CHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ
ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP
Gv: Nguyễn thị thu vân
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Thế nào là nghĩa tường minh và hàm ý?
Câu 2
a. Tuấn hỏi Nam:
Cậu thấy đội bóng huyện mình chơi có hay không?
Nam bảo:
Tớ thấy họ ăn mặc rất đẹp.
Lan hỏi Huệ:
Huệ báo cho Nam, Tuấn và Chi sáng mai đến trường chưa?
- Tớ báo cho Chi rồi. – Huệ đáp.
Câu 2
a. Tuấn hỏi Nam:
Cậu thấy đội bóng huyện mình chơi có hay không?
Nam bảo:
Tớ thấy họ ăn mặc rất đẹp.
=> Hàm ý: Đội bóng huyện chơi không hay / Tôi không muốn bình luận về việc này.
Câu 2
Lan hỏi Huệ:
Huệ báo cho Nam, Tuấn và Chi sáng mai đến trường chưa?
- Tớ báo cho Chi rồi. – Huệ đáp.
=> Hàm ý: Tớ chưa báo cho Nam và Tuấn
TIẾT: 139
NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý
( tiếp theo )
ĐIỀU KIỆN SỬ DỤNG HÀM Ý
- Con chỉ được ăn ở nhà b?a này thôi.
- Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị ở thôn Đoài.
?Hàm ý: Mẹ d� bán con.
?Hàm ý: Mẹ đã bán con cho nh� cụ Nghị ở thôn Đoài.
Vd: Sgk / 90
ĐIỀU KIỆN SỬ DỤNG HÀM Ý
- Con chỉ được ăn ở nhà b?a này thôi.
- Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị ở thôn Đoài.
?Hàm ý: Mẹ d� bán con.
?Hàm ý: Mẹ đã bán con cho nh� cụ Nghị ở thôn Đoài.
Vd: Sgk / 90
ĐIỀU KIỆN SỬ DỤNG HÀM Ý
- Người nói (người viết):
+ Có ý thức đưa hàm ý vào câu nói.
- Người nghe (người đọc):
+ Có năng lực giải đoán hàm ý.
Ghi nh?: SGK/ 91
II. LUYỆN TẬP
a)
Anh thanh niên
Hoạ sĩ, cô gái
Ông theo liền anh thanh niên vào trong nhà,ngồi xuống ghế.
Mời b�c v� cơ vào uống nước
b)
Anh Tấn
Ch? h�ng d?u
Chúng tôi không thể cho được
Càng giàu có, càng không dám rời một đồng xu .
Bài tập 1
Bài tập 2
- Cơm sôi rồi , nhão bây giờ!
?Hàm ý: chắt giùm nước để cơm khỏi nhão.
Bài tập 3
A: Mai về quê mình đi!
B:
A: Đành vậy.
Rất tiếc, mình phải làm bài tập.
Baøi taäp 4
?Hàm ý: Tuy hi v?ng chua th? nĩi l� th?c hay hu, nhung n?u c? g?ng th?c hi?n thì cĩ th? d?t du?c.
-Hy vọng: Thực - Hư
-Con đường:
Vốn làm gì có
Đi mãi thành đường
Trò chơi
Ai nhanh hơn
THẢO LUẬN NHÓM

Lưu ý
- Trong cu?c s?ng: Hàm ý trong câu phải đặt trong một tỡnh huống giao tiếp cụ thể thỡ mới có thể giải đoán đưuợc.
- Khi sử dụng hàm ý:
+ Dảm bảo lịch sự, tế nhị.
+ Cú th? t? ch?i yêu cầu nào đó khi cần v� không trực tiếp nói ra điều đó mà nguười nghe s? tự suy ra.
Trong van học: H�m ý s? l�m nội dung diễn đạt phong phú hon v� tang giá trị biểu cảm.
Tiết 139: NGHĩA TưUờng minh và hàm ý (tt)
nghĩa tưUờng minh
điều kiện
nghĩa hàm ý
NgUười nói: ý thức sử dụng

T¸c dông
NgưUời nghe: NANG lực GI?I đoán
Dảm bảo lịch sự, tế nhị trong giao tiếp
TANG tính hàm súc cho VAN chUưONg
Bài tập 5
-"Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc."
Hàm ý mời mọc:
-"Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng mây."
-.........
Hàm ý từ chối:
-"Mẹ mình đang đợi ở nhà".." Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?"
- "Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi được? "
Bài tập 5
Thêm hàm ý mời mọc:
- Không biết có ai muốn chơi với bọn tớ không?
-...........
- Chơi với bọn tớ thích lắm đấy!
1. Hoàn tất các bài tập
2. Chuẩn bị bài “Ôn tập Tiếng Việt (tt)”
Dặn dò