Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Nói và nghe Tấm huy chương

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị hằng
Ngày gửi: 19h:10' 23-01-2024
Dung lượng: 9.9 MB
Số lượt tải: 56
Số lượt thích: 0 người
Nói và nghe:
Kể chuyện: Tấm huy chương

NGHE KỂ
CHUYỆN

Tấm huy chương
1. Dạo tháng Mười, Xtác-đi được bố đưa đến trường. Bố cậu nói
với thầy giáo: “Xin thầy kiên nhẫn, thật kiên nhẫn vì con tôi nó
chậm hiểu lắm.”.
2. Từ đó, nhiều học trò trong lớp gọi cậu là “Chậm Hiểu”. Nhưng
Xtác-đi không tự ái. Cậu học mọi nơi, mọi lúc. Ngồi trong lớp, cậu
không nhúc nhích, mắt nhìn thầy đăm đăm. Ai nói gì với cậu khi
thầy giáo đang giảng bài, cậu không đáp nửa lời.

3. Trước đây, cậu không biết một tí gì về phép tính, viết bài văn
thì lộn xộn, thế mà bây giờ cậu làm các bài tập không chút nhầm
lẫn. Mỗi khi có được mười xu là cậu mua ngay một quyển sách.
Cậu đã lập được một tủ sách nhỏ và hứa cho tôi xem khi nào tôi
đến chơi. Thế rồi, học kì này, Xtác-đi đã đứng thứ hai ở lớp. Sáng
hôm nay, khi trao huy chương cho cậu, thầy giáo cũng phải thốt
lên: “Hoan hô Xtác-đi! Có chí thì nên!”. Xtác-đi thì dường như
chẳng chút tự hào vì thành công của mình; cậu cũng chẳng hề
mỉm cười nữa.

4. Nhưng cái cảnh đẹp nhất là lúc tan học bố cậu đến đón cậu.
Vì ông không ngờ con mình lại được huy chương, nên nghe
chuyện, ông vẫn không tin. Phải có thầy giáo xác nhận, ông mới
phá lên cười, rồi vỗ một cái vào đầu con và nói rất to: “Giỏi lắm!
Cái đầu to này!”. Những người có mặt xung quanh đều bật cười
vui vẻ.
Theo A-MI-XI

KỂ LẠI CÂU
CHUYỆN

Học sinh làm việc nhóm 4, lần lượt từng em, mỗi em kể
một đoạn. Nhóm trưởng chỉ định đoạn bất kì cho mỗi bạn
và kể lại.

KỂ CHUYỆN TRƯỚC LỚP
- Thi kể chuyện trước lớp theo
nhóm.
- Thi kể chuyện cá nhân trước lớp.

TRAO ĐỔI VỀ NỘI DUNG CÂU
CHUYỆN

Thảo luận nhóm đôi và báo cáo
kết quả!

a) Điều gì ở cậu bé Xtác-đi khiến các bạn khâm phục?
Xtác-đi có nghị lực phi thường trong học tập, học
mọi lúc, mọi nơi, tập trung cao độ trong học tập; không
tự ái khi bị người khác chê cũng không tự mãn khi được
khen.

b) Câu chuyện trên gợi cho em những cảm nghĩ gì?
- Câu chuyện giúp em rút ra bài học: sự chăm chỉ và
quyết tâm sẽ đem đến cho ta những thành công trong
học tập. Xtác-đi là một tấm gương chăm học, có quyết
tâm cao trong học tập mà mọi người phải noi theo.

VẬN
DỤNG

- Em học được điều gì qua câu chuyện?

Dặn dò:
- Kể chuyện Tấm huy chương cho những
người thân nghe
- Chuẩn bị cho bài Nói và nghe ở tuần sau.

Chúc các em học
tốt!
468x90
 
Gửi ý kiến