CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH
Có mấy kiểu so sánh? Cho ví dụ?
-Có 2 kiểu so sánh:
+So sánh ngang bằng
+So sánh không ngang bằng
Bài cũ:
Tiết 91: Tiếng Việt: NHÂN HOÁ
I.Nhân hoá là gì?
1.Ví dụ:
2.Kết luận:
Ông trời
Mặc áo giáp đen
Ra trận
Muôn nghìn cây mía
Múa gươm
Kiến
Hành quân
Đầy đường
( Trần Đăng Khoa )
?:Hãy kể tên các sự vật được nhắc đến trong khổ thơ?
Các sự vật ấy được gán cho những hành động nào?
-Hành động:
(trời) +Mặc áo giáp
+Ra trận
(mía)+Múa gươm
(kiến)+Hành quân
Những từ ngữ ấy vốn miêu tả hành động của ai?
Những từ ngữ ấy vốn miêu tả hành động của con người.
"Bầu trời" được gọi bằng gì?
Ông
Nhân hoá là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật . bằng những từ ngữ vốn đưuợc dùng để gọi hoặc tả con ngưuời.
Thế nào là nhân hoá ?
Tác dụng nhân hoá:
L�m cho th? gi?i lồi v?t, c�y c?i, d? v?t,tr? n�n g?n gui v?i con ngu?i, bi?u th? du?c nh?ng suy nghi, tình c?m c?a con ngu?i.
Ghi nhớ 1/57
Từ d�ng d? g?i người.
Tiết 91: Tiếng Việt: NHÂN HOÁ
I.Nhân hoá là gì:
1.Ví dụ:
2.Kết luận:
II.Các kiểu nhân hóa:
1.Ví dụ:
2.Kết luận:
Ghi nhớ 1/57
a) Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại thân mật sống với nhau , mỗi người một việc, không ai tị ai cả.
b) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.
Trâu ơi ta bảo trâu này
Trâu ra ngoài ruộng, trâu cày với ta
Trong các ví dụ, sự vật nào được nhân hóa và nhân hóa bằng cách nào?
Dùng những từ vốn gọi người để gọi vật
Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật
Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người
Cĩ m?y ki?u nhân hóa ?
Ghi nhớ 2/58
Baứi 1/58:
III/ Luyện tập
Bến cảng lúc nào cũng rất nhiều tàu xe. Tàu lớn, tàu bé đậu đầy mặt nưuớc. Xe to, xe nhỏ nhận hàng về và chở hàng ra. Tất cả đều hoạt động liên tục.
Đoạn b
Gạch chân các phép Nhân hoá? Tác dụng?
Phép nhân hoá làm cho sự miêu tả sống động, ngưuời đọc dễ hình dung cảnh nhộn nhịp, bận rộn, tấp nập của bến cảng.
Baứi 2/58:
So sánh cách diễn đạt của hai đoạn văn?
Quan sát, ghi chép, tưuờng thuật một cách khách quan
Baứi 1/58:
III/ Luyện tập
Bến cảng lúc nào cũng rất nhiều tàu xe. Tàu lớn, tàu bé đậu đầy mặt nưuớc. Xe to, xe nhỏ nhận hàng về và chở hàng ra. Tất cả đều hoạt động liên tục.
Đoạn b
Gạch chân các phép Nhân hoá? Tác dụng?
Phép nhân hoá làm cho sự miêu tả sống động, ngưuời đọc dễ hình dung cảnh nhộn nhịp, bận rộn, tấp nập của bến cảng.
Baứi 2/58:
So sánh cách diễn đạt của hai đoạn văn?
Quan sát, ghi chép, tưuờng thuật một cách khách quan
Bài 3: Hai cách viết duưới đây có gì khác nhau? Nên chọn cách viết nào cho văn bản biểu cảm và chọn cách viết nào cho văn bản thuyết minh:
Cách 1:
Trong họ hàng nhà chổi thì cô bé Chổi Rơm vào loại xinh xắn nhất. Cô có chiếc váy vàng óng, không ai đẹp bằng. A�o của cô cũng bằng rơm thóc nếp vàng tươi, đuược tết săn lại, uốn từng vòng quanh người, trông cứ nhuư áo len vậy.
(Vũ Duy Thông)
Cách 2:
Trong các loại chổi, chổi rơm là loại đẹp nhất. Chổi được tết bằng rơm nếp vàng. Tay chổi được tết săn lại thành sợi và quấn quanh thành cuộn.
Cách 1: Tác giả sử dụng phép nhân hoá
Trong họ hàng nhà chổi thì cô bé Chổi Rơm vào loại xinh xắn nhất. Cô có chiếc váy vàng óng, không ai đẹp bằng. Aựo của cô cũng bằng rơm thóc nếp vàng tươi, đuược tết săn lại, uốn từng vòng quanh ngưuời, trông cứ nhưu áo len vậy.

Cách 2: Trong các loại chổi, chổi rơm là loại đẹp nhất. Chổi đuược tết bằng rơm nếp vàng. Tay chổi đuợc tết săn lại thành sợi và quấn quanh thành cuộn.

*Chổi rơm trở nên gần gũi với con ngưuời hơn nên chọn cách viết này cho văn bản biểu cảm.
*Cung cấp cho ngưuời đọc những thông tin về chổi rơm, nên chọn cách viết này cho văn thuyết minh.
Bài 4:Hãy cho biết phép nhân hoá trong mỗi đoạn trích dưới đây được tạo ra bằng cách nào và tác dụng của nó như thế nào?
a. Núi cao chi lắm núi ơi
Núi che mặt trời chẳng thấy nguười thưuơng!
(Ca dao)


b.
b. Nưuớc đầy và nuước mới thì cua cá cũng tấp nập xuôi ngưuợc, thế là bao nhiêu cò, sếu, vạc, cốc, le, sâm cầm, vịt trời, bồ nông, mòng, két ở các bãi sông xơ xác tận đâu cũng bay cả về vùng nuước mới để kiếm mồi. Suốt ngày, họ cãi cọ om bốn góc đầm, có khi chỉ vì tranh một mồi tép, có những anh cò gầy vêu vao ngày ngày bì bõm lội bùn tím cả chân mà vẫn hếch mỏ, chẳng đuược miếng nào.
(Tô Hoài)
núi ơi: trò chuyện, xuưng hô với vật nhuư với ngưuời và bộc lộ tâm tình, tâm sự
(cua cá) tấp nập; (cò, sếu, vạc, le.) cãi cọ om : dùng từ ngữ vốn chỉ hoạt động, tính chất của ngưuời để chỉ hoạt động, tính chất của vật
họ (cò, sếu, vạc .); anh (Cò): dùng từ ngữ vốn gọi nguời để gọi vật
Bài 4: Hãy cho biết phép nhân hoá trong mỗi đoạn trích dưới đây được tạo ra bằng cách nào và tác dụng của nó như thế nào?
c) Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước. [.] Nước bị cản văng bọt tứ tung, thuyền vùng vằng cứ chực trụt xuống, quay đầu chạy về lại Hòa Phước. (Võ Quảng)

d) Cả rừng xà nu hàng vạn cây không có cây nào không bị thương. Có những cây bị chặt đứt n?a thân mình, đổ ào ào như một trận bão. Ơ� chỗ vết thương, nhựa ứa ra, tràn trề, thơm ngài ngạt, long lanh dưới nắng hè gay gắt, rồi dần dần bầm lại, đen và đặt quyện lại thành từng cục máu lớn.

dùng từ chỉ hoạt động tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của sự vật.
dùng từ chỉ hoạt động tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của sự vật.
DẶN DÒ:
- Học bài, làm các bài tập còn lại
- Soạn: A�n dụ
CHÚC
CÁC
EM
HỌC
TỐT
Sự vật, sự việc hiện lên sống động, gần gũi với con người
Miêu tả tường thuật một cách khách quan
*. Trong hai caựch dieón ủaùt sau, caựch dieón ủaùt naứo hay hụn? Taùi sao?
a
b
Miệng
Tai
Mắt
Chân
Tay
Tên các sự vật,con vật
Các con vật sự vật được gọi hoặc tả như thế nào?
Cách nhân hoá
lão
bác
cô
cậu
cậu
Tre
chống lại
xung phong
giữ
Trâu
Trâu ơi! Ta bảo trâu này
Gọi các bộ phận của
cơ thể như gọi
những
con người theo
tuổi tác, giới tính
vai vế
Coi tre như các
chiến sĩ dũng cảm
biết chiến đấu với
quân thù, bảo vệ
quê hương
Coi trâu như
một người bạn
của mình

Dùng những từ
vốn gọi người
để gọi vật
Dùng những từ vốn chỉ
hoạt động, tính chất
của người để chỉ hoạt
động, tính chất của vật
Trò chuyện,
xưng hô
với vật
như
đối với người