TOÁN – LỚP: 4A4, 4A1, 4A3
NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT TỔNG (SỐ TIẾT 1)
Ngày 15 tháng 11 năm 2021
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực
- Biết thực hiện phép nhân một số với một tổng, nhân một tổng với một số.
- Vận dụng tính chất để giải được các bài tập.
- Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận logic.
*Bài tập cần làm: Bài 1; bài 2 a) 1 ý, b) 1 ý; bài 3.
2. Phẩm chất
- HS có phẩm chất học tập tích cực.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
- GV: Bảng phụ kẻ sẵn nội dung bài tập 1.
- HS: Sách, bút
2. Phương pháp, kĩ thuật
- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề,
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp.
Thứ hai ngày 19 tháng 11 năm 2021
Toán:

NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT TỔNG
Viết số thích hợp vào chỗ chấm:


1 m2 = ……. dm2 3dm2 = ……..cm2
400dm2 = ……. m2 800dm2 = ……..m2
7dm2 = ………cm2 5m2 = ……..dm2

100
4
700
300
8
500
KHỞI ĐỘNG
Tính và so sánh giá trị hai biểu thức:
4 x ( 3 + 5 ) và 4 x 3 + 4 x 5
Ta có: 4 x ( 3 + 5 ) = 4 x 8 = 32
4 x 3 + 4 x 5 = 12 + 20 = 32
Vậy: 4 x ( 3 + 5 ) = 4 x 3 + 4 x 5
Khi nhân một số với một tổng, ta có thể nhân số đó với từng số hạng của tổng, rồi cộng các kết quả với nhau.
a x ( b + c ) =
a x b + a x c
I/Nhận xét
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Bài 1: Tính giá trị của biểu thức rồi viết vào ô trống (theo mẫu):
4 x ( 5 + 2 ) =
4 x 5 + 4 x 2 =
3 x ( 4 + 5 ) =
3 x 4 + 3 x 5 =
6 x ( 2 + 3 ) =
6 x 2 + 6 x 3 =
28
28
27
27
30
30
Luyện tập
Bài 2:
Tính bằng hai cách:
36 x ( 7 + 3 )
207 x ( 2 + 6 )
Cách 1: 36 x (7 + 3) = 36 x 10= 360
Cách 2: 36 x (7 + 3) = 36 x 7 + 36 x 3
= 254 + 106 = 360
Cách 1: 207 x (2 + 6) = 207 x 8= 1656
Cách 2: 207 x (2 + 6) = 207 x 2 + 207 x 6
= 414 + 1242 = 1656
Bài 2:
b)Tính bằng hai cách (theo mẫu):

5 x 38 + 5 x 62
Cách 1: 5 x 38 + 5 x 62 = 190 + 310 = 500
Cách 2: 5 x 38 + 5 x 62 = 5 x ( 38 + 62)
= 5 x 100 = 50
Mẫu: 38 x 6 + 38 x 4 = ?

Cách 1: 38 x 6 + 38 x 4 = 228 + 152 = 380

Cách 2: 38 x 6 + 38 x 4 = 38 x ( 6 + 4 )
= 38 x 10 = 380

135 x 8 + 135 x 2
Cách 1: 135 x 8 + 135 x 2 = 1080 + 270 = 1350
Cách 2: 135 x 8 + 135 x 2 = 135 x (8 + 2)
= 135 x 10 = 1350
Bài 3: Tính và so sánh giá trị của hai biểu thức:
( 3 + 5 ) x 4 và 3 x 4 + 5 x 4
Từ kết quả so sánh, nêu cách nhân một tổng với một số.
Ta có: ( 3 + 5 ) x 4 =
3 x 4 + 5 x 4 =
Vậy: ( 3 + 5 ) x 4 = 3 x 4 + 5 x 4
Khi nhân một tổng với một số, ta có thể nhân từng số hạng của tổng với số đó, rồi cộng các kết quả với nhau.
8 x 4 =
32
12 + 20 =
32
Bài 4: Áp dụng tính chất nhân một số với một tổng để tính (theo mẫu):
Mẫu: 36 x 11 = 36 x ( 10 + 1 )

= 36 x 10 + 36 x 1

= 360 + 36 = 396
26 x 11
26 x 11 = 26 x (10 + 1)
= 26 x 10 + 26 x 1
= 260 + 26 = 286
b) 213 x 11
35 x 101
123 x 101
213 x 11 = 213 x (10 + 1)
= 213 x 10 + 213 x 1
= 2130 + 213 = 2343
35 x 101 = 35 x (100 + 1)
= 35 x 100 + 35 x 1
= 350 + 35 = 385
123 x 101 = 123 x (100 + 1)
= 123 x 100+123 x 1
= 1230 + 123 = 1353
Củng cố:
Trò chơi: Ai nhanh hơn
Tìm hai biểu thức có giá trị bằng nhau
3 x 5 + 7 x 5
12 x 4 + 12 x 3
14 x ( 2 + 6 )
12 x ( 4 + 3 )
14 x 2 + 14 x 6
( 3 + 7 ) x 5
? Khi nhân một tổng với một số ta làm thế nào?
? Khi nhân một số với một tổng ta làm thế nào?
Khi nhân một số với một tổng, ta có thể nhân số đó với
từng số hạng của tổng, rồi cộng các kết quả với nhau.
Khi nhân một tổng với một số, ta có thể nhân
từng số hạng của tổng với số đó, rồi cộng các kết
quả với nhau.
VẬN DỤNG TRẢI NGHIỆM
Dặn dò:
-Nắm vững quy tắc nhân một số với một tổng–nhân
một tổng với một số
-Chuẩn bị bài: Nhân một số với một hiệu.
Kính chào quý thầy, cô !
Chúc các bạn học tốt !