Nhân với 10,100,1000,… Chia cho 10,100,1000

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Thị Hồng Hiếu
Ngày gửi: 15h:23' 01-01-2022
Dung lượng: 2.5 MB
Số lượt tải: 69
Nguồn:
Người gửi: Phan Thị Hồng Hiếu
Ngày gửi: 15h:23' 01-01-2022
Dung lượng: 2.5 MB
Số lượt tải: 69
Số lượt thích:
0 người
Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2021
Toán Tiết: 39
Nhân với 10, 100, 1000,…
Chia cho 10, 100, 1000,…
Sgk/59 Tgdk: 30’
I. Yêu cầu cần đạt:
1. Năng lực đặc thù:
- Biết cách thực hiện phép nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1000,… và chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn cho 10, 100, 1000,…
- Bài 1a,b/ VBT 61 + bài 2 (3 dòng đầu) / Sgk 60
2. Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS biết trao đổi với thầy cô, bạn bè về những kiến thức, cách làm bài tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và hoàn thành các bài tập, kỹ năng tính nhẩm chính xác, cẩn thận.
3. Phẩm chất: Chăm chỉ, tích cực, tự giác làm bài.
II. Phương tiện dạy học:
1. Giáo viên: Bài giảng Powerpoint.
2. Học sinh:
- Sách, vở bút và đồ dùng học tập - Laptop, ti vi, điện thoại.
III. Các hoạt động dạy học:
KHỞI ĐỘNG
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
Bắt đầu
A. 25
C. 31
B. 6
Câu 1. 25 x 6 = ……x 25
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
Bắt đầu
B. 19
C. 900
A. 90
Câu 2: 9 x 10 = ……..
KHÁM PHÁ
1. a) 35 x 10 = ?
35 x 10 =
10 x 35
= 1 chục x 35
= 35 chục
= 350
Nhân với 10, 100, 1000,… Chia cho 10, 100, 1000,…
* Khi nhân một số tự nhiên với 10 ta chỉ việc viết thêm một chữ số 0 vào bên phải số đó.
52 x 10 = ?
520
Vậy: 35 = 350
x 10
Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2021
Toán
78 x 10 = ?
780
35 x 10 = 350
8520 : 10 =
852
b) Ngược lại, từ:
ta có:
* Khi chia số tròn chục cho 10 ta chỉ việc bỏ bớt đi một chữ số 0 ở bên phải số đó.
350
35
:10 =
780 : 10 =
78
2. Tương tự, ta có:
a. 35 x 100 =
3500 : 100 =
b. 35 x 1000 =
35000 : 1000 =
3500
35000
35
35
35 x 100 = 3500
35 x 1000 = 35000
35 x 10 = 350
3. Nhận xét chung: * Khi nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1000,… ta chỉ việc viết thêm một, hai, ba, … chữ số 0 vào bên phải số đó.
3500 : 100 = 35
35000 : 1000 = 35
350 : 10 = 35
* Khi chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, … cho 10, 100, 1000, … ta chỉ việc bỏ bớt đi một, hai, ba, … chữ số 0 ở bên phải số đó.
LUYỆN TẬP
Bài 1/VBT 61. Tính nhẩm:
27 x 10 =
270
86 x 10 =
860
358 x 10 =
3580
a)
72 x 100 =
7200
103 x 100 =
10300
1977 x 100 =
197700
80 : 10 =
8
300 : 10 =
30
2000 : 10 =
200
400 : 100 =
4
4000 : 100 =
40
40000 : 100 =
400
b)
14 x 1000 =
14000
452 x 1000 =
452000
300 x 1000 =
300000
6000:1000 =
6
60000:1000 =
60
600000:1000 =
600
Bài 2/Sgk 60. Viết số thích hợp vào chỗ chấm (nếu có thời gian làm 3 dòng cuối):
300kg = …… tạ
Cách làm:
Ta có:
100kg = 1 tạ
70kg = yến
800kg = tạ
300 tạ = tấn
120 tạ = tấn
5000 kg = tấn
4000g = kg
300 : 100 =
Nhẩm:
Vậy: 300kg = 3 tạ
3
7
8
30
12
5
4
.......
.......
.......
.......
.......
.......
Tấn, tạ, yến, kg, hg, dag, g
ĂN KHẾ
TRẢ VÀNG
VẬN DỤNG, SÁNG TẠO
Khi nhân một số tự nhiên với 100 ta làm thế nào?
Khi nhân một số tự nhiên với 100 ta chỉ việc viết thêm hai chữ số 0 vào bên phải số đó.
256 x 1000 = ?
256 000
20020 : 10 = ?
2002
9100 : 10 = ?
910
1020 x 100 = ?
102 000
DẶN DÒ
- Về xem lại bài, học thuộc qui tắc nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1000,… và chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn cho
10, 100, 1000,…
- Chuẩn bị bài : Tính chất kết hợp của phép nhân.
CHÀO TẠM BiỆT
CÁC EM !
IV. Điều chỉnh sau tiết dạy:
....................................................................................................................................................................................................................................
Toán Tiết: 39
Nhân với 10, 100, 1000,…
Chia cho 10, 100, 1000,…
Sgk/59 Tgdk: 30’
I. Yêu cầu cần đạt:
1. Năng lực đặc thù:
- Biết cách thực hiện phép nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1000,… và chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn cho 10, 100, 1000,…
- Bài 1a,b/ VBT 61 + bài 2 (3 dòng đầu) / Sgk 60
2. Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS biết trao đổi với thầy cô, bạn bè về những kiến thức, cách làm bài tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và hoàn thành các bài tập, kỹ năng tính nhẩm chính xác, cẩn thận.
3. Phẩm chất: Chăm chỉ, tích cực, tự giác làm bài.
II. Phương tiện dạy học:
1. Giáo viên: Bài giảng Powerpoint.
2. Học sinh:
- Sách, vở bút và đồ dùng học tập - Laptop, ti vi, điện thoại.
III. Các hoạt động dạy học:
KHỞI ĐỘNG
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
Bắt đầu
A. 25
C. 31
B. 6
Câu 1. 25 x 6 = ……x 25
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
Bắt đầu
B. 19
C. 900
A. 90
Câu 2: 9 x 10 = ……..
KHÁM PHÁ
1. a) 35 x 10 = ?
35 x 10 =
10 x 35
= 1 chục x 35
= 35 chục
= 350
Nhân với 10, 100, 1000,… Chia cho 10, 100, 1000,…
* Khi nhân một số tự nhiên với 10 ta chỉ việc viết thêm một chữ số 0 vào bên phải số đó.
52 x 10 = ?
520
Vậy: 35 = 350
x 10
Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2021
Toán
78 x 10 = ?
780
35 x 10 = 350
8520 : 10 =
852
b) Ngược lại, từ:
ta có:
* Khi chia số tròn chục cho 10 ta chỉ việc bỏ bớt đi một chữ số 0 ở bên phải số đó.
350
35
:10 =
780 : 10 =
78
2. Tương tự, ta có:
a. 35 x 100 =
3500 : 100 =
b. 35 x 1000 =
35000 : 1000 =
3500
35000
35
35
35 x 100 = 3500
35 x 1000 = 35000
35 x 10 = 350
3. Nhận xét chung: * Khi nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1000,… ta chỉ việc viết thêm một, hai, ba, … chữ số 0 vào bên phải số đó.
3500 : 100 = 35
35000 : 1000 = 35
350 : 10 = 35
* Khi chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, … cho 10, 100, 1000, … ta chỉ việc bỏ bớt đi một, hai, ba, … chữ số 0 ở bên phải số đó.
LUYỆN TẬP
Bài 1/VBT 61. Tính nhẩm:
27 x 10 =
270
86 x 10 =
860
358 x 10 =
3580
a)
72 x 100 =
7200
103 x 100 =
10300
1977 x 100 =
197700
80 : 10 =
8
300 : 10 =
30
2000 : 10 =
200
400 : 100 =
4
4000 : 100 =
40
40000 : 100 =
400
b)
14 x 1000 =
14000
452 x 1000 =
452000
300 x 1000 =
300000
6000:1000 =
6
60000:1000 =
60
600000:1000 =
600
Bài 2/Sgk 60. Viết số thích hợp vào chỗ chấm (nếu có thời gian làm 3 dòng cuối):
300kg = …… tạ
Cách làm:
Ta có:
100kg = 1 tạ
70kg = yến
800kg = tạ
300 tạ = tấn
120 tạ = tấn
5000 kg = tấn
4000g = kg
300 : 100 =
Nhẩm:
Vậy: 300kg = 3 tạ
3
7
8
30
12
5
4
.......
.......
.......
.......
.......
.......
Tấn, tạ, yến, kg, hg, dag, g
ĂN KHẾ
TRẢ VÀNG
VẬN DỤNG, SÁNG TẠO
Khi nhân một số tự nhiên với 100 ta làm thế nào?
Khi nhân một số tự nhiên với 100 ta chỉ việc viết thêm hai chữ số 0 vào bên phải số đó.
256 x 1000 = ?
256 000
20020 : 10 = ?
2002
9100 : 10 = ?
910
1020 x 100 = ?
102 000
DẶN DÒ
- Về xem lại bài, học thuộc qui tắc nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1000,… và chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn cho
10, 100, 1000,…
- Chuẩn bị bài : Tính chất kết hợp của phép nhân.
CHÀO TẠM BiỆT
CÁC EM !
IV. Điều chỉnh sau tiết dạy:
....................................................................................................................................................................................................................................
 







Các ý kiến mới nhất