Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 24. Nước Chăm-pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Sưu tầm và có chỉnh sửa
Người gửi: THCS Vĩnh Thành
Ngày gửi: 19h:08' 20-05-2016
Dung lượng: 6.8 MB
Số lượt tải: 601
Số lượt thích: 0 người
Nhiệt liệt chào mừng quí thầy cô
đến dự tiết học ngày hôm nay!

Mụn:L?ch s? 6
GV:NGUYỄN HOÀNG NGÂN
TRƯỜNG THCS VĨNH THÀNH
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa Mai Thúc Loan?
Trình bày tình hình chính trị, kinh tế nước ta dưới ách đô hộ của nhà Đường?
Tiết 27. Bài 24: NƯỚC CHAM-PA TỪ THẾ KỈ II ĐẾN THẾ KỈ X
1. Nước Cham-pa độc lập ra đời:
Nước ta dưới thời Hán bao gồm những đơn vị hành chính nào?
Nhân dân Tượng Lâm đã giành được độc lập trong hoàn cảnh nào?
- Cuối thế kỉ II, nhân dân Tượng Lâm dưới sự lãnh đạo của Khu Liên đã nổi dậy giành độc lập.
Có thể do nhà Hán suy yếu, huyện Tượng Lâm ở xa hay còn lý do nào khác?
Quốc gia Lâm Ấp đã dùng biện pháp gì để không ngừng mở rộng lãnh thổ?
- Đặt tên nước là Lâm Ấp.
- Dùng lực lượng quân sự mở rộng lãnh thổ.
- Đổi tên nước là Cham-pa.
Sinhapura
Phan Rang
Em có nhận xét gì về quá trình hình thành và mở rộng nước Cham-pa?
Tiết 27. Bài 24: NƯỚC CHAM-PA TỪ THẾ KỈ II ĐẾN THẾ KỈ X
1. Nước Cham-pa độc lập ra đời:
- Cuối thế kỉ II, nhân dân Tượng Lâm dưới sự lãnh đạo của Khu Liên đã nổi dậy giành độc lập.
- Đặt tên nước là Lâm Ấp.
- Dùng lực lượng quân sự mở rộng lãnh thổ.
- Đổi tên nước là Cham-pa.
Tiết 27. Bài 24: NƯỚC CHAM-PA TỪ THẾ KỈ II ĐẾN THẾ KỈ X
1. Nước Cham-pa độc lập ra đời:
- Cuối thế kỉ II, nhân dân Tượng Lâm dưới sự lãnh đạo của Khu Liên đã nổi dậy giành độc lập.
- Đặt tên nước là Lâm Ấp.
- Dùng lực lượng quân sự mở rộng lãnh thổ.
- Đổi tên nước là Cham-pa.
2. Tình hình kinh tế, văn hóa Cham-pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X:
a. Kinh tế:
Cư dân Cham-pa đã biết dùng những công cụ gì trong sản xuất?
- Sử dụng công cụ bằng sắt, dùng trâu, bò kéo cày.
Quan sát tranh và sgk em hãy nêu những thành tựu về kinh tế của Cham-pa?
Đồ gốm Ninh Thuận
Tiết 27. Bài 24: NƯỚC CHAM-PA TỪ THẾ KỈ II ĐẾN THẾ KỈ X
1. Nước Cham-pa độc lập ra đời:
- Cuối thế kỉ II, nhân dân Tượng Lâm dưới sự lãnh đạo của Khu Liên đã nổi dậy giành độc lập.
- Đặt tên nước là Lâm Ấp.
- Dùng lực lượng quân sự mở rộng lãnh thổ.
- Đổi tên nước là Cham-pa.
2. Tình hình kinh tế, văn hóa Cham-pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X:
a. Kinh tế:
- Sử dụng công cụ bằng sắt, dùng trâu, bò kéo cày.
- Nông nghiệp trồng lúa nước, mỗi năm hai vụ.
- Trồng các loại cây ăn quả.
- Khai thác lâm thổ sản, làm đồ gốm, đánh cá.
Bên cạnh sản xuất người Chăm còn biết làm gì ?
- Trao đổi buôn bán với nước ngoài.
Nền kinh tế của Cham-pa có nét gì gần gũi với cư dân các vùng lân cận ?
Nhận xét trình độ phát triển tế của Cham-pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X ?
- Phát triển tương đương với cư dân các
vùng lân cận.
b. Văn hóa:
Người Chăm đã có chữ viết riêng chưa ?
Tiết 27. Bài 24: NƯỚC CHAM-PA TỪ THẾ KỈ II ĐẾN THẾ KỈ X
1. Nước Cham-pa độc lập ra đời:
- Cuối thế kỉ II, nhân dân Tượng Lâm dưới sự lãnh đạo của Khu Liên đã nổi dậy giành độc lập.
- Đặt tên nước là Lâm Ấp.
- Dùng lực lượng quân sự mở rộng lãnh thổ.
- Đổi tên nước là Cham-pa.
2. Tình hình kinh tế, văn hóa Cham-pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X:
a. Kinh tế:
- Sử dụng công cụ bằng sắt, dùng trâu, bò kéo cày.
- Nông nghiệp trồng lúa nước, mỗi năm hai vụ.
- Trồng các loại cây ăn quả.
- Khai thác lâm thổ sản, làm đồ gốm, đánh cá.
- Trao đổi buôn bán với nước ngoài.
- Phát triển tương đương với cư dân các
vùng lân cận.
b. Văn hóa:
- Từ thế kỉ IV, người Chăm đã có chữ viết riêng.
Trình bày những nét chính trong văn hóa của người Chăm?
- Theo đạo Bà La Môn và đạo phật.
- Ở nhà sàn, có thói quen ăn trầu cau.
- Có một nền nghệ thuật kiến trúc đặc sắc.
Khu thánh địa Mỹ Sơn (Quảng Nam)
Tháp Chăm (Phan Rang)
Hình trang trí chạm nổi dưới chân tháp Chăm
Thánh địa Mỹ Sơn thuộc xã Duy Phú, huyện Duy Xuyên, tỉnh Quảng Nam, cách thành phố Đà Nẵng khoảng 69 km là tổ hợp bao gồm nhiều đền đài Chăm Pa, trong một thung lũng đường kính khoảng 2 km, bao quanh bởi đồi núi. Đây từng là nơi tổ chức cúng tế của vương triều Chăm pa cũng như là lăng mộ của các vị vua Chăm pa hay hoàng thân, quốc thích.
Ngày 1/12/1999 trong kì họp thứ 23 của Ủy ban di sản thế giới, khu di tích Mỹ Sơn được công nhận là Di sản văn hoá thế giới
Tiết 27. Bài 24: NƯỚC CHAM-PA TỪ THẾ KỈ II ĐẾN THẾ KỈ X
1. Nước Cham-pa độc lập ra đời:
- Cuối thế kỉ II, nhân dân Tượng Lâm dưới sự lãnh đạo của Khu Liên đã nổi dậy giành độc lập.
- Đặt tên nước là Lâm Ấp.
- Dùng lực lượng quân sự mở rộng lãnh thổ.
- Đổi tên nước là Cham-pa.
2. Tình hình kinh tế, văn hóa Cham-pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X:
a. Kinh tế:
- Sử dụng công cụ bằng sắt, dùng trâu, bò kéo cày.
- Nông nghiệp trồng lúa nước, mỗi năm hai vụ.
- Trồng các loại cây ăn quả.
- Khai thác lâm thổ sản, làm đồ gốm, đánh cá.
- Trao đổi buôn bán với nước ngoài.
- Phát triển tương đương với cư dân các
vùng lân cận.
b. Văn hóa:
- Từ thế kỉ IV, người Chăm đã có chữ viết riêng.
- Theo đạo Bà La Môn và đạo phật.
- Ở nhà sàn, có thói quen ăn trầu cau.
- Có một nền nghệ thuật kiến trúc đặc sắc.
Người Chăm và cư dân Việt ở Nhật Nam, Giao chỉ và cửu Chân đã có mối liên hệ với nhau như thế nào?
- Có quan hệ chặt chẽ với cư dân Việt.
1. Chữ viết của người Chăm bắt nguồn từ :
A. chữ tượng hình của Trung Quốc.
B. chữ tượng ý của người Trung Quốc.
C. chữ quốc ngữ của người Việt Nam.
D. chữ Phạn của người Ấn Độ.
Tiết 27. Bài 24: NƯỚC CHAM-PA TỪ THẾ KỈ II ĐẾN THẾ KỈ X
BÀI TẬP CỦNG CỐ:
2. Kinh tế chủ yếu của cư dân Cham-pa là :
A. Thủ công nghiệp.
B. Nông nghiệp trồng lúa.
C. Thương nghiệp.
D. Ngư nghiệp.
Tiết 27. Bài 24: NƯỚC CHAM-PA TỪ THẾ KỈ II ĐẾN THẾ KỈ X
BÀI TẬP CỦNG CỐ:
1
2
4
3
5
7
6
9
10
8
Chủ đề
B À L A M Ô N
S A H U Ỳ N H
K H U L I Ê N
H O À N H S Ơ N
G I A O C H Â U
Đ Á N H C Á
S I N H A P U R A
M Ỹ S Ơ N
L Â M Ấ P
T R Ồ N G L Ú A N Ư Ớ C
N
U
O
C
C
H
A
M
P
A
Trò chơi ô chữ
DẶN DÒ

- Học bài cũ.
- Chuẩn bị bài: Ôn tập chương III.
Soạn bài theo các câu hỏi SGK
468x90
 
Gửi ý kiến