TOÁN 8 TIẾT 1-2 ĐƠN THỨC

KẾT NỐI TRI THỨC
NGUYỄN PHƯỚC VỆ - TRƯỜNG THCS QUẾ MINH

NHẮC LẠI KIẾN THỨC CŨ:::
+ Đọc các đa thức sau
f(x)= 3x-6
g(x)= 2x2+5x-7
h(x)= 2x5-3x3+x-1
+ Cho biết bậc của mỗi đa thức trên
+ Giá trị x=1 là nghiệm của đa thức nào ở trên? Vì sao?
+ Các đa thức ở trên có tên gọi chung là gì?
Hôm nay các em được tìm hiểu về đa thức không phải chỉ có một biến

BÀI I

ĐƠN THỨC

BÀI I

ĐƠN THỨC

I. ĐƠN THỨC VÀ ĐƠN THỨC THU GỌN
1. Khái niệm đơn thức

BÀI I

ĐƠN THỨC

I. ĐƠN THỨC VÀ ĐƠN THỨC THU GỌN
1. Khái niệm đơn thức

Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm một số hoặc một biến, hoặc có dạng tích của
những số và biến.

Ví dụ1 -x6y; 0,3xyx2 là các đơn thức

BÀI I

ĐƠN THỨC

I. ĐƠN THỨC VÀ ĐƠN THỨC THU GỌN
1. Khái niệm đơn thức

BÀI I

ĐƠN THỨC

I. ĐƠN THỨC VÀ ĐƠN THỨC THU GỌN
2. Đơn thức thu gọn

+Cho hai đơn thức: A=2xy(-3)x2

B = 5x2y3z

Nhận xét:

- Có hai số 2 và -3,
- Chỉ có một số là 5,
- Biến x xuất hiện hai lần. - Mỗi biến số x, y, z chỉ xuất hiện một lần.
Ta gọi các đơn thức như đơn thức B là đơn thức thu gọn.

+Với đơn thức A=2xy(-3)x2 = 2(-3).(xx2)y

= -6x3y

Quá trình làm như trên gọi là thu gọn đơn thức A.

BÀI I

ĐƠN THỨC

I. ĐƠN THỨC VÀ ĐƠN THỨC THU GỌN

3. Bậc của một đơn thức
+ Tổng số mũ trong một đơn thức thu gọn khác 0 gọi là bậc của đơn thức đó.
Ví dụ: A= -6x3y có bậc là 4; B = 5x2y3z có bậc là 6
+ Trong một đơn thức thu gọn, phần số gọi là hệ số, phần còn lại là biến.
Ví dụ: A= -6x3y có hệ số là -6; phần biến là x3y
Chú ý: SGK

Baøi taäp traéc nghieäm
2
Câu
Hệđơn
số
nào
của
đơn
thức
sautalà
0,35?
2 31Đơn
thức
nào
sau
đây
cókhông
phần
biến
làđơn
xy62zthức
CâuCâu
4 Câu
Thu
gọn
thức
4,5x
y.(-2)xyz
được
Đơn
thức
nào
sau
đây
có
bậc
là
?4 ?

A

3 2
2,5x
9x
y 6z
2013

3 2
35xy
-9x2014
y23zz434

B

C

0,35xy
-6,5x
6x5y43y222z

35
4
xy
-9x
y5 2z
x2y22z

D

BÀI I

ĐƠN THỨC

II. ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG

Để đơn giản khi trình bày, từ đây khi nói đơn thức ta hiểu là đơn tức đã thu gọn
1.Đơn thức đồng dạng

Víthức
dụ: Các
saux,y;
đồng
dạng:
Hai đơn
sau đơn
cùngthức
biến
cùng
bậc, là 4: 2xy3 và 3x2y2

BÀI I

ĐƠN THỨC

2. Cộng và trừ đơn thức đồng dạng
HĐ1
HĐ2

Cho A= 5x3
B= 2x3
Tính A+B
A- B
Tương tự Cho M = 2,5x2y3 và P = 8,5x2y3

Hãy tính M+P và M-P
Thử nêu quy tắc cộng hay trừ hai đơn thức đồng dạng?

Bậ
cđ
ơn
thứ
cA
là
5

 

 

 

CÔNG VIỆC VỀ NHÀ
 Nhận biết được đơn thức, đơn thức đã thu gọn,
 Xác định được bậc, hệ số, phần biến của đơn thức đã thu gọn,
 Nhận biết được đơn thức đồng dạng,
 Cộng, trừ được các đơn thức đồng dạng,
 Làm bài tập 1.1 đến 1.7,
 Xem lại Toán 7 bài Đa thức một biến, cộng-trừ đa thức một biến
 Đọc trước bài đa thức.