KÍNH CHÀO
QUÝ THẦY CÔ GIÁO
VỀ DỰ GIỜ THĂM
Kiểm tra bài cũ:

Trình bày những nét nổi bật trong chính sách đối nội, đối ngoại của Mĩ?
Lược đồ Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ 2
Em hãy quan sát các hình ảnh sau và cho biết tình hình Nhật Bản sau chiến tranh Thế giới thứ hai?
Nhật Bản đầu hàng đồng minh vô điều kiện
Bom nguyên tử
Hi-rụ-si-ma sau th?m h?a nộm bom thỏng 8/1945
H.17- lược đồ Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ 2


Nhật Bản đã khắc phục tình trạng đó như thế nào?
Nội dung của cuộc cải cách dân chủ?
Ý nghĩa của cuộc cải cách dân chủ ở Nhật Bản?
- Quan sát các bức ảnh sau và kết hợp với kiến thức sách giáo khoa,em có nhận xét gì về nền kinh tế Nhật Bản từ những năm 70 của thế kỉ XX?
TÀU CHẠY TRÊN ĐỆM TỪ CỦA NHẬT BẢN ĐẠT TỐC ĐỘ 400KM/giờ
Cầu Sê-tô Ô-ha-si nối đảo Hôn- Xiu và Xi-cô-cư
Trồng trọt theo phương pháp sinh học: Nhiệt độ, độ ẩm và ánh sáng đều do máy tính kiểm soát.
Sự phát triển thần kì đó được thể hiện ở điểm nào?
Một số thành tựu về KH-KT của Nhật Bản
NHỮNG THÀNH TỰU NHẬT BẢN ĐÃ ĐẠT ĐƯỢC TRONG CÔNG CUỘC KHÔI PHỤC VÀ PHÁT TRIẾN KINH TẾ SAU CHIẾN TRANH
Bên cạnh những thành tựu đạt được thì nền kinh tế Nhật Bản còn có những hạn chế gì?
Nguyên nhân nào dẫn đến sự phát triển thần kì của Nhật Bản?
Năm: 1991-1995: 1,4%
1996: 2%
1997: - 0,7%
1998: - 1,0%
1999: - 1,19%
Nhiều công ty bị phá sản,ngân sách thiếu hụt.
Tháng 10 năm 2006, theo lời mời của tân Thủ tướng Nhật Bản Abe; thủ tướng Chính phủ nước CHXHCN Việt Nam, đồng chí Nguyễn Tấn Dũng chính thức viếng thăm Nhật Bản
Tân thủ tướng Nhật Bản Nao to Kan
Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng tiếp thủ tướng Nao to Kan (31/10/2010)
MỘT SỐ CÔNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG TIÊU BIỂU
Cầu Cần Thơ
MỘT SỐ CÔNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG TIÊU BIỂU
Hầm đèo Hải Vân
So sánh sự khác nhau về kinh tế giữa Mĩ và Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ hai?
Hs: HĐN (3 phút)
- Mĩ giàu mạnh nhất tong thế giới tư bản.
- Nhật Bản bị tàn phá nặng nề.
Kinh tế Mĩ suy gảm tương đối.
Kinh tế Nhật Bản phát triển thần kỳ.
Để phát triển kinh tế,ta phải học tập ở Nhật Bản những kinh nghiệm gì?
-Vai trò nhà nước,hệ thống tổ chức quản lí.
-Con người: Tính cần cù,chịu khó học hỏi,đề cao tính kỉ luật,tiết kiệm…
* Vieọc hoùc cuỷa hoùc sinh Nhaọt Baỷn: 94% treỷ em hoùc ủeỏn tuự taứi, ủaùt tyỷ leọ cao nhaỏt theỏ giụựi. Hoùc sinh giaứnh nhie�u thụứi gian cho vieọc hoùc, nghổ heứ chổ 1 thaựng, thửự 7 vaón hoùc. Heỏt chửụng trỡnh trung hoùc, hoùc sinh vaón tieỏp tuùc hoùc theõm 1 naờm nửừa. Moói buoồi toỏi hoùc sinh boỷ ra trung bỡnh 2.5 tieỏng ủeồ laứm baứi.
*Vaờn hoựa ủoùc cuỷa ngửụứi Nhaọt: Trong moọt lúnh vửùc raỏt ga�n vụựi giaựo duùc laứ tieõu thuù saựch baựo, taùp chớ ngửụứi Nhaọt cuừng ủửựng ủa�u theỏ giụựi. Hụn 4.5 tyỷ baỷn taùp chớ ủũnh kỡ ủửụùc xuaỏt baỷn haứng naờm ụỷ Nhaọt. Ngửụứi Nhaọt ủoùc ụỷ moùi luực, moùi nụi. Ngửụứi ta thửụứng ủoùc khi ủửựng treõn taứu ủieọn nga�m, treõn xe buyựt, trong caực cửỷa haứng. ẹeỏn mửực maứ "ủoùc ủửựng" ủi vaứo ngoõn ngửừ thửụứng ngaứy cuỷa ngửụứi Nhaọt: "Tachiyomi".
* Chổ soỏ thoõng minh cuỷa ngửụứi Nhaọt: Xeỏp haứng ủa�u vụựi ủieồm soỏ trung bỡnh 111, trong khi Mú laứ 100. Trong moọt theỏ heọ, khoaỷng caựch giửừa hai nửụực ủaừ taờng theõm 7 ủieồm. ễ� chaõu A�u, Haứ Lan ủửụùc xeỏp soỏ 1 vụựi 109.4 ủieồm; nửụực Phaựp ca�m ủeứn ủoỷ vụựi 96.1 ủieồm . Maởt khaực chaõu A�u vaứ Mú chổ coự 2 % daõn soỏ coự heọ soỏ thoõng minh cao hụn 130 ủieồm . Coứn Nhaọt coự tụựi 10% daõn soỏ. ( Theo: Nửụực Nhaọt mua caỷ theỏ giụựi)
Hướng dẫn về nhà:
Học bài cũ theo nội dung sách giáo khoa.
Làm bài tập 1,2 trang 40.
Chuẩn bị bài 10: Các nước Tây Âu.
Tìm hiểu: +Tình hình chung các nước Tây Âu?
+Vì sao các nước Tây Âu có xu hướng liên kết với nhau?
+Một số hình ảnh và tư liệu về Tây Âu.
Chúc thầy cô sức khỏe,các em học sinh chăm ngoan học giỏi