Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương I. §2. Nhân đa thức với đa thức

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Đặng Đức Hiệp
Người gửi: Đặng Đức Hiệp (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:18' 18-09-2010
Dung lượng: 472.0 KB
Số lượt tải: 340
Số lượt thích: 0 người
CÓ CHỈNH LÝ HIỆU ỨNG
Đinh Văn Khoa - THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm - H?i An
HS2:
a/ x.( 6x2 - 5x + 1) =
HS1: Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức. Cho một ví dụ và tính ví dụ đó.

= 6x3 – 5x2 + x

b/ – 2.( 6x2 – 5x + 1) =
=
x.6x2
= ( – 2).6x2 + ( – 2).(– 5x) + ( – 2).1)
x.( - 5x)
x.1
+
+

12
+
x2
10
x

2
Đinh Văn Khoa - THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm - H?i An
( )
1/Qui tắc:
Ví dụ : Làm tính nhân:
(x – 2 )( 6x2 – 5x +1) =
( 6x2 – 5x +1)
x
( 6x2 – 5x +1)
– 2
+
=
x.6x2
( – 2).6x2
=
=
6x3
= 6x3 – 17x2 + 11x – 2
Vậy muốn nhân một đa thức với đa thức ta làm như thế nào ?
x.(– 5x)
x.1
+
+
+
+
+
( – 2).(– 5x)
( – 2).1)
là đa thức tích
– 5x2
+ x
– 12x2
+ 10x
– 2
Đinh Văn Khoa - THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm - H?i An
1/Qui tắc :Muốn nhân một đa thức với một đa thức, ta nhân đa thức nầy với từng hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích với nhau.
Tổng quát :
(A + B)(C + D) =
A.C + A.D + B.C + B.D
Nhận xét : Tích của 2 đa thức là một đa thức
Chú ý: Cách 2 ( Sgkp7 )
1/Qui tắc:
Ví dụ : Sgk
Đinh Văn Khoa - THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm - H?i An
6x2 – 5x + 1
x – 2
– 12x2 + 10x – 2
6x3 – 5x2 + x

6x3 – 17x2 + 11x – 2










X
Đinh Văn Khoa - THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm - H?i An
Thực hiện các phép tính nhân sau :
a) (x2 + 1)( 5 – x)
= x2(5 – x) + 1.(5 – x)
= 5x2 – x3 + 1.5 – 1.x
= – x3 + 5x2 – x + 1
b) (3 – 2x)( 7 – x2 + 2x )
c) (3 – 2x)(x2 – 2xy + 1)
Đinh Văn Khoa - THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm - H?i An
Thực hiện các phép tính nhân sau :
b) (3 – 2x)( 7 – x2 + 2x )
= 3(7 – x2 + 2x ) – 2x.(7 – x2 + 2x)
= 21x3 – 3x2 + 6x – 14x + 2x3 – 4x2
= 23x3 – 7x2 – 8x.
= 21x3 + 2x3 – 3x2 – 4x2 + 6x – 14x
Đinh Văn Khoa - THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm - H?i An
Thực hiện các phép tính nhân sau và :
c) (3 – 2x)(x2 – 2xy + 1)
= 3(x2 – 2xy + 1) – 2x.(x2 – 2xy +1)
= 3x2 – 6xy + 3 – 2x3 + 4x2y – 2x
Phép nhân đa thức 1 biến ta thực hiện được 2 cách, còn 2 biến trở lên chỉ thực hiện theo cách 1 , không thực hiện theo cách 2
Đinh Văn Khoa - THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm - H?i An
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học quy tắc nhân đa thức với đa thức.
- Làm các bài tập 8 (SGK) và 6, 7, 8 p 4 (SBT)
- Xem bài mới “Luyện tập”
Đinh Văn Khoa - THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm - H?i An
b) (xy – 1)(xy + 5)
Phép nhân đa thức 1 biến ta thực hiện được 2 cách, còn 2 biến trở lên chỉ thực hiện theo cách 1 , không thực hiện theo cách 2
= x2y2 + 5xy – xy – 5
= x2y2 + 4xy – 5
= xy.(xy + 5) – 1.(xy + 5)
Đinh Văn Khoa - THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm - H?i An
Viết biểu thức tính diện tích hình chữ nhật theo x , y ,biết kích thước của hình chữ nhật đó là : (2x +y) và (2x - y)
Áp dụng : Tính diện tích của hình chữ nhật khi x = 2,5m và y = 1m .
? 3
Giải:
Diện tích hình chữ nhật là :
S = (2x +y)(2x - y) = 4x2 – y2

Với x = 2,5m và y = 1m
=> S = 4.(2,5)2 - 12 = 24 m2
Đinh Văn Khoa - THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm - H?i An
Bài tập bổ sung :
1/ Nếu hai đa thức f(x),g(x) bằng nhau kí hiệu f(x) =g(x) với mọi x ,thì các hệ số của các hạng tử cùng bậc ở hai đa thức bằng nhau.
Áp dụng : Tìm hệ số a , b , c biết : – 3x3( 2ax2 – bx + c ) = – 6x5 + 9x4 – 3x3 với mọi x
2/ Nếu cho x2 – y = a ; y2 – z =b ; và z2 – x = c (a , b ,c là hằng số ).Ch/m biểu thức sau không phụ thuộc vào biến x3 ( z – y2 ) + y3 ( x – z2 ) + z3 ( y – x2 ) + xyz ( xyz – 1 )
Đinh Văn Khoa - THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm - H?i An
Áp dụng : Tìm hệ số a , b , c biết : – 3x3( 2ax2 – bx + c ) = – 6x5 + 9x4 – 3x3 với mọi x
– 3x3( 2ax2 – bx + c ) = – 6x5 + 9x4 – 3x3
– 6ax5 + 3bx4 – 3cx3 = – 6x5 + 9x4 – 3x3
– 6ax5 = – 6x5  a = 1
3bx4 = 9x4  b = 3
– 3cx3 = – 3x3  c = 1
Đinh Văn Khoa - THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm - H?i An
x3 ( z – y2 ) + y3 ( x – z2 ) + z3 ( y – x2 ) + xyz( xyz – 1 )
Bài tập bổ sung : (a , b ,c là hằng số ).
2/ Nếu cho x2 – y = a  x2 = y + a;
y2 – z =b  y2 =z + b ; z2 – x = c  z2 = x + c
=x2.x( z – y2 )+y2.y( x – z2 )+z2.z ( y – x2 )+(xyz)2 – xyz
=(y + a).x( – b )+(z + b ).y(– c )+(x + c ).z (– a ) + (y + a)(z + b )(x + c ) – xyz
= – bxy – abx – cyz – bcy – axz – acz + (yz +by + az+ ab)(x + c ) – xyz
Đinh Văn Khoa - THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm - H?i An
Vậy biểu thức sau không phụ thuộc vào biến
Bài tập bổ sung : (a , b ,c là hằng số ).
2/ Nếu cho x2 – y = a  x2 = y + a;
y2 – z =b  y2 =z + b ; z2 – x = c  z2 = x + c
= – bxy – abx – cyz – bcy – axz – acz + (yz +by + az+ ab)(x + c ) – xyz
= + xyz + abc – xyz = abc
= –bxy– abx – cyz – bcy – axz – acz + xyz +bxy + axz + abx + cyz +bcy + acz + abc – xyz
Đinh Văn Khoa - THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm - H?i An
Đinh Văn Khoa - THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm - H?i An
 
Gửi ý kiến