Trường thcs chùa hang ii
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự chuyên đề cụm chuyên môn Năm học 2010 - 2011
* Kiểm tra kiến thức cũ:
?: Nêu các phép tu từ đã được học trong chương trình Ngữ văn lớp 6, 7?
Lớp 6:
- So sánh
- Nhân hoá
- ẩn dụ
- Hoán dụ
Lớp 7:
- Điệp ngữ
- Chơi chữ
- Liệt kê.
Là những cách dùng từ ngữ gọt rũa, gîi hình ảnh, g©y Ên t­îng làm tăng giá trị biểu cảm vµ diễn đạt.
Tiết 37: Nói quá
I. Nói quá và tác dụng của nói quá:
1. Ví dụ:
a, Dêm tháng nam chưa nằm đã sáng
Ng�y tháng mười chưa cười đã tối.
(T?c ng?)

b, C�y dồng đang buổi ban trưa
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày.
Ai ơi bưng bát cơm đầy,
Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần. (Ca dao)
Tiết 37: Nói quá
I. Nói quá và tác dụng của nói quá:
1. Ví dụ:
2. Nh?n xột:
a, Dờm thỏng nam chưa nằm đã sáng
-> Trời r?t mau sáng => Hiện tượng thời gian đêm tháng nam rất ngắn.
- Ng�y thỏng mu?i chưa cười đã tối.
-> Trời r?t mau tối => Hiện tương thời gian ngày tháng mười rất ngắn.
=> Phúng d?i v? tớnh ch?t c?a hi?n tu?ng th?i gian.
b, Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày
-> M? hụi roi r?t nhi?u. => Người nông dân lao động r?t vất vả.
=> Phúng d?i v? m?c d? c?a s? vi?c.



Tiết 37: Nói quá
I. Nói quá và tác dụng của nói quá:
1. Ví dụ:
2. Nh?n xột:
- Dờm thỏng nam chưa nằm đã sáng
-> Trời r?t mau sáng => Hiện tượng thời gian đêm tháng nam rất ngắn.
- Ng�y thỏng mu?i chưa cười đã tối.
-> Trời r?t mau tối => Hiện tương thời gian ngày tháng mười rất ngắn.
=> Phúng d?i v? tớnh ch?t c?a hi?n tu?ng th?i gian.
b, Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày
-> M? hụi u?t d?m => Người nông dân lao động r?t vất vả.
=> Phúng d?i v? m?c d? c?a s? vi?c.
- "Dời non lấp biển"
> Chỉ những công việc lớn lao
=> Phóng đại về quy mô, tầm vóc của sự việc.
- Nãi qu¸ lµ biÖn ph¸p tu tõ phãng ®¹i møc ®é, quy m«, tÝnh chÊt cu¶ sù vËt, hiÖn t­îng.
Tiết 37: Nói quá
I. Nói quá và tác dụng của nói quá:
1. Ví dụ:
2. Nh?n xột:
* So sánh các cách diễn đạt sau, cách nào hay hơn? vì sao?
a1. Dờm thỏng nam chưa nằm đã sáng
a2. đêm tháng nam rất ngắn.
b1. Ng�y thỏng mu?i chưa cười đã tối.
b2. ngày tháng mười rất ngắn.
c1. Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày
c2. M? hụi roi r?t nhi?u, u?t d?m.



- Nói quá: là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất cuả sự vật, hiện tượng.
- Tỏc d?ng: nhấn mạnh điều muốn nói, gõy ?n tu?ng, làm tang sức biểu cảm.
Tiết 37: Nói quá
I. Nói quá và tác dụng của nói quá:
1. Ví dụ:
2. Nh?n xột:
VD: a, . Chỉ căm tức chưa xả thịt lột da , nuốt gan uống máu quân thù. Dẫu cho trăm thân n�y phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa, ta cũng vui lòng.
(Trích: Hịch tướng sĩ - Trần Quốc Tuấn)
b, B�t c�m chan ��y n�íc m�t
Bay c�n gi�ng kh�i miƯng ta.
(NguyƠn ��nh Thi)
c. L? mui mu?i t�m g�nh lơng
Ch?ng y�u ch?ng b?o r�u r?ng tr?i cho
(Ca dao)
d, - Ng�n c�n treo sỵi t�c.
- ��t t�ng khĩc ru�t.
- Lín nhanh nh� thỉi.
- �en nh� c�t nh� ch�y.
(Tơc ng�)
- Nói quá: là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất cuả sự vật, hiện tượng.
- Tỏc d?ng: nhấn mạnh điều muốn nói, gõy ?n tu?ng, làm tang sức biểu cảm.
3. Lưu ý:
- Nói quá còn được gọi là: khoa trương, phóng đại, cường điệu, ngoa ngữ.
Tiết 37: Nói quá
I. Nói quá và tác dụng của nói quá: 1. Ví dụ: 2. Nh?n xột:
- Nói quá: là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất cuả sự vật, hiện tượng - Tỏc d?ng: nhấn mạnh điều muốn nói, gõy ?n tu?ng, làm tang sức biểu cảm.
3. Lưu ý:
- Nói quá còn được gọi là: khoa trương, phóng đại, cường điệu, ngoa ngữ.
Dều là phóng đại mức độ , quy mô, tính chất của sự vật hiện tượng.
Là biện pháp tu từ nhằm mục đích nhấn mạnh, gây ấn tượng tang sức biểu cảm.
Nhằm làm cho người nghe tin vào những điều không có thật. Có tớnh tiờu c?c

* Thảo luận nhóm:
- Phân biệt nói quá với nói khoác.
Tiết 37: Nói quá
I. Nói quá và tác dụng của nói quá: 1. Ví dụ: 2. Nh?n xột:
- Nói quá: là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất cuả sự vật, hiện tượng - Tỏc d?ng: nhấn mạnh điều muốn nói, gõy ?n tu?ng, làm tang sức biểu cảm.
3. Lưu ý:
- Nói quá còn được gọi là: khoa trương, phóng đại, cường điệu, ngoa ngữ.
- Phân biệt nói quá với nói khoác.
II. Luyện tập: Bài 1:
* Thảo luận nhóm:
Nhóm 1: ý a
- Nói quá: “Sỏi đá … thành cơm”
-> Thµnh qu¶ tốt đẹp của lao ®éng gian khã, vÊt v¶. Thể hiện niÒm tin vµo bµn tay lao ®éng của con người.
Nhóm 2: ý b
- Nói quá: “Đi đến tận trời”
-> VÕt th­¬ng ch¼ng cã nghÜa lÝ gì, có thể đi bất kì nơi đâu vì còn rất khoẻ, rất sung sức.
Nhóm 3: ý c.
Nói quá: “Thét ra lửa”
-> Lời nói của người có uy quyền
Tiết 37: Nói quá
I. Nói quá và tác dụng của nói quá: 1. Ví dụ: 2. Nh?n xột:
- Nói quá: là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất cuả sự vật, hiện tượng - Tỏc d?ng: nhấn mạnh điều muốn nói, gõy ?n tu?ng, làm tang sức biểu cảm.
3. Lưu ý:
- Nói quá còn được gọi là: khoa trương, phóng đại, cường điệu, ngoa ngữ.
- Phân biệt nói quá với nói khoác.
II. Luyện tập: Bài 1: Bài 2:
?: Điền các thành ngữ sau đây vào chỗ trống/....../ để tạo thành biện pháp tu từ nói quá: Bầm gan tím ruột; Chó ăn đá gà ăn sỏi; Nở từng khúc ruột; Ruột để ngoài da; Vắt chân lên cổ mà chạy.
a. Ở nơi ....................................thế này, cỏ không mọc nổi nữa là trồng rau trồng cà.
b. Nhìn thấy tội ác của giặc ai ai cũng .........................
c. Cô Nam tính tình sởi lởi,.........................
d. Lời khen của cô giáo làm cho nó ...........................
e. Bọn giặc hoảng hồn ..................................…
Chó ăn đá gà ăn sỏi
Bầm gan tím ruột
Ruột để ngoài da
Nở từng khúc ruột
Vắt chân lên cổ mà chạy
Tiết 37: Nói quá
I. Nói quá và tác dụng của nói quá: 1. Ví dụ: 2. Nh?n xột:
- Nói quá: là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất cuả sự vật, hiện tượng - Tỏc d?ng: nhấn mạnh điều muốn nói, gõy ?n tu?ng, làm tang sức biểu cảm.
3. Lưu ý:
- Nói quá còn được gọi là: khoa trương, phóng đại, cường điệu, ngoa ngữ.
- Phân biệt nói quá với nói khoác.
II. Luyện tập: Bài 1: Bài 2:
Bài 3:
* Làm việc theo nhúm:
Nhúm 1: D?t cõu v?i th�nh ng? dựng bi?n phỏp núi quỏ sau: Nghiờng nu?c nghiờng th�nh
- Thuý Ki?u cú v? d?p nghiờng nu?c nghiờng th�nh.
Nhúm 2: D?t cõu v?i th�nh ng? dựng bi?n phỏp núi quỏ sau: D?i non l?p bi?n
- Ch? c?n chỳng ta do�n k?t thỡ cú th? d?i non l?p bi?n.
Nhúm 3: D?t cõu v?i th�nh ng? dựng bi?n phỏp núi quỏ sau: Nghi nỏt úc
- G?p b�i toỏn khú mỡnh ph?i nghi nỏt úc ra m?i gi?i du?c.
Tiết 37: Nói quá
I. Nói quá và tác dụng của nói quá: 1. Ví dụ: 2. Nh?n xột:
- Nói quá: là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất cuả sự vật, hiện tượng - Tỏc d?ng: nhấn mạnh điều muốn nói, gõy ?n tu?ng, làm tang sức biểu cảm.
3. Lưu ý:
- Nói quá còn được gọi là: khoa trương, phóng đại, cường điệu, ngoa ngữ.
- Phân biệt nói quá với nói khoác.
II. Luyện tập: Bài 1: Bài 2:
Bài 3:
Bài 4: Tỡm cỏc th�nh ng? cú dựng bi?n phỏp núi quỏ?
- D?p nhu tiờn
- Den nhu c?t nh� chỏy
- Tr?ng nhu tuy?t
- Kh?e nhu voi
- an nhu r?ng cu?n
- Núi nhu r?ng leo
- Di gu?c trong b?ng
- Rỏn s�nh ra m?
- V?t c? ch�y ra nu?c.
Tiết 37: Nói quá
I. Nói quá và tác dụng của nói quá: 1. Ví dụ: 2. Nh?n xột:
- Nói quá: là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất cuả sự vật, hiện tượng - Tỏc d?ng: nhấn mạnh điều muốn nói, gõy ?n tu?ng, làm tang sức biểu cảm.
3. Lưu ý:
- Nói quá còn được gọi là: khoa trương, phóng đại, cường điệu, ngoa ngữ.
- Phân biệt nói quá với nói khoác.
II. Luyện tập: Bài 1: Bài 2:
Bài 3:
Bài 4:
Bài 5: về nhà làm
* Hướng dẫn về nhà:
Làm hoàn thiện các bài tập vào vở.
Sưu tầm thơ, văn, tục ngữ, ca dao có sử dụng biện pháp nói quá.
- Chu?n b? cho gi? sau vi?t b�i t?p l�m van s? 2.
Trường thcs chùa hang ii
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự chuyên đề cụm chuyên môn Năm học 2010 - 2011