Nhân một số thập phân với một số thập phân

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: coppy
Người gửi: Nguyễn Thái Diên
Ngày gửi: 18h:05' 25-12-2021
Dung lượng: 12.2 MB
Số lượt tải: 87
Nguồn: coppy
Người gửi: Nguyễn Thái Diên
Ngày gửi: 18h:05' 25-12-2021
Dung lượng: 12.2 MB
Số lượt tải: 87
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI LỚP HỌC TRỰC TUYẾN
LỚP 5A
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THÁI SƠN
MÔN: TOÁN
BÀI 37. NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN
VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THÁI SƠN
MÔN: TOÁN
TOÁN
Hướng dẫn học trang 30
BÀI 37. NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN
VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN
TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH KHAI
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THÁI SƠN
NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý
Chuẩn bị sẵn sàng đồ dùng học tập, sách Hướng dẫn học Toán 5 quyển 1B.
Tập trung lắng nghe và làm theo yêu cầu của thầy giáo.
Hoàn thành bài tập thầy giao.
KHỞI ĐỘNG
TRÒ CHƠI:
XEM AI NHỚ NHẤT?
Muốn nhân một số thập phân với một số tự nhiên, ta làm như thế nào?
GHI NHỚ
Muốn nhân một số thập phân với một số tự nhiên, ta làm như sau:
* Thực hiện phép nhân như nhân các số tự nhiên.
* Đếm xem trong phần thập phân của số thập phân có bao nhiêu chữ số rồi dùng dấu phẩy tách ở tích ra bấy nhiêu chữ số kể từ phải sang trái.
Muốn nhân một số thập phân với 10; 100; 1000; … , ta làm như thế nào?
GHI NHỚ
Muốn nhân một số thập phân với 10; 100; 1000; … ta chỉ việc chuyển dấu phẩy của số đó lần lượt sang bên phải một, hai, ba, … chữ số.
1. Kết quả của phép nhân 9,8 × 11 = …
Đáp án: 107,8.
2. Kết quả của phép nhân 0,48 × 12 = …
Đáp án:
5,76.
3. Kết quả của phép nhân
3,79 × 10 = …
Đáp án:
37,9.
4. Kết quả của phép nhân
6,2 × 100 = …
Đáp án:
620.
5. Kết quả của phép nhân 1,0234 × 1000 = …
Đáp án: 1023,4.
CÁC EM
GIỎI LẮM!
PHẦN THƯỞNG CỦA CÁC EM LÀ MỘT TRÀNG VỖ TAY THẬT LỚN.
THẦY CẢM ƠN
CÁC EM !
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THÁI SƠN
Thứ …, ngày … tháng 12 năm 2021
TOÁN
Bài 37. NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN (TIẾT 1)
Hướng dẫn học trang 30
Bài 37. NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN
(TIẾT 1)
MỤC TIÊU
Em biết:
- Nhân một số thập phân với một số thập phân.
- Phép nhân hai số thập phân có tính chất giao hoán.
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THÁI SƠN
a. Đọc bài toán: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài là 9,8m, chiều rộng là 5,3m. Tính diện tích của mảnh vườn đó.
1. THỰC HIỆN LẦN LƯỢT CÁC HOẠT ĐỘNG SAU:
b. Nêu cách giải bài toán.
- Để tính diện tích mảnh vườn, ta phải thực hiện phép tính gì?
Suy nghĩ cách thực hiện phép tính.
Để tính diện tích mảnh vườn, ta phải thực hiện phép tính 9,8 × 5,3 = ?
1. THỰC HIỆN LẦN LƯỢT CÁC HOẠT ĐỘNG SAU:
c) Đọc kĩ nội dung sau:
Để tính 9,8 x 5,3 = ?, thông thường ta đặt phép tính như sau:
Đặt tính:
9,8
5,3
294
490
51,94
x
Thực hiện phép nhân như nhân các số tự nhiên.
Hai thừa số có tất cả hai chữ số ở phần thập phân, ta dùng dấu phẩy tách ở tích ra hai chữ số kể từ phải sang trái.
1. THỰC HIỆN LẦN LƯỢT CÁC HOẠT ĐỘNG SAU:
d) Đặt tính rồi tính:
25,8 x 1,4
25,8
1,4
x
2
8
2
3
10
5
2
1
6
3
,
2. a) Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính
8,74 x 6,9
b) Đọc kĩ nội dung sau:
8,74
6,9
7866
5244
60,306
x
Thực hiện phép nhân như nhân các số tự nhiên.
Hai thừa số có tất cả ba chữ số ở phần thập phân, ta dùng dấu phẩy tách ở tích ra ba chữ số kể từ phải sang trái.
c) Đặt tính rồi tính:
16,25 x 6,7
16,25
6,7
x
5
0
5
7
3
5
7
1
0
8
7
8
11
9
,
Muốn nhân một số thập phân với một số thập phân, ta làm như sau:
Thực hiện phép như nhân các số tự nhiên.
Đếm xem trong phần thập phân của cả hai thừa số có bao nhiêu chữ số rồi dùng dấu phẩy tách ở tích ra bấy nhiêu chữ số kể từ phải sang trái.
3. Đọc kĩ nội dung sau:.
3. Đọc kĩ nội dung sau:.
Muốn nhân một số thập phân với một số thập phân, ta làm như sau:
Thực hiện phép như nhân các số tự nhiên.
Đếm xem trong phần thập phân của cả hai thừa số có bao nhiêu chữ số rồi dùng dấu phẩy tách ở tích ra bấy nhiêu chữ số kể từ phải sang trái.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THÁI SƠN
1. ĐẶT TÍNH RỒI TÍNH:
25,8
x
1,5
1290
9275
13,2 5
x
6,7
b)
a)
25,8 x 1,5
13,25 x 6,7
258
38,70
88,775
7950
1. ĐẶT TÍNH RỒI TÍNH:
0,24
x
4,7
168
39130
7,826
x
4,5
d)
c)
0,24 x 4,7
7,826 x 4,5
96
1,128
35,2170
31304
Bài 2. Tính rồi so sánh giá trị của a x b và b x a:
2,36 x 4,2
= 9,912
2,7 x 3,05
= 8,235
3,05 x 2,7
= 8,235
4,2 x 2,36
= 9,912
c) Viết ngay kết quả phép tính:
3,6 x 4,34 = ……
4,34 x 3,6 = 15,624;
9,04 x 16 = 144,64
16 x 9,04 = ……..
15,624
144,64
Nhận xét:
Phép nhân các số thập phân có tính chất giao hoán: Khi đổi chỗ hai thừa số của một tích thì tích không thay đổi.
a × b = b × a
GHI NHỚ
Muốn nhân một số thập phân với một số thập phân, ta làm như sau:
* Thực hiện phép như nhân các số tự nhiên.
* Đếm xem trong phần thập phân của cả hai thừa số có bao nhiêu chữ số rồi dùng dấu phẩy tách ở tích ra bấy nhiêu chữ số kể từ phải sang trái.
Phép nhân các số thập phân có tính chất giao hoán: Khi đổi chỗ hai thừa số của một tích thì tích không thay đổi.
a × b = b × a
GHI NHỚ
Phép tính đúng ghi Đ, phép tính sai ghi S.
15,2
2,9
5,76
4,3
x
x
4,408
24,768
15,2
2,9
x
44,08
Trò chơi : “Ai nhanh, ai đúng?”
1 3 6 8
3 0 4
1 3 6 8
3 0 4
1 7 2 8
2 3 0 4
5,76
4,3
x
247,68
1 7 2 8
2 3 0 4
Phép tính đúng ghi Đ, phép tính sai ghi S.
15,2
2,9
5,76
4,3
x
x
4,408
24,768
15,2
2,9
x
44,08
Trò chơi : “Ai nhanh, ai đúng?”
1 3 6 8
3 0 4
1 3 6 8
3 0 4
1 7 2 8
2 3 0 4
5,76
4,3
x
247,68
1 7 2 8
2 3 0 4
S
Đ
Đ
S
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy đo các kích thước nền một căn phòng hình chữ nhật của nhà mình và tính diện tích của nền căn phòng đó?
DẶN DÒ
Học kĩ bài 37 (Xem lại bài thầy gửi trên nhóm lớp). Chuẩn bị bài 37- tiết 2 (HDH trang 32).
TIẾT HỌC KẾT THÚC TẠI ĐÂY !
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THÁI SƠN
CÁC EM NHỚ THỰC HỆN TỐT
PHÒNG, CHỐNG COVID-19 NHÉ!
THẦY CẢM ƠN CÁC EM!
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THÁI SƠN
CHÚC CÁC EM:
CHĂM NGOAN, HỌC TỐT!
CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM!
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THÁI SƠN
ĐẾN VỚI LỚP HỌC TRỰC TUYẾN
LỚP 5A
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THÁI SƠN
MÔN: TOÁN
BÀI 37. NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN
VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THÁI SƠN
MÔN: TOÁN
TOÁN
Hướng dẫn học trang 30
BÀI 37. NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN
VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN
TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH KHAI
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THÁI SƠN
NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý
Chuẩn bị sẵn sàng đồ dùng học tập, sách Hướng dẫn học Toán 5 quyển 1B.
Tập trung lắng nghe và làm theo yêu cầu của thầy giáo.
Hoàn thành bài tập thầy giao.
KHỞI ĐỘNG
TRÒ CHƠI:
XEM AI NHỚ NHẤT?
Muốn nhân một số thập phân với một số tự nhiên, ta làm như thế nào?
GHI NHỚ
Muốn nhân một số thập phân với một số tự nhiên, ta làm như sau:
* Thực hiện phép nhân như nhân các số tự nhiên.
* Đếm xem trong phần thập phân của số thập phân có bao nhiêu chữ số rồi dùng dấu phẩy tách ở tích ra bấy nhiêu chữ số kể từ phải sang trái.
Muốn nhân một số thập phân với 10; 100; 1000; … , ta làm như thế nào?
GHI NHỚ
Muốn nhân một số thập phân với 10; 100; 1000; … ta chỉ việc chuyển dấu phẩy của số đó lần lượt sang bên phải một, hai, ba, … chữ số.
1. Kết quả của phép nhân 9,8 × 11 = …
Đáp án: 107,8.
2. Kết quả của phép nhân 0,48 × 12 = …
Đáp án:
5,76.
3. Kết quả của phép nhân
3,79 × 10 = …
Đáp án:
37,9.
4. Kết quả của phép nhân
6,2 × 100 = …
Đáp án:
620.
5. Kết quả của phép nhân 1,0234 × 1000 = …
Đáp án: 1023,4.
CÁC EM
GIỎI LẮM!
PHẦN THƯỞNG CỦA CÁC EM LÀ MỘT TRÀNG VỖ TAY THẬT LỚN.
THẦY CẢM ƠN
CÁC EM !
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THÁI SƠN
Thứ …, ngày … tháng 12 năm 2021
TOÁN
Bài 37. NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN (TIẾT 1)
Hướng dẫn học trang 30
Bài 37. NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN
(TIẾT 1)
MỤC TIÊU
Em biết:
- Nhân một số thập phân với một số thập phân.
- Phép nhân hai số thập phân có tính chất giao hoán.
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THÁI SƠN
a. Đọc bài toán: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài là 9,8m, chiều rộng là 5,3m. Tính diện tích của mảnh vườn đó.
1. THỰC HIỆN LẦN LƯỢT CÁC HOẠT ĐỘNG SAU:
b. Nêu cách giải bài toán.
- Để tính diện tích mảnh vườn, ta phải thực hiện phép tính gì?
Suy nghĩ cách thực hiện phép tính.
Để tính diện tích mảnh vườn, ta phải thực hiện phép tính 9,8 × 5,3 = ?
1. THỰC HIỆN LẦN LƯỢT CÁC HOẠT ĐỘNG SAU:
c) Đọc kĩ nội dung sau:
Để tính 9,8 x 5,3 = ?, thông thường ta đặt phép tính như sau:
Đặt tính:
9,8
5,3
294
490
51,94
x
Thực hiện phép nhân như nhân các số tự nhiên.
Hai thừa số có tất cả hai chữ số ở phần thập phân, ta dùng dấu phẩy tách ở tích ra hai chữ số kể từ phải sang trái.
1. THỰC HIỆN LẦN LƯỢT CÁC HOẠT ĐỘNG SAU:
d) Đặt tính rồi tính:
25,8 x 1,4
25,8
1,4
x
2
8
2
3
10
5
2
1
6
3
,
2. a) Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính
8,74 x 6,9
b) Đọc kĩ nội dung sau:
8,74
6,9
7866
5244
60,306
x
Thực hiện phép nhân như nhân các số tự nhiên.
Hai thừa số có tất cả ba chữ số ở phần thập phân, ta dùng dấu phẩy tách ở tích ra ba chữ số kể từ phải sang trái.
c) Đặt tính rồi tính:
16,25 x 6,7
16,25
6,7
x
5
0
5
7
3
5
7
1
0
8
7
8
11
9
,
Muốn nhân một số thập phân với một số thập phân, ta làm như sau:
Thực hiện phép như nhân các số tự nhiên.
Đếm xem trong phần thập phân của cả hai thừa số có bao nhiêu chữ số rồi dùng dấu phẩy tách ở tích ra bấy nhiêu chữ số kể từ phải sang trái.
3. Đọc kĩ nội dung sau:.
3. Đọc kĩ nội dung sau:.
Muốn nhân một số thập phân với một số thập phân, ta làm như sau:
Thực hiện phép như nhân các số tự nhiên.
Đếm xem trong phần thập phân của cả hai thừa số có bao nhiêu chữ số rồi dùng dấu phẩy tách ở tích ra bấy nhiêu chữ số kể từ phải sang trái.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THÁI SƠN
1. ĐẶT TÍNH RỒI TÍNH:
25,8
x
1,5
1290
9275
13,2 5
x
6,7
b)
a)
25,8 x 1,5
13,25 x 6,7
258
38,70
88,775
7950
1. ĐẶT TÍNH RỒI TÍNH:
0,24
x
4,7
168
39130
7,826
x
4,5
d)
c)
0,24 x 4,7
7,826 x 4,5
96
1,128
35,2170
31304
Bài 2. Tính rồi so sánh giá trị của a x b và b x a:
2,36 x 4,2
= 9,912
2,7 x 3,05
= 8,235
3,05 x 2,7
= 8,235
4,2 x 2,36
= 9,912
c) Viết ngay kết quả phép tính:
3,6 x 4,34 = ……
4,34 x 3,6 = 15,624;
9,04 x 16 = 144,64
16 x 9,04 = ……..
15,624
144,64
Nhận xét:
Phép nhân các số thập phân có tính chất giao hoán: Khi đổi chỗ hai thừa số của một tích thì tích không thay đổi.
a × b = b × a
GHI NHỚ
Muốn nhân một số thập phân với một số thập phân, ta làm như sau:
* Thực hiện phép như nhân các số tự nhiên.
* Đếm xem trong phần thập phân của cả hai thừa số có bao nhiêu chữ số rồi dùng dấu phẩy tách ở tích ra bấy nhiêu chữ số kể từ phải sang trái.
Phép nhân các số thập phân có tính chất giao hoán: Khi đổi chỗ hai thừa số của một tích thì tích không thay đổi.
a × b = b × a
GHI NHỚ
Phép tính đúng ghi Đ, phép tính sai ghi S.
15,2
2,9
5,76
4,3
x
x
4,408
24,768
15,2
2,9
x
44,08
Trò chơi : “Ai nhanh, ai đúng?”
1 3 6 8
3 0 4
1 3 6 8
3 0 4
1 7 2 8
2 3 0 4
5,76
4,3
x
247,68
1 7 2 8
2 3 0 4
Phép tính đúng ghi Đ, phép tính sai ghi S.
15,2
2,9
5,76
4,3
x
x
4,408
24,768
15,2
2,9
x
44,08
Trò chơi : “Ai nhanh, ai đúng?”
1 3 6 8
3 0 4
1 3 6 8
3 0 4
1 7 2 8
2 3 0 4
5,76
4,3
x
247,68
1 7 2 8
2 3 0 4
S
Đ
Đ
S
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy đo các kích thước nền một căn phòng hình chữ nhật của nhà mình và tính diện tích của nền căn phòng đó?
DẶN DÒ
Học kĩ bài 37 (Xem lại bài thầy gửi trên nhóm lớp). Chuẩn bị bài 37- tiết 2 (HDH trang 32).
TIẾT HỌC KẾT THÚC TẠI ĐÂY !
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THÁI SƠN
CÁC EM NHỚ THỰC HỆN TỐT
PHÒNG, CHỐNG COVID-19 NHÉ!
THẦY CẢM ƠN CÁC EM!
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THÁI SƠN
CHÚC CÁC EM:
CHĂM NGOAN, HỌC TỐT!
CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM!
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THÁI SƠN
 







Các ý kiến mới nhất