ra thực trạng sử dụng
nguồn nước hiện nay và nguyên nhân,
hậu quả của thực trạng ấy/

Nội dung
 

Nguồn nước ngọt trên TG
 

Thực trang
Nước ngọt ngày  

 

càng khan hiếm
 

 
Hậu quả

 

 

 

2. Hiện tượng khan hiếm nước ngọt
Hiện tượng

Nguyên nhân
Số nước ngọt không phải là vô tận và đang ngày càng bị nhiễm bẩn
bởi chính con người gây ra.
Đủ thứ rác thải, có những rác thải tiêu hủy được nhưng có những thứ
hàng chục năm sau chưa chắc đã phân hủy, cả những chất độc hại

Nước ngọt ngày

cứ ngấm vô đất, thải ra sông suối.

càng khan hiếm
Cuộc sống ngày càng văn minh, tiến bộ, con người ngày càng sử
dụng nhiều nước hơn cho mọi nhu cầu của mình.
Nước ngọt phân bố không nhiều có nơi lúc nào cũng ngập nước, nơi
lại khan hiếm.

Lí do nguồn nước
sông ô nhiễm

2. Hiện tượng khan hiếm nước ngọt
Nội dung

Nguồn nước ngọt trên TG

 

+ Theo Tổ chức Y tế thế giới, trên hành tinh có hơn 2 tỉ người thiếu nước

Thực

ngọt.

trạng

+ Chẳng hạn vùng núi đá Đồng Văn, Hà Giang, bà con phải đi xa vài ba

 

cây số lấy nước

 

+ Khó khăn trong sinh hoạt của người dân.

Hậu quả
 

+ Đất đai sẽ khô cằn, cây cối, muôn vật không sống nổi nếu thiếu nước.
+ Muốn có nước sạch, hợp vệ sinh dùng rất tốn kém.

Người dân khó khan vì thiếu nước sinh hoạt

3. Bài học
nhận thức cho
con người

3. Bài học nhận thức cho con người
Theo em, qua văn bản,
- Khai thác nguồn nước ngọt
tự nhiên.
tác giả
đã thể hiện thái
thế nào
với vấn
- Sử dụng hợp lí, tiết kiệmđộtàinhư
nguyên
nước.
đề nước ngọt?
 Tác giả thể hiện thái độ trân trọng nước
ngọt; phê phán những hành động làm ô nhiễm,
khan hiếm nước ngọt.

III. TỔNG KẾT

NộI dung: Khẳng định tầm quan trọng của
nước ngọt và ý nghĩa của việc tiết kiệm
nước ngọt.

Nghệ thuật; Cách lập luận sắc bén, nêu lí
lẽ và các bằng chứng phong phú, giàu sức
thuyết phục.

IV. LUYỆN TẬP

Nghĩa của từ khan hiếm là gì? 

A.  Khô khan, không có nhiều

C. Không thấy bao giờ

B. Không có trong cuộc sống

D. Rất ít, khó tìm thấy 

Phân biệt nước ngọt, nước sạch và nước nói chung.

Nước ngọt

chất lỏng không màu tồn tại trong tự nhiên.  

Nước sạch

nước không bị nhiễm bẩn hoặc đã được lọc
sạch từ nước ngọt bởi con người, dùng trong
ăn uống và sinh hoạt của con người. 

Nước nói chung

nước trong tự nhiên không có vị mặn
như nước biển, là nguồn nước có ở ao
hồ sông suối, và cả mạch nước ngầm. 

VẬN DỤNG
Hãy viết một đoạn văn ngắn nêu
vai trò của nước với các
loài .sinh vật trên Trái Đất

HẸN GẶP LẠI CÁC EM
VÀO TIẾT HỌC SAU