Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự hội giảng
Lớp 8B
Giáo viên: Nguyễn Thị Phương
Trường THCS Cao Viên
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Hãy chọn đáp án đúng nhất về khái niệm truyện kí hiện đại Việt Nam.
A.Truyện kí hiện đại Việt Nam ra đời vào thời kỳ 1930 -1945.
B. Truyện kí hiện đại bao gồm các thể loại:Truyện ngắn, tiểu thuyết, bút ký, hồi ký, phóng sự, tùy bút.
C. Truyện có cốt truyện, nhân vật, tình tiết và kí là ghi chép lại các sự việc có thật.
D. Cả ba ý trên.
Tôi đi học
Thanh Tịnh
Em thử đoán xem hình ảnh sau đây minh hoạ cho truyện kí Việt Nam nào đã học từ đầu năm? Tác giả là ai ?
Trong lòng mẹ
Nguyên Hồng
Tức nước vỡ bờ
Ngô Tất Tố
Lão hạc
Nam Cao
Miêu tả tâm lí, cách kể chuyện tự nhiên, linh hoạt, chân thực, đậm chất triết lí và tr? tỡnh









Vạch trần bộ mặt tàn ác của CĐPK,ca ngợi nhân phẩm cao đẹp người nông dân.
Khắc hoạ nhân vật và miêu tả hiện thực một cách chân thực, sinh động.
Số phận bi thảm của người nông dâncùng khổ và nhân phẩm
cao đẹp của họ.
Miêu tả tâm lí, cách kể chuyện tự nhiên, linh hoạt, chân thực, đậm chất triết lí và tr? tỡnh
Sống chết mặc bay ( Phạm Duy Tốn ), M�t th� quà của lúa non: Cốm (Thạch Lam), (Dế Mèn phiêu lưu kí (Tô Hoài ).
Tiết 38: Ôn tập truyện kí việt nam.
Tiết 38: Ôn tập truyện kí việt nam.
TIẾT 38:
ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM
-Th? lo?i: Đều là văn tự sự, truyê�n kí hiện đại (1930-1945).

-Đề tài về con người cùng khổ và cuộc sống xã hội đương thời.

Tu tu?ng: ch?a chan tinh th?n nh�n d?o.

-Đều có lối viết chân thật, gần đời sống, rất sinh động(b�t ph�p hi?n th?c).
- Thể loại:
Phong phú (Hồi kí, tiểu thuyết, truyện ngắn)
- Phương thức biểu đạt:
Da dạng (tự sự, tự sự xen biểu cảm, tự sự xen miêu tả và biểu cảm)
- Dối tượng miêu tả:
+ Cậu bé.
+ Người phụ n?.
+ Ông già.
Nội dung
Phản ánh hiện thực xã hội, cuộc sống, số phận và phẩm chất của con người Việt Nam trước cách mạng tháng Tám.
Vai trò
Có giá trị tinh thần quan trọng, tạo cơ sở cho sự phát triển của truyện kí hiện đại Việt Nam trong các giai đoạn tiếp theo.
Truyện kí hiện đại Việt Nam
( 1930 - 1945)
Nghệ thuật
Đa dạng, phong phú, mới mẻ về thể loại; bút pháp hiện thực sinh động, hấp dẫn, tinh tế.
? Qua những truyện kí vừa học, em hãy viết đoạn văn di?n d?ch từ 6 đến 8 câu trình bày ấn tượng của em về:
- một tác phẩm.
- một nhân vật mà em thích nhất.
Gợi ý:
Đề A
- Giới thiệu nhân vật em thích ở tác phẩm nào? Của ai?
- Nhân vật đó để lại cho em ấn tượng gì về hành động, cử chỉ, phẩm chất ...
- Cảm nghĩ của em về nhân vật (yêu mến, cảm phục, kính trọng...)
Đề B
- Giới thiệu tác phẩm em thích? Của ai?
Tác phẩm có nét đặc sắc gì về nội dung và nghệ thuật.
Tác phẩm ấy gợi cho em những suy nghĩ gì?
T
ă
T
Đ
E
N
T
R
Ư
Ơ
N
G
T
Ư
V
Ư
N
G
T
Ư
U
T
R
Ư
Ơ
N
G
T
A
Y
S
A
I
T
Y
Ê
N
Ô
N
G
G
I
A
O
P
H
A
N
K
H
A
N
G
B
I
K
I
C
H
Câu 1: Tiểu thuyết sáng tác nam 1939
Câu 2: Dây là tập hợp của những từ có ít nhất một nét chung về ý nghĩa.
Câu 3: Nh?ng kỷ niệm mơn man của nhân vật "tôi" sống lại vào thời gian này.
Câu 4: Cai lệ, người nhà lý trưởng được gọi là gỡcủa chính quyền
phong kiến thực dân.
Câu 5: "Tôi đi học" thuộc thể loại này?
Câu 6: Nhân vật này đại diện cho tầng lớp trí thức nghèo trong xã hội cũ.
Câu 7: Dây là tinh thần đáng kính phục của chị Dậu.
Câu 8: Hồng trải qua cảnh ngộ đầy.......đáng thương?

N
G
N
R
U
Ă
Giải ô chữ
2. Bài tập cảm thụ:
Qua những truyện kí vừa học, em hãy viết đoạn văn từ 6 đến 8 câu trình bày ấn tượng của em về một tác phẩm hoặc một nhân vật mà em thích.
Gợi ý:
Đề A
- Giới thiệu nhân vật em thích ở tác phẩm nào? Của ai?
- Nhân vật đó để lại cho em ấn tượng gì về hành động, cử chỉ, phẩm chất ...
- Cảm nghĩ của em về nhân vật (yêu mến, cảm phục, kính trọng...)
Đề B
- Giới thiệu tác phẩm em thích? Của ai?
Tác phẩm có nét đặc sắc gì về nội dung và nghệ thuật.
Tác phẩm ấy gợi cho em những suy nghĩ gì?
Tức nước vỡ bờ
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

1)Viết một văn hồi tưởng lại buổi đến trường đầu tiên của bản thân.

2)Viết nối thêm một kết thúc kh�c cho truyện ngắn "Lão Hạc"(Nam Cao)

3)Chuẩn bị học bài : "Thông tin về ngày trái đất năm 2000" .
(Đọc văn bản và soạn câu hỏi trả lời trong SGK)
Chân thành cảm ơn các thầy cô .
Chúc các em chăm ngoan hoc giỏi!
3. Kết luận :
* Truyện kí Việt Nam đều là các văn bản thuộc thể loại văn xuôi nghệ thuật hiện đạ,i phát triển mạnh vào thời kì 1930 -1945. Đây là các văn bản viết bằng chữ quốc ngữ với cách viết mới mẻ, rất khác so với các truyện kí Trung đại đã học ở lớp 6 ( về đề tài, thể loại, nghệ thuật, kiểu chữ viết .)
* Những đặc điểm giống nhau của ba văn bản trên đều là những đặc điểm chung nhất của dòng văn xuôi hiện thực nước ta trước cách mạng tháng Tám 1945.
truyện kí việt nam ( 1930 - 1945)
Thanh Tịnh
Nam Cao
Ngô Tất Tố
Nguyên Hồng
Tiết 38: Ôn tập truyện kí việt nam.
Tiết 38:
Ôn tập truyện kí Việt Nam
Tôi đi học
Tức nước vỡ bờ
Trong lòng mẹ
Lão Hạc
Ra đời trong giai đoạn�1930-1945. Đều là văn xuôi hiện thực phê phán trước cách mạng bắt nguồn từ những năm 20, phát triển mạnh mẽ vào những năm 1930-1945. Là văn tự sự.
Con người và cuộc sống xã hội đương thời, miêu tả số phận con người cùng khổ và bị vùi dập.
Sống chết mặc bay ( Phạm Duy Tốn ), M�t th� quà của lúa non: Cốm (Thạch Lam), (Dế Mèn phiêu lưu kí (Tô Hoài ).