Bức tranh vẽ cảnh gì?
1. Luyện đọc
Lúc ấy, tôi đang đi trên phố. Một người ăn xin già lọm khọm đứng ngay trước mặt tôi. 
    Đôi mắt ông lão đỏ đọc và giàn giụa nước mắt. Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại... Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào!
    Ông già chìa trước mặt tôi bàn tay sưng húp, bẩn thỉu. Ông rên rỉ cầu xin cứu giúp.
    Tôi lục tìm hết túi nọ túi kia, không có tiền, không có đồng hồ, không có cả một chiếc khăn tay. Trên người tôi chẳng có tài sản gì.
    Người ăn xin vẫn đợi tôi. Tay vẫn chìa ra, run lẩy bẩy.
    Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia:
- Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.
    Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm. Đôi môi tái nhợt nở nụ cười và tay ông cũng xiết lấy tay tôi: 
- Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. - Ông lão nói bằng giọng khản đặc.
    Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão.
 Theo Tuốc-ghê-nhép
NGƯỜI ĂN XIN
Bài này có thể chia thành mấy đoạn?
Đoạn 1: Từ đầu…cầu xin cứu giúp.
Đoạn 2: Tôi lục tìm… để cho ông cả.
Đoạn 3: Phần còn lại.
Bài đọc được chia thành 3 đoạn:

Giọng đọc nhẹ nhàng, thương
cảm, ngậm ngùi, xót xa
- Lời của cậu bé: xót thương ông lão
- Lời của ông lão: xúc động trước
tấm lòng của cậu bé
Giọng đọc:
Lúc ấy, tôi đang đi trên phố. Một người ăn xin già lọm khọm đứng ngay trước mặt tôi. 
    Đôi mắt ông lão đỏ đọc và giàn giụa nước mắt. Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại... Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào!
    Ông già chìa trước mặt tôi bàn tay sưng húp, bẩn thỉu. Ông rên rỉ cầu xin cứu giúp./
    Tôi lục tìm hết túi nọ túi kia, không có tiền, không có đồng hồ, không có cả một chiếc khăn tay. Trên người tôi chẳng có tài sản gì.
    Người ăn xin vẫn đợi tôi. Tay vẫn chìa ra, run lẩy bẩy.
    Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia:
- Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả./
    Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm. Đôi môi tái nhợt nở nụ cười và tay ông cũng xiết lấy tay tôi: 
- Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. - Ông lão nói bằng giọng khản đặc.
    Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão.
 Theo Tuốc-ghê-nhép
NGƯỜI ĂN XIN
1
2
3
Ivan Turgenev
Иван Тургенев
Tuốc-ghê-nhép ( 1818 - 1883)
là một nhà văn, nhà soạn kịch nổi tiếng của Nga thế kỉ XIX.
Chú thích
Lọm khọm: ( dáng vẻ) già yếu, lưng còng, chậm chạp
Thảm hại: ( dáng vẻ) khổ sở, đáng thương.
Đỏ đọc: rất đỏ như có pha sắc máu.
Giàn giụa: nước mắt tràn ra nhiều, không kìm được
Chằm chằm: nhìn chăm chú, lâu, không chớp mắt, có ý dò hỏi
Luyện đọc:
Tìm hiểu bài:
Tập đọc: Người ăn xin
Theo Tuốc – Ghê- Nhép
lọm khọm
lẩy bẩy
giàn giụa
bẩn thỉu
Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào!
Luyện đọc câu dài:
2. Tìm hiểu bài
Đọc thầm đoạn 1 và cho biết:
Cậu bé gặp ông lão ăn xin khi nào?
Cậu bé gặp ông lão khi đang đi trên phố.
Dáng vẻ: già lọm khọm.
Mắt: đỏ đọc, giàn giụa nước mắt.
Môi: tái nhợt.
Áo quần: tả tơi thảm hại.
Bàn tay: sưng húp, bẩn thỉu.
Giọng nói: rên rỉ.
1. Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương như thế nào?
Nội dung đoạn 1:
Ông lão ăn xin có hoàn cảnh thật đáng thương.
Đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu 2:

2. Hành động và lời nói ân cần của cậu bé chứng tỏ tình cảm của cậu bé đối với ông lão như thế nào?
*Hành động và lời nói ân cần của cậu bé chứng tỏ tình cảm của cậu bé đối với ông lão như thế nào?
Cậu bé là người tốt bụng, cậu xót thương cho ông lão, tôn trọng và muốn giúp đỡ ông lão.
- Hành động:
- Lời nói:
Lục tìm hết túi nọ, túi kia, nắm chặt bàn tay ông lão.
Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.
Nội dung đoạn 2: Cậu bé xót thương ông lão, muốn giúp đỡ ông.
Cậu bé không có gì cho ông lão, nhưng ông lão lại nói với cậu thế nào?
 “Như vậy là cháu đã cho lão rồi”.
Đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi số 3.
Em hiểu cậu bé đã cho ông lão cái gì?
Ông lão nhận được tình thương, sự cảm thông và thái độ tôn trọng của cậu bé qua hành động cố gắng tìm quà tặng, qua lời xin lỗi chân thành, qua cái nắm tay rất chặt.
4. Theo em, cậu bé đã nhận được gì ở ông lão ăn xin?
 Cậu bé đã nhận được ở ông lão ăn xin lòng biết ơn chân thành, sự tôn trọng và nhất là sự đồng cảm: ông lão cũng đã hiểu tấm lòng chân thành của cậu.
Nội dung đoạn 3: Sự đồng cảm của ông lão ăn xin và cậu bé.
- Nội dung: Ca ngợi cậu bé có tấm lòng nhân hậu biết đồng cảm, thương xót trước nỗi bất hạnh của ông lão ăn xin nghèo khổ.
Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
- Con người phải biết yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc sống.
- Chúng ta hãy biết thông cảm chia sẻ với người nghèo.
- Tình cảm giữa con người thật đáng quý.
Luyện đọc diễn cảm
Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia:
- Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.
Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm. Đôi môi tái nhợt nở nụ cười và tay ông cũng xiết lấy tay tôi:
- Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. Ông lão nói bằng giọng khản đặc.
Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của lão.
Dặn dò:
Tìm hiểu thêm những câu chuyện em đã được nghe, được đọc về lòng nhân hậu.
Đọc lại bài từ 3-4 lượt kết hợp trả lời câu hỏi.
Bài sau: Một người chính trực.