Tiết 137: Tổng kết Tiếng Việt

GVTH : Luong Th? Vi?t Hoa
Trường T.H.C.S Thị trấn Bát Xát
Tổng k?T PH?N TI?NG VI?T
I/-
Các từ loại đã học:
N?I DUNG:
Câu hỏi: Dựa vào đâu từ TV được phân chia thành các từ loại ?
A. Can c? v�o c?u t?o.
B. Can c? v�o ý nghia khỏi quỏt v� d?c di?m ng? phỏp.
C. Can c? v�o s? lu?ng nghia.
D. Can c? v�o ngu?n g?c.
"Các từ loại đã học"
I. phÇn I:
Câu hỏi:
Em hãy nêu các từ loại đã được học? Mỗi từ loại cho VD minh hoạ?
"Các từ loại đã học"
I. phÇn I:
Danh từ
Động từ
Tớnh T?
S? t?
"Các từ loại đã học"
I. phÇn I:
Lu?ng t?
Ch? t?
Phú t?
Câu hỏi: Ba từ loại chính đã học? Ba từ loại này đi kèm với các từ ng? khác để tạo thành nh?ng cụm từ nào? Mỗi cụm từ cho VD minh hoạ?.
"Các từ loại đã học"
I. phÇn I:
Danh từ => Cụm Danh từ
"Các từ loại đã học"
Tính từ => Cụm tính từ
Đéng tõ => Côm ®éng tõ
I. phÇn I:
Tổng k?T PH?N TI?NG VI?T
II/-
Các phép tu từ đã học:
N?I DUNG:
Câu hỏi:
Em hãy nêu các phép tu từ đã được học? Mỗi phép tu từ cho 1 VD minh hoạ và phân tích?
"Các phép tu từ đã học"
I. phÇn II:
So sánh
Ẩn dụ
Nhõn hoỏ
Hoỏn d?
"Các phép tu từ đã học"
I. phÇn II:
Câu hỏi: ẩn dụ và hoán dụ giống và khác nhau ở điểm nào?
"Các phép tu từ đã học"
I. phÇn II:
Giống nhau: Dều gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác giúp cho diễn đạt mang tính hỡnh tượng và biểu cảm.
"Các phép tu từ đã học"
I. phÇn II:
Khỏc nhau:
?n d? d?a v�o quan h? tuong d?ng.
Hoỏn d? d?a v�o quan h? tuong c?n.
"Các phép tu từ đã học"
I. phÇn II:
Tổng k?T PH?N TI?NG VI?T
III/-
C¸c kiÓu cÊu t¹o c©u ®· häc:
N?I DUNG:
Câu hỏi:
Câu xét về mặt cấu tạo được phân chia như thế nào? Mỗi loại câu cho VD minh hoạ và phân tích cấu tạo Ng? pháp?
"Các kiểu cấu tạo câu đã học"
I. phÇn III:
Câu đơn:
+ Câu trần thuật đơn có từ là.
+ Câu trần thuật đơn không có từ là.
Câu ghép
"Các kiểu cấu tạo câu đã học"
I. phÇn III:
Câu hỏi:
Chúng ta đã được học các dấu câu nào? Công dụng của mỗi loại dấu câu?
"Các dấu câu đã học"
I. phÇn IV:
Dấu chấm: Kết thúc câu trần thuật.
Dấu chấm hỏi: Kết thúc câu nghi vấn.
D?u ch?m than: K?t thỳc cõu c?m thỏn v� cõu c?u khi?n.
D?u ph?y: Dỏnh d?u ranh gi?i gi?a cỏc b? ph?n trong cõu.
"Các dấu câu đã học"
I. phÇn IV:
Câu hỏi:
Em đặt một câu có dùng một trong nh?ng dấu câu đã học và phân tích công dụng của dấu đó?
"Các dấu câu đã học"
I. phÇn IV:
Xin chào và hẹn gặp lại