_GV: Phạm Thị Hồng_

Môn: Tập đọc

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ

Lớp 4A5
KHỞI ĐỘNG
Đọc toàn bài _Thư thăm bạn _

Lựa chọn giơ thẻ: Đ trước ý trả lời đúng, S trước ý trả lời sai:
1. Lương viết thư cho Hồng để hỏi thăm bạn về việc quê bạn bị hạn hán kéo dài.

2. Bức thư nói lên nỗi lòng thương bạn, muốn chia sẻ khó khăn cùng bạn của Lương.

3. Qua bài đọc em rút ra bài học: Biết thăm hỏi, chủ động viết thư an ủi, động viên bạn bè, người thân khi cần.

Đ

Đ

S
TẬP ĐỌC

Người ăn xin

Theo Tuốc - ghê- nhép
_Tập đọc: Người ăn xin_

1. Luyện đọc
Giọng đọc nhẹ nhàng, thương

cảm, ngậm ngùi, xót xa

_-Lời của cậu bé: xót thương ông lão._

_-Lời của ông lão: xúc động trước tấm lòng của cậu bé._

Giọng đọc:
Đoạn 2: Tôi lục tìm_… để cho ông cả._

Đoạn 3: Phần còn lại.

1. Luyện đọc:

Bài đọc được chia thành 3 đoạn:

Đoạn 1: Từ đầu_…cầu xin cứu giúp. _
Luyện đọc:

Tìm hiểu bài:

_Thứ tư, ngày 21 tháng 9 năm 2022_

Tập đọc: Người ăn xin

Theo Tuốc – ghê- nhép

*lọm khọm *lẩy bẩy *giàn giụa *bẩn thỉu
_2. Tìm hiểu bài_
Cậu bé gặp ông lão ăn xin khi nào?

Cậu bé gặp ông lão khi đang đi trên phố.

Tập đọc: Người ăn xin

Theo Tuốc – ghê - nhép
Tập đọc: Người ăn xin

Theo Tuốc – ghê- nhép

Dáng vẻ: già lọm khọm

Mắt: đỏ đọc, giàn giụa nước mắt

Môi: tái nhợt

Áo quần: Tả tơi thảm hại

Bàn tay: sưng húp, bẩn thỉu

Giọng nói: rên rỉ

Đáng thương

Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương như thế nào?
Chứng tỏ tình cảm của

cậu với ông lão

Hành động

Lời nói
Tập đọc: Người ăn xin

_Theo Tuốc – ghê- nhép_

Hành động và lời nói ân cần của cậu bé chứng tỏ tình cảm của cậu bé đối với ông lão như thế nào?

Cậu bé là người tốt bụng, cậu xót thương cho ông lão, tôn trọng và muốn giúp đỡ ông lão.

- Hành động:

- Lời nói:

Lục tìm hết túi nọ, túi kia, nắm chặt bàn tay ông lão.

Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.
_Cậu bé không có gì cho ông lão, nhưng ông lão lại nói với cậu thế nào?_

 “Như vậy là cháu đã cho lão rồi”.

Tập đọc: Người ăn xin

Theo Tuốc – ghê- nhép

Đọc đoạn 3 và cho biết:
Em hiểu cậu bé đã cho ông lão cái gì?

Cậu bé đã cho ông lão tình cảm,

sự cảm thông và thái độ tôn trọng.

Tập đọc: Người ăn xin

Theo Tuốc – ghê- nhép
Theo em, cậu bé đã nhận được gì ở ông lão ăn xin?

 Cậu bé đã nhận được ở ông lão ăn xin lòng biết ơn chân thành, sự tôn trọng và nhất là sự đồng cảm: ông lão cũng đã hiểu tấm lòng chân thành của cậu.

Tập đọc: Người ăn xin

Theo Tuốc – ghê - nhép
Qua câu chuyện tác giả muốn nói với chúng ta điều gì?

_Ca ngợi cậu bé có tấm lòng nhân hậu biết đồng cảm, thương xót trước nỗi bất hạnh của ông lão ăn xin nghèo khổ._

Nội dung bài:
Luyện đọc diễn cảm

Đọc diễn cảm toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng, thương cảm, ngậm ngùi, xót xa. Lời cậu bé đọc với giọng xót thương ông lão, lời ông lão xúc động trước tấm lòng của cậu bé.
Luyện đọc diễn cảm:

Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia:

- Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.

Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm. Đôi môi tái nhợt nở nụ cười và tay ông cũng xiết lấy tay tôi:

- Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. – Ông lão nói bằng giọng khản đặc.

Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của lão. Thi đọc diễn cảm
Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?

- Con người phải biết yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc sống.

- Chúng ta hãy biết thông cảm chia sẻ với người nghèo.

- Tình cảm giữa con người thật đáng quý.
Hãy kể thêm những câu chuyện em đã được nghe, được đọc về lòng nhân hậu.

CHÚC CÁC EM

HỌC TỐT