Những hình ảnh dưới
đây là biểu tượng của
nước nào?

BÀI 8: NHẬT BẢN ( 1945- 2000)

NỘI DUNG BÀI HỌC
I- Nhật Bản 1945 -1952
II- Nhật Bản 1952 - 1973
III- Nhật Bản 1973 - 1991
IV- Nhật Bản 1991 - 2000

Diện tích: 377.835km2

Lược đồ Nhật Bản

Dân số: 127.5 triệu
người (6/2006)

BÀI 8: NHẬT BẢN ( 1945- 2000)
I- Nhật Bản 1945 -1952
- Khó khăn: bại trận, kinh tế bị tàn phá, bị Mĩ chiếm đóng.

Sau chiến tranh thế giới
thứ hai, Nhật Bản gặp
những khó khăn nào?

Hi rô si ma

Nagasaki

Nhật đầu hàng Đồng
minh

BÀI 8: NHẬT BẢN ( 1945- 2000)
I- Nhật Bản 1945 -1952
1. Kinh tế: Bộ chỉ huy tối cao lực lượng Đồng minh
( SCAP) đã 3 cải cách lớn:
+ Thủ tiêu chế độ tập trung kinh tế.
+ Cải cách ruộng đất.
+ Dân chủ hóa lao động.
→ Dựa và nổ lực bản thân và viện trợ của Mĩ năm
1950-1951 kinh tế phục hồi, đạt mức trước chiến tranh.

I- Nhật Bản 1945 -1952
* Đối ngoại:
+ liên minh chặt chẽ với Mĩ.
+ 1951: Kí hiệp ước hòa bình Xanphranxixco => chấm
dứt chế độ chiếm đóng của quân đồng minh.
+ 1951: Kí với Mĩ hiệp ước an ninh Mĩ – Nhật=> theo đó
chấp nhận đứng dưới chiếc ô bảo hộ hạt nhân của Mĩ, để
cho Mĩ đóng quân và xây dựng căn cứ quân sự trên lãnh
thổ của mình.

II- Nhật Bản 1952 -1973
1. Kinh tế:
- Từ 1952 – 1960: Kinh tế phát triển nhanh.
- Từ 1960 – 1973: Kinh tế phát triển thần kì.
- Từ 1968 vươn lên đứng thứ hai sau Mĩ.
- Từ đầu những năm 1970, Nhật trở thành một trong
ba trung tâm kinh tế- tài chính lớn của thế giới.

II- Nhật Bản 1952 -1973
1. Kinh tế:
* Nguyên nhân:
- Yếu tố con người.
- Áp dụng thành tựu khoa học vào sản xuất.
- Vai trò quan lí của nhà nước.
- Ít chi phí cho quân sự.
- Tận dụng tốt yếu tố thuận lợi từ bên ngoài ( viện trợ của Mĩ,
các cuộc chiến tranh ở triều Tiên ( 1950- 1953) và Việt Nam
( 1954 – 1975)) để làm giàu.

II- Nhật Bản 1952 -1973
1. Kinh tế:
*. Hạn chế:
- Lãnh thổ không rộng, nghèo tài nguyên khoáng sản.
- Cơ cấu kinh tế thiếu cân đối.
- Vấp phải sự cạnh tranh của Mĩ, Tây Âu, Trung Quốc,…

II- Nhật Bản 1952 -1973
2. Giáo dục, khoa học - kĩ thuật:
- Nhật Bản coi trọng giáo dục và khoa học, đẩy nhanh
sự phát triển bằng cách mua bằng phát minh sáng chế.
- Tập trung vào lĩnh vực sản xuất dân dụng ( tivi, tủ lạnh,
ô tô).

II- Nhật Bản 1952 -1973
3. Chính sách đối ngoại:
+ Tiếp tục liên minh chặt chẽ với Mĩ.
+ Hiệp ước an ninh Mĩ – Nhật được gia hạn.
+ Năm 1956 Nhật Bản đã bình thường hóa quan hệ với
Liên Xô và gia nhập Liên hợp quốc.

Đài tưởng niệm hòa bình trẻ em trong
Khu tưởng niệm Hòa bình Hiroshima

Sadako Sasaki là một nạn nhân của vụ
ném bom nguyên tử ở tỉnh Hiroshima
và tỉnh Nagasaki. Cô bé bị nhiễm phóng
xạ của bom nguyên tử, phát bệnh ung
thư bạch cầu vào năm 10 tuổi và qua
đời chỉ 2 năm sau đó. Tuy nhiên, sự kiên
cường chiến đấu với bệnh tật của
Sadako Sasaki đã truyền cảm cho nhiều
người, cô đã trở thành một nhân vật
biểu tượng cho hòa bình ở tỉnh
Hiroshima
 Năm 1958, tượng đài hòa bình của trẻ
em được khánh thành. Tượng đài có
dạng một mái vòm, phía trên là tượng
Sadako đang cầm một con hạc giấy lớn,
bên dưới tượng đài có dòng chữ: "Đây
là lời kêu gọi của chúng tôi. Đây là lời
cầu nguyện của chúng tôi. Hòa bình cho
thế giới."

Cảnh đêm Nagasaki được vinh danh là một trong ba
cảnh đêm lộng lẫy nhất thế giới

Lâu đài Hiroshima in dáng giữa nền trời xanh

III- Nhật Bản 1973 -1991
1. Kinh tế:
- Do tác động của khủng hoảng năng lượng 1973, kinh tế
của Nhật Bản xen kẽ những đợt suy thoái ngắn..
- Từ nữa sau những năm 1980, Nhật Bản vươn lên thành
siêu cường tài chính số 1 thế giới, là chủ nợ của thế giới.
2. Chính sách đối ngoại:
- Tăng cường quan hệ về kinh tế, chính trị, xã hội, văn hóa
với các nước Đông Nam Á và tổ chức Asean. ( học thuyết
Phucưđa ( 1977) và Kaiphu ( 1991).
- Ngày 21/9/1973 thiết lập quan hệ ngoại giao với Việt
Nam.

tàu cao tốc shinkansen của Nhật Bản

Đồng chí Phan Văn Khải thăm Nhật Bản

Hội đàm Việt- Nhật

Bộ trưởng ngoại giao Nhật thăm Việt Nam

Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng thăm Nhật

IV- Nhật Bản 1991 -2000
1. Kinh tế:
- Từ đầu thập kỉ 90, kinh tế lâm vào suy thoái. Nhưng vẫn là
một trong ba trung tâm kinh tế, tài chính của thế giới.
2. Chính sách đối ngoại:
+ Tiếp tục liên minh với Mĩ.
+ Coi trong quan hệ với Tây Âu.
+ Chú trọng phát triển quan hệ với các nước Đông Nam Á.

BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY
LÀ HẾT. CẢM ƠN
CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý
LẮNG NGHE. HÃY
CHÉP BÀI ĐẦY ĐỦ
VÀ TÌM HIỂU BÀI
MỚI TRƯỚC Ở NHÀ
NHÉ!