Tìm kiếm Bài giảng
Bài 2. Mạch lạc trong văn bản

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Thái Quí
Ngày gửi: 15h:15' 22-10-2023
Dung lượng: 138.4 KB
Số lượt tải: 108
Nguồn:
Người gửi: Đặng Thái Quí
Ngày gửi: 15h:15' 22-10-2023
Dung lượng: 138.4 KB
Số lượt tải: 108
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
GV : ĐẶNG THÁI QUÍ
TIẾT 50-51. MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN :
ĐẶC ĐIỂM VÀ CHỨC NĂNG VÀ THỰC
HÀNH TIẾNG VIỆT
• MẠCH
- Mạch
suốt .
LẠC LÀ GÌ ?
lạc là trôi chảy , liền mạch , không đứt đoạn , thông
- Văn bản cần phải mạch lạc để người đọc hiểu được những gì
mình viết .
Một văn bản mạch lạc có các đặc điểm
sau :
- Các
phần , các đoạn , các câu trong văn bản đều
cùng nói về một chủ đề .
- Các phần , các đoạn , các câu trong văn bản
được sắp xếp theo một trình tự hợp lí .
- Sự mạch lạc làm cho chủ đề trong văn bản liền
mạch và gợi được hứng thú cho người đọc /
người nghe .
1. Đọc lại văn bản Cốm Vòng và trả lời
các câu hỏi :
Chủ đề xuyên suốt : Giới thiệu một món ăn
ngon , bình dân ở Hà Nội .
b. Trình tự sắp xếp các phần , các đoạn , các câu
trong văn bản hợp lí , liền mạch làm rõ được
chủ đề của văn bản .
c. - Người đọc hiểu được cách làm bánh và thưởng
thức bánh .
a.
2. Nếu thay đổi trật tự các đoạn trong Cốm
Vòng thì nội dung văn bản sẽ thay đổi .
•Học
sinh có thể thay đổi trật tự của các đoạn
văn theo cách làm mới . Chúng ta sẽ có được
một văn bản mới với nội dung mới .
3. Văn bản mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt
dẻ hát đề cặp đến nhiều nội dung nhưng vẫn
mạch lạc , thông suốt , liền mạch . Vì ngôn ngữ
trau chuốt , diễn tả được tình cảm , cảm xúc
của tác giả .
4. Xác định từ ngữ địa phương theo vùng miền
bằng cách đánh dấu chéo ( x ) vào ô phù hợp :
Từ ngữ
Ba má
đìa
Thức quà
Chè xanh
Răng rứa
Mô tê
Miền Bắc
Miền Trung Miền Nam
HƯỚNG DẪN HỌC BÀI MỚI :
* VIẾT BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ CON NGƯỜI VÀ SỰ VIỆC :
•Học
sinh đọc trước ở nhà .
•Chuẩn
bị thực hành Viết .
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ MẠNH
KHỎE . CHÚC CÁC EM HỌC SINH
CHĂM NGOAN , HỌC GIỎI .
GV : ĐẶNG THÁI QUÍ
TIẾT 50-51. MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN :
ĐẶC ĐIỂM VÀ CHỨC NĂNG VÀ THỰC
HÀNH TIẾNG VIỆT
• MẠCH
- Mạch
suốt .
LẠC LÀ GÌ ?
lạc là trôi chảy , liền mạch , không đứt đoạn , thông
- Văn bản cần phải mạch lạc để người đọc hiểu được những gì
mình viết .
Một văn bản mạch lạc có các đặc điểm
sau :
- Các
phần , các đoạn , các câu trong văn bản đều
cùng nói về một chủ đề .
- Các phần , các đoạn , các câu trong văn bản
được sắp xếp theo một trình tự hợp lí .
- Sự mạch lạc làm cho chủ đề trong văn bản liền
mạch và gợi được hứng thú cho người đọc /
người nghe .
1. Đọc lại văn bản Cốm Vòng và trả lời
các câu hỏi :
Chủ đề xuyên suốt : Giới thiệu một món ăn
ngon , bình dân ở Hà Nội .
b. Trình tự sắp xếp các phần , các đoạn , các câu
trong văn bản hợp lí , liền mạch làm rõ được
chủ đề của văn bản .
c. - Người đọc hiểu được cách làm bánh và thưởng
thức bánh .
a.
2. Nếu thay đổi trật tự các đoạn trong Cốm
Vòng thì nội dung văn bản sẽ thay đổi .
•Học
sinh có thể thay đổi trật tự của các đoạn
văn theo cách làm mới . Chúng ta sẽ có được
một văn bản mới với nội dung mới .
3. Văn bản mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt
dẻ hát đề cặp đến nhiều nội dung nhưng vẫn
mạch lạc , thông suốt , liền mạch . Vì ngôn ngữ
trau chuốt , diễn tả được tình cảm , cảm xúc
của tác giả .
4. Xác định từ ngữ địa phương theo vùng miền
bằng cách đánh dấu chéo ( x ) vào ô phù hợp :
Từ ngữ
Ba má
đìa
Thức quà
Chè xanh
Răng rứa
Mô tê
Miền Bắc
Miền Trung Miền Nam
HƯỚNG DẪN HỌC BÀI MỚI :
* VIẾT BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ CON NGƯỜI VÀ SỰ VIỆC :
•Học
sinh đọc trước ở nhà .
•Chuẩn
bị thực hành Viết .
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ MẠNH
KHỎE . CHÚC CÁC EM HỌC SINH
CHĂM NGOAN , HỌC GIỎI .
 









Các ý kiến mới nhất