5/31/2012
1
TIẾT : 33
VĂN BẢN
( Trích :NGƯỜI THẦY ĐẦU TIÊN )
HAI CÂY PHONG
AI-MA-TỐP
5/31/2012
2
TIẾT : 33
VĂN BẢN
(Ai-ma-tốp )
I. Đọc – Tìm hiểu chú thích
1. Chú thích - Đọc
- Tác giả :
Ai-ma-tốp
+ Sinh năm:
1928

Nhà văn nổi tiếng Cư-rơ-gư-xtan
Thuộc Liên xô cũ
+ Mất năm :
2008
HAI CÂY PHONG
5/31/2012
3
HAI CÂY PHONG
TIẾT : 33

VĂN BẢN
+ Người thầy đầu tiên
+ Con tàu trắng
+ Cây thông non trùm khăn đỏ…
- Tác phẩm :
5/31/2012
4
5/31/2012
5
5/31/2012
6
5/31/2012
7
5/31/2012
8
1.
2/- Hỡnh ?nh hai cõy phong v� th?y Duy -Sen:
TIẾT : 33
VĂN BẢN

(Ai-ma-tốp )
I. Đọc –Tìm hiểu nội dung văn bản
HAI CÂY PHONG
5/31/2012
9
Làng Ku- ku -rêu chúng tôi nằm ven chân núi ,trên
một cao nguyên rộng có những khe nước ào ào từ
nhiều nghách đá đổ xuống. Phía dưới làng tôi là
thung lũng Đất vàng, là cánh thảo nguyên Ca-dắc-x-Tan
mênh mông nằm giữa các nhánh của rặng núi Đen và
con đường sắt làm thành một dải thẫm màu băng qua
đồng bằng chạy tít đến tận chân trời phía tây .
Phía trên làng tôi, giữa một ngọn đồi , có hai cây
phong lớn .Tôi biết chúng từ thuở bắt đầu biết mình. Dù
ai đi từ phía nào đến làng Ku-ku- rêu chúng tôi cũng đều
trông thấy hai cây phong đó trước tiên ,chúng luôn hiện
ra trước mắt hệt như những ngọn hải đăng đặt trên núi .
HAI CÂY PHONG
5/31/2012
10
TIẾT : 33
VĂN BẢN

(Ai-ma-tốp )
“Nằm ven chân núi , trên một
thảo nguyên rộng
“Phía dưới làng là thung lũng
“là thảo nguyên mênh mông
“ con đường sắt băng qua cánh đồng
-> cảnh làng quê quen thuộc
và thơ mộng
HAI CÂY PHONG
a- vị trí:
5/31/2012
11
- Phớa trên làng, nằm giữa một ngọn đồi.
- Như những ngọn hải đăng đặt trên núi.

TIẾT : 33

VĂN BẢN

(Ai-ma-tốp )
-> Nghệ thuật so sánh
HAI CÂY PHONG
5/31/2012
12
? Là tín hiệu của làng.
? Là biểu tượng của quê hương.
? Thể hiện niềm tự hào của dân
làng Ku- ku- rêu về hai cây phong.



TIẾT : 33

VĂN BẢN

(Ai-ma-tốp )
HAI CÂY PHONG
5/31/2012
13
HAI CÂY PHONG
TIẾT : 33

VĂN BẢN
II. Đọc – Tìm hiểu nội dung văn bản
2/ Hình ảnh hai cây phong và thầy Đuy-Sen:

THẢO LUẬN
? Với nghệ thuật miêu tả trên ta thấy Tác giả có tài năng và nghệ thuật gì ?
=> Năng lực cảm nhận tinh tế
- trí tưởng phong phú
- lòng yêu thiên nhiên ,
yêu quê hương đất nước .

5/31/2012
14


Câu1

Trong hai mạch kể của văn bản , mạch kể chuyện xưng “chúng tôi ” quan trọng hơn đúng
hay sai?



A . Đúng
B . Sai
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
5/31/2012
15



















BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Câu 2: Hình ảnh cây phong lúc hiện ra trước mắt
mọi người được tác giả so sánh với hình ảnh nào ?

A. Như hai người khổng lồ
B. Như những đốm lửa vô hình
C. Như những ngọn hải đăng trên núi
D. Như một làn sóng thuỷ triều dâng lên vỗ
vào bãi cát
5/31/2012
16
b-Hai cây phong được kể và tả qua con mắt của nhà họa sĩ:
+Nghiên ngã yêu thương, lay động lá cành…mây đen kéo tới..Bức tranh sống động.
+Tiếng lá reo, tiếng rì rào đầy cung bậc…Âm thanh đa dạng.
+Như làn sóng thủy triềutưởng tượng , so sánh phong phú.
+Tiếng thở dài như thương tiếc người nào nhân hóa
Bằng nghệ thuât so sánh, nhânhóa..tác giả xem hai cây phong như anh em sinh đôi, dẻo dai, dũng mãnh ,tâm hồn phong phú có cuộc sống riêng của mình.
5/31/2012
17
Tổng kết : Ghi nhớ (SGK)