ngu van 6. bài 5 sách cánh diều

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Hằng
Ngày gửi: 19h:38' 22-01-2022
Dung lượng: 2.5 MB
Số lượt tải: 60
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Hằng
Ngày gửi: 19h:38' 22-01-2022
Dung lượng: 2.5 MB
Số lượt tải: 60
Số lượt thích:
0 người
VĂN BẢN: GIỜ TRÁI ĐẤT
I. Mục tiêu:
1. Về kiến thức:
- Văn bản giúp HS hiểu rõ hơn quá trình ra đời, hình thành và phát triển hưởng ứng của chiến dịch giờ Trái đất trên thế giới - một sự kiện mang tính toàn cầu và có ý nghĩa to lớn đối với việc bảo vệ hành tinh xanh của chúng ta. Từ đó có những suy nghĩ và hành động thiết thực trong vấn đề biến đổi khí hậu, bảo vệ trái đất.
- Đặc điểm và tác dụng của hình thức trình bày văn bản thông tin (nhan đề, sa pô, đề mục, số thứ tự…; phần chữ và phần hình ảnh…)
- Văn bản có sử dụng nhiều câu trần thuật với trạng ngữ chỉ thời gian, nơi chốn; Thông tin trình bày theo trình tự thời gian, được đưa ra khách quan, chính xác ; Trình bày vấn đề rõ ràng, chặt chẽ…
- Mở rộng được vị ngữ trong viết và nói.
2. Về năng lực:
+ Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập
+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học vào thực tế, tìm tòi, giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
+ Năng lực thu thập thông tin liên quan đến chiến dịch giờ Trái đất, năng lực trình bày, suy nghĩ, trao đổi với mọi người về ý nghĩa của ngày giờ Trái đất.
+ Năng lực nhận biết được một số yếu tố hình thức (nhan đề, Sa pô, hình ảnh, cách triển khai...), nội dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa,...).Cảm thụ thẩm mĩ, năng lực giải quyết vấn đề, vận dụng sáng tạo: Hiểu được sự liên quan của vấn đề nêu lên trong văn bản đối với cuộc sống cộng đồng và cá nhân người đọc, hướng tới xây dựng một môi trường xanh – sạch – đẹp.
3. Về phẩm chất:
- Giúp HS có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường, sử dụng các nguồn năng lượng có hiệu quả.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
1. Thiết bị: Máy chiếu, máy tính, Giấy A1 hoặc bảng phụ
bài trình bày của HS.
2. Học liệu: Sgk, kế hoạch bài dạy, sách tham khảo, hình ảnh minh họa
GIỜ TRÁI ĐẤT
VĂN BẢN
Theo baodautu.vn
Văn bản thông tin
Thuyết minh
Xuất xứ
Thể loại
Phương thức biểu đạt chính
Phần 1: Ý tưởng cho chiến dịch Giờ Trái Đất xuất hiện
Phần 2: Sự ra đời và phát triển của Giờ Trái Đất
Phần 3: Giờ Trái Đất chính thức trờ thành chiến dịch toàn cầu
Bố cục
SAPO
Vị trí: Nằm ngay dưới nhan đề, được in đậm để thu hút người đọc
Thời gian đăng tải: 29/03/2014
Sự kiện nêu ở Sapo: 29/3, 63 tỉnh thành tại Việt Nam sẽ cùng thế giới tham gia chiến dịch Giớ Trái Đất để sử dụng hiệu quả nguồn năng lượng và bảo vệ môi trường trước biến đổi khí hậu
->Ý nghĩa: giúp mọi người hiểu rõ về ngày trái đất và hưởng ứng ngày này hơn.
Nêu hoàn cảnh ra đời của sự kiện Giờ Trái Đất?
Năm 2004, Tổ chức Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế của Australia tìm kiếm phương pháp truyền thông mới để đưa ra vấn đề biến đổi khí hậu vào hoạt động tuyên truyền nên đã thảo luận với công ty quảng cáo Leo Burnett Sydney.
Họ dựa trên cơ sở nào để thực hiện chiến dịch lớn này?
Chiến dịch dựa trên hi vọng mỗi cá nhân có trách nhiệm với tương lai của Trái Đất.
Tên gọi “Giờ Trái Đất” được ra đời như thế nào?
Tên gọi “Giờ Trái Đất” được ra đời:
- 2005, dự án có tên "Tiếng tắt lớn" ra đời.
- 2006, đặt tên lại là "Giờ Trái Đất".
Sự ra đời của Giờ Trái đất
Nội dung chiến dịch: Kêu gọi mọi người tắt điện một tiếng đồng hồ tối thứ 7 cuối cùng của tháng 3 hàng năm.
Nội dung của chiến dịch này là gì?
Sự ra đời của Giờ Trái đất
Lễ khai mạc sự kiện Giờ Trái Đất được tổ chức vào thời gian nào? Diễn ra ở đâu?
Lễ khai mạc sự kiện Giờ Trái Đất được tổ chức ngày 30-3-2007, lễ khai mạc sự kiện Giờ Trái Đất được tổ chức tại Sydney.
Sự ra đời của Giờ Trái đất
Sự phát triển của Giờ Trái đất
Quá trình phát triển của “Giờ Trái Đất:
- Thu hút sự chú ý của thế giới, các nước bắt đầu tham gia nhiều hơn vào những năm sau đó.
- 29-3-2008, tổ chức ở 371 thành phố, thuộc hơn 35 quốc gia, hơn 50 triệu người.
- 2009, sự tham gia của hơn 4000 thành phố, thuộc 88 quốc gia.
Một số câu có vị ngữ được mở rộng trong văn bản này?
- “Sang năm 2005,... “Tiếng tắt lớn””
- “Từ đó, tên Giờ Trái Đất ra đời...tháng 3 hằng năm”
- “Vào ngày 31-03-2007 … 20h30”
Chỉ ra thông tin mà bức ảnh cung cấp thêm cho bài viết
III. Tổng kết
Nghệ thuật
Nội dung
-Văn bản trên sử dụng: thông tin bằng từ ngữ, trích dẫn, hình ảnh... để cung cấp thông tin.
-Ngôn ngữ diễn đạt sáng rõ, chính xác, thuyết phục.
Giờ Trái Đất đã cung cấp đầy đủ thông tin về nguyên nhân, sự hình thành và phát triển của chiến dịch này.
A. Mỹ
B. Pháp
C. Australia (Úc)
D. Đan Mạch
Giờ Trái Đất có ý tưởng xuất phát từ quốc gia nào?
A. Giờ tắt lớn
B. Tắt
C. Tiếng tắt lớn
D. Tiếng nổ lớn
Tên ban đầu của chiến dịch Giờ Trái Đất là gì?
A. 2008
B. 2009
C. 2010
D. 2010
Việt Nam gia nhập chiến dịch Giờ Trái Đất vào năm nào?
Viết một đoạn văn ngắn (4-6 câu) về việc hưởng ứng chiến dịch Giờ Trái Đất ở địa phương em.
Thanks you!
Hải Hà – Quảng Ninh
Người thực hiện: Đặng Thị Bích Ngọc
I. Mục tiêu:
1. Về kiến thức:
- Văn bản giúp HS hiểu rõ hơn quá trình ra đời, hình thành và phát triển hưởng ứng của chiến dịch giờ Trái đất trên thế giới - một sự kiện mang tính toàn cầu và có ý nghĩa to lớn đối với việc bảo vệ hành tinh xanh của chúng ta. Từ đó có những suy nghĩ và hành động thiết thực trong vấn đề biến đổi khí hậu, bảo vệ trái đất.
- Đặc điểm và tác dụng của hình thức trình bày văn bản thông tin (nhan đề, sa pô, đề mục, số thứ tự…; phần chữ và phần hình ảnh…)
- Văn bản có sử dụng nhiều câu trần thuật với trạng ngữ chỉ thời gian, nơi chốn; Thông tin trình bày theo trình tự thời gian, được đưa ra khách quan, chính xác ; Trình bày vấn đề rõ ràng, chặt chẽ…
- Mở rộng được vị ngữ trong viết và nói.
2. Về năng lực:
+ Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập
+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học vào thực tế, tìm tòi, giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
+ Năng lực thu thập thông tin liên quan đến chiến dịch giờ Trái đất, năng lực trình bày, suy nghĩ, trao đổi với mọi người về ý nghĩa của ngày giờ Trái đất.
+ Năng lực nhận biết được một số yếu tố hình thức (nhan đề, Sa pô, hình ảnh, cách triển khai...), nội dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa,...).Cảm thụ thẩm mĩ, năng lực giải quyết vấn đề, vận dụng sáng tạo: Hiểu được sự liên quan của vấn đề nêu lên trong văn bản đối với cuộc sống cộng đồng và cá nhân người đọc, hướng tới xây dựng một môi trường xanh – sạch – đẹp.
3. Về phẩm chất:
- Giúp HS có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường, sử dụng các nguồn năng lượng có hiệu quả.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
1. Thiết bị: Máy chiếu, máy tính, Giấy A1 hoặc bảng phụ
bài trình bày của HS.
2. Học liệu: Sgk, kế hoạch bài dạy, sách tham khảo, hình ảnh minh họa
GIỜ TRÁI ĐẤT
VĂN BẢN
Theo baodautu.vn
Văn bản thông tin
Thuyết minh
Xuất xứ
Thể loại
Phương thức biểu đạt chính
Phần 1: Ý tưởng cho chiến dịch Giờ Trái Đất xuất hiện
Phần 2: Sự ra đời và phát triển của Giờ Trái Đất
Phần 3: Giờ Trái Đất chính thức trờ thành chiến dịch toàn cầu
Bố cục
SAPO
Vị trí: Nằm ngay dưới nhan đề, được in đậm để thu hút người đọc
Thời gian đăng tải: 29/03/2014
Sự kiện nêu ở Sapo: 29/3, 63 tỉnh thành tại Việt Nam sẽ cùng thế giới tham gia chiến dịch Giớ Trái Đất để sử dụng hiệu quả nguồn năng lượng và bảo vệ môi trường trước biến đổi khí hậu
->Ý nghĩa: giúp mọi người hiểu rõ về ngày trái đất và hưởng ứng ngày này hơn.
Nêu hoàn cảnh ra đời của sự kiện Giờ Trái Đất?
Năm 2004, Tổ chức Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế của Australia tìm kiếm phương pháp truyền thông mới để đưa ra vấn đề biến đổi khí hậu vào hoạt động tuyên truyền nên đã thảo luận với công ty quảng cáo Leo Burnett Sydney.
Họ dựa trên cơ sở nào để thực hiện chiến dịch lớn này?
Chiến dịch dựa trên hi vọng mỗi cá nhân có trách nhiệm với tương lai của Trái Đất.
Tên gọi “Giờ Trái Đất” được ra đời như thế nào?
Tên gọi “Giờ Trái Đất” được ra đời:
- 2005, dự án có tên "Tiếng tắt lớn" ra đời.
- 2006, đặt tên lại là "Giờ Trái Đất".
Sự ra đời của Giờ Trái đất
Nội dung chiến dịch: Kêu gọi mọi người tắt điện một tiếng đồng hồ tối thứ 7 cuối cùng của tháng 3 hàng năm.
Nội dung của chiến dịch này là gì?
Sự ra đời của Giờ Trái đất
Lễ khai mạc sự kiện Giờ Trái Đất được tổ chức vào thời gian nào? Diễn ra ở đâu?
Lễ khai mạc sự kiện Giờ Trái Đất được tổ chức ngày 30-3-2007, lễ khai mạc sự kiện Giờ Trái Đất được tổ chức tại Sydney.
Sự ra đời của Giờ Trái đất
Sự phát triển của Giờ Trái đất
Quá trình phát triển của “Giờ Trái Đất:
- Thu hút sự chú ý của thế giới, các nước bắt đầu tham gia nhiều hơn vào những năm sau đó.
- 29-3-2008, tổ chức ở 371 thành phố, thuộc hơn 35 quốc gia, hơn 50 triệu người.
- 2009, sự tham gia của hơn 4000 thành phố, thuộc 88 quốc gia.
Một số câu có vị ngữ được mở rộng trong văn bản này?
- “Sang năm 2005,... “Tiếng tắt lớn””
- “Từ đó, tên Giờ Trái Đất ra đời...tháng 3 hằng năm”
- “Vào ngày 31-03-2007 … 20h30”
Chỉ ra thông tin mà bức ảnh cung cấp thêm cho bài viết
III. Tổng kết
Nghệ thuật
Nội dung
-Văn bản trên sử dụng: thông tin bằng từ ngữ, trích dẫn, hình ảnh... để cung cấp thông tin.
-Ngôn ngữ diễn đạt sáng rõ, chính xác, thuyết phục.
Giờ Trái Đất đã cung cấp đầy đủ thông tin về nguyên nhân, sự hình thành và phát triển của chiến dịch này.
A. Mỹ
B. Pháp
C. Australia (Úc)
D. Đan Mạch
Giờ Trái Đất có ý tưởng xuất phát từ quốc gia nào?
A. Giờ tắt lớn
B. Tắt
C. Tiếng tắt lớn
D. Tiếng nổ lớn
Tên ban đầu của chiến dịch Giờ Trái Đất là gì?
A. 2008
B. 2009
C. 2010
D. 2010
Việt Nam gia nhập chiến dịch Giờ Trái Đất vào năm nào?
Viết một đoạn văn ngắn (4-6 câu) về việc hưởng ứng chiến dịch Giờ Trái Đất ở địa phương em.
Thanks you!
Hải Hà – Quảng Ninh
Người thực hiện: Đặng Thị Bích Ngọc
 







Các ý kiến mới nhất