Tuần 8. Người mẹ hiền

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Luận
Ngày gửi: 09h:36' 24-10-2025
Dung lượng: 11.3 MB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Luận
Ngày gửi: 09h:36' 24-10-2025
Dung lượng: 11.3 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Chào mừng các em đến
với tiết Tiếng Việt - Lớp 2
Tiết 4
Khởi động
Hoạt động trải nghiệm
Em tự làm lấy việc của mình
1. Nghe kể
chuyện
Bữa ăn
trưa
•
Bữa ăn trưa
• (1) Đã đến giờ ăn trưa. Khi học sinh đã ngồi vào
bàn ăn, thầy hiệu trưởng hỏi: “Các em có đem
theo món ăn của biển và của đồi núi không?”.
“Có ạ!”, tất cả đồng thanh đáp rồi mở hộp đồ ăn
trưa mà mẹ đã chuẩn bị từ sáng. “Cái gì đó của
biển” tức là hải sản; ví dụ cá, tôm. Cái gì đó của
đồi núi là rau, thịt,...
• (2) Thầy hiệu trưởng đi xem xét từng hộp ăn
trưa. Thầy hỏi từng bạn: “Các em có đem theo
món ăn của biển và của đồi núi không?”. Cô nhà
bếp đi sau thầy, tay bê khay thức ăn. Nếu thấy
dừng lại trước một bạn và nói “biển” thì cô sẽ
gắp cho lát cá. Nếu thấy nói “đồi núi” thì cô sẽ
3) Bữa trưa hôm nay của Chi có trứng rán, ruốc
cá, su hào luộc cùng cà rốt. Trông sặc sỡ như một
vườn hoa. Thầy hiệu trưởng nói: “Đẹp đấy!”. Chi
thích lắm.“Mẹ em nấu ăn giỏi lắm ạ”. Chi tự hào
nói.“Vậy à?”, thầy chỉ tay vào món ruốc và hỏi,
“Thế món này là gì nhỉ? Món này là của biển hay
của đồi núi?”.Chi đoán là của đồi núi nhưng em
không chắc lắm bèn đáp: “Em không biết ạ”Thầy
cười và nói: Ruốc cá là từ biển mà ra. Rồi thầy giải
thích cách làm ruốc cá.
(4) Cả lớp ồ lên. Còn Chi thấy rất vui khi biết đồ ăn
của mình đã thoả mãn hai yêu cầu biển và đồi núi.
Thế là em ăn luôn và thấy thức ăn mẹ làm ngon
(
Chọn kể 1-2 đoạn của câu chuyện
theo tranh
1. Nghe kể
chuyện
Bữa ăn
trưa
- Những món ăn nào em yêu
thích?
- Em ngồi ăn cạnh bạn nào?
- Trước bữa ăn, em làm gì?
- Sau bữa ăn, em làm gì?
VẬN DỤNG
BÀI HỌC
CHÚC CÁC CON CHĂM NGOAN
với tiết Tiếng Việt - Lớp 2
Tiết 4
Khởi động
Hoạt động trải nghiệm
Em tự làm lấy việc của mình
1. Nghe kể
chuyện
Bữa ăn
trưa
•
Bữa ăn trưa
• (1) Đã đến giờ ăn trưa. Khi học sinh đã ngồi vào
bàn ăn, thầy hiệu trưởng hỏi: “Các em có đem
theo món ăn của biển và của đồi núi không?”.
“Có ạ!”, tất cả đồng thanh đáp rồi mở hộp đồ ăn
trưa mà mẹ đã chuẩn bị từ sáng. “Cái gì đó của
biển” tức là hải sản; ví dụ cá, tôm. Cái gì đó của
đồi núi là rau, thịt,...
• (2) Thầy hiệu trưởng đi xem xét từng hộp ăn
trưa. Thầy hỏi từng bạn: “Các em có đem theo
món ăn của biển và của đồi núi không?”. Cô nhà
bếp đi sau thầy, tay bê khay thức ăn. Nếu thấy
dừng lại trước một bạn và nói “biển” thì cô sẽ
gắp cho lát cá. Nếu thấy nói “đồi núi” thì cô sẽ
3) Bữa trưa hôm nay của Chi có trứng rán, ruốc
cá, su hào luộc cùng cà rốt. Trông sặc sỡ như một
vườn hoa. Thầy hiệu trưởng nói: “Đẹp đấy!”. Chi
thích lắm.“Mẹ em nấu ăn giỏi lắm ạ”. Chi tự hào
nói.“Vậy à?”, thầy chỉ tay vào món ruốc và hỏi,
“Thế món này là gì nhỉ? Món này là của biển hay
của đồi núi?”.Chi đoán là của đồi núi nhưng em
không chắc lắm bèn đáp: “Em không biết ạ”Thầy
cười và nói: Ruốc cá là từ biển mà ra. Rồi thầy giải
thích cách làm ruốc cá.
(4) Cả lớp ồ lên. Còn Chi thấy rất vui khi biết đồ ăn
của mình đã thoả mãn hai yêu cầu biển và đồi núi.
Thế là em ăn luôn và thấy thức ăn mẹ làm ngon
(
Chọn kể 1-2 đoạn của câu chuyện
theo tranh
1. Nghe kể
chuyện
Bữa ăn
trưa
- Những món ăn nào em yêu
thích?
- Em ngồi ăn cạnh bạn nào?
- Trước bữa ăn, em làm gì?
- Sau bữa ăn, em làm gì?
VẬN DỤNG
BÀI HỌC
CHÚC CÁC CON CHĂM NGOAN
 








Các ý kiến mới nhất