Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bai 12. Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học - kĩ thuật

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Thuận
Ngày gửi: 10h:24' 09-12-2023
Dung lượng: 62.3 MB
Số lượt tải: 456
Số lượt thích: 0 người
Khởi Động
Quan sát hình dưới đây
và cho biết đến nay thế
giới đến nay trải qua bao
nhiêu cuộc cách mạng
công nghiệp?

Thế kỷ 18
các thành
về cơ khí
với sự ra
của máy
nước. 

bởi
tựu
hóa
đời
hơi

Cuối thế kỷ 19 và
đầu thế kỷ 20 với
việc phát minh ra
động cơ điện và
dây chuyền lắp
ráp để tạo ra sản
xuất quy mô lớn.

Từ những năm 70
của thế kỷ 20 với
đặc trưng là việc
sử dụng các thiết
bị điện tử và công
nghệ thông tin để
tự động hóa SX

Từ đầu thế kỷ 21,
thế giới bắt đầu
bước
vào
cuộc
CMCN lần thứ tư
hay còn được gọi là
cuộc
CM
công
nghiệp 4.0.

CHƯƠNG V:
Tiết 15. Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA
LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT

I

NỘI DUNG

Những thành tựu
chủ yếu của cách
mạng khoa họckĩ thuật.

II

Ý nghĩa và tác
động của cuộc
cách mạng khoa
học- kĩ thuật.

Tiết 15. Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA
LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT

I. Những thành tựu chủ yếu của cách
mạng khoa học- kĩ thuật.
1. Nguồn gốc.
- Đáp ứng những nhu cầu vật chất và tinh
thần ngày càng cao của con người.
- Tình trạng bùng nổ dân số thế giới.
- Các nguồn tài nguyên thiên nhiên ngày
càng vơi cạn nghiêm trọng.

Nướcphát
nàotừ
Xuất
khởi
đầu
nhu
cầu,
đòi
hỏicuộc
nào mà
CMKHKT
con người
hiện đại?
cần phát
CMKHKT
minh khoa
hiện đại diễn
học

ra
từ–khi
- Nước Mĩ là nơi khởi đầu cuộc CMKHKT hiện thuật?
nào?
đại, diễn ra từ giữa những năm 40 của thế kỉ XX.

Tiết 15. Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA
LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT

2. Những thành tựu

Nhóm 1

Khoa học
cơ bản
Những
công cụ sản
xuất mới

Nhóm 2

Nhóm 3

Những
nguồn năng
lượng mới

Cách mạng
xanh trong
nông
nghiệp

Những vật
liệu mới

Giao thông
vận tải và
thông tin
liên lạc

Nhóm 4

Chinh phục
vũ trụ

Nhóm 1
Nhóm 2
Nhóm 3
Nhóm 4

LĨNH VỰC
Khoa học cơ bản
Công cụ sản xuất
mới
Năng lượng mới
Vật liệu mới
Nông nghiệp
Giao thông vận tải
và thông tin liênlạc
Chinh phục vũ trụ

THÀNH TỰU
Những phát minh to lớn trong toán học, Vật lí, Hóa
học, Sinh học (cừu Đô-li ra đời bằng phương pháp sinh
sản vô tính, công bố bản đồ gen người).

Máy tính điện tử, máy tự động, và hệ thống máy tự
động.
Năng lượng gió, mặt trời, thuỷ triều, nguyên tử…
Chất po-li-me;những vật siêu nhẹ,.....
CM xanh trong nông nghiệp:Lai tạo giống mới,
Máy bay siêu âm khổng lồ, tàu hoả tốc độ cao….

Phóng thành công vệ tinh nhân tạo đầu tiên, bay
vào vũ trụ, lên mặt trăng (1969)….

II.

Ý nghĩa và tác động của cách
mạng khoa học - kỹ thuật.

II. Ý nghĩa và tác động
Emcủa
hãy cho biết ý nghĩa
củathuật.
cách mạng khoa học
cách mạng khoa học - kỹ
a. Ý nghĩa.

- kỹ thuật?

- Thực hiện những bước nhảy vọt về sản
xuất và năng suất lao động, nâng cao mức
sống và chất lượng cuộc sống của con
người.

Đời sống con người ngày
được nâng cao

II. Ý nghĩa và tác động
Emcủa
hãy cho biết tác động
củathuật.
cách mạng khoa học
cách mạng khoa học - kỹ
a. Ý nghĩa.

- kỹ thuật?

b. Tác động.
- Tác động tích cực: Thay đổi lớn về cơ cấu
dân cư lao động trong nông nghiệp, công
nghiệp và dịch vụ.

II. Ý nghĩa và tác động
Emcủa
hãy cho biết tác động
củathuật.
cách mạng khoa học
cách mạng khoa học - kỹ
a. Ý nghĩa.
b. Tác động.

- kỹ thuật?

- Tác động tích cực: Thay đổi lớn về cơ cấu
dân cư lao động trong nông nghiệp, công
nghiệp và dịch vụ.
- Tác động tiêu cực: Chế tạo các loại vũ khí huỷ
diệt, ô nhiễm môi trường, những tai nạn lao động
và giao thông, các loại dịch bệnh mới,...

My name
Bom nguyen tu

Hìnhphố
ảnhHiroshima
thành phố sau
Nagasaki
vụbom
đánhnguyên
bom. tử.
Thành
khi vụsau
ném

Mỹ rải chất
độc màu
da chất
cam (dioxin)
trong chiến
tranh ở Việt Nam
Nạn
nhân
độc màu
da cam

Ô nhiễm môi trường

LUYỆN TẬP

LUYỆN TẬP

AI LÀ
TRIỆU PHÚ

AI LÀ TRIỆU PHÚ
Nước nào là nước khởi đầu cuộc cách
mạng khoa học – kĩ thuật lần thứ hai?
A. Liên Xô

B. Anh

C. Pháp

D. Mỹ

AI LÀ TRIỆU PHÚ
Thành tựu quan trọng nào trong nông nghiệp đã góp
phần giải quyết vấn đề lương thực cho con người?
 A. Chế tạo công sản
xuất mới.

 B. Cuộc “Cách mạng
xanh”.

 C. Những phát minh về
công nghệ sinh học.

 D. Chế tạo phân bón
sinh học.

AI LÀ TRIỆU PHÚ
Một trong những thành tựu kĩ thuật được
đánh giá quan trọng nhất của thế kỉ XX là:
 A. Chế tạo thành công

bom nguyên tử.

 C. Phát minh ra máy tính điện
tử.

 B. Công bố “Bản đồ gen

người”.

 D. Tìm ra phương pháp sinh sản
vô tính.

AI LÀ TRIỆU PHÚ
Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện
đại bắt đầu vào thời gian nào?

 A. Những năm 70 của thế kỉ XX  B. Những năm 60 của thế kỉ XX

 C. Những năm 50 của thế kỉ XX  D. Những năm 40 của thế kỉ XX

VẬN DỤNG
CUỘC THI NÀO Ở TRƯỜNG THCS DÀNH CHO HỌC SINH LỚP 8,9
NHẰM GIÚP HỌC SINH TIẾP CẬN VỚI KHOA HỌC – KĨ THUẬT?

CUỘC THI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC, KĨ THUẬT
DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC
Hãy vận dụng những kiến thức đã học, em hãy đề xuất
một số giải pháp nhằm bảo vệ môi trường xung quanh em.

CẢM ƠN SỰ
THEO DÕI CỦA
CÁC THẦY CÔ
VÀ CÁC EM!

Nhà khoa học Ian Wilmut bên cạnh Cừu
Đô - li sinh sản vô tính (3/1997)

Tháng 6 - 2000, “Bản đồ gen người” được công bố. Đó là kết quả nghiên cứu của nhà khoa học 6
nước: Anh, Pháp, Mĩ, Đức, Nhật Bản và Trung Quốc sau 1 năm nghiên cứu. Đến tháng 4 - 2003,
“Bản đồ gen người” mới được hoàn chỉnh.

ESC

Siêu máy tính

Lịch sử phát triển của máy
tính

Năng lượng mặt trời

Năng lượng nguyên tử

Năng lượng gió

Năng lượng thủy triều

TIỀN PÔ-LI-ME

TÚI NI-LÔNG

MỘT SỐ ĐỒ DÙNG PHỤC VỤ ĐỜI SỐNG

Hệ thống tưới nước tự động

Phân-thuốc hóa học

Cấy ghép giống cây trồng mới

Trồng cây theo phương pháp
sinh học

Tàu cao tốc chạy trên đệm từ ở Nhật

Tàu caoMáy
tốcbay
Shinkansen
lạitiên
là biểu
tượng của Nhật
siêu âm đầu
Tu-144

Vinasat-1 là vệ tinh viễn thông địa tĩnh
của Việt
Rôđầu
bốttiên
thám
hiểmNam
saođược
Hỏa
phóng vào vũ trụ lúc 22 giờ 17 phút ngày 18 tháng 4 năm 2008

Luna - Vệ tinh nhân tạo đầu
tiên của Trái đất


Phương
(Vostok
1) vào
của ngày
Liên Xô
(cũ) đưa
Tàu
vũ4/1961,
trụ Apollo
11
được
phóngĐông
lên không
gian
16/7/1969,
•Tháng
Phạm
Tuân
vàtàu
nhà
dutrụ
hành
nhà
du
vũgia
trụ
Yuri Ga-ga-rin
vòng quanh
Tráicộng
Đất sự
lầnđặt
đầuchân
tiên
đưa
phihành
hành
người
Mỹ
Armstrong
và các
Gorbatko
trong
chuyến
bay là Neilbay
108
phút)
lên Mặt
Trăng.
vào vũ trụ năm 1980 (trong
 
Gửi ý kiến